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孝亲敬长主题班会教案全文
在学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是小编为大家收集的孝亲敬长主题班会教案全文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
孝亲敬长主题班会教案全文1
教学目标：
1、在认知上，使学生知道“孝亲敬长”是子女在家庭生活中应遵守的道德规范。
2、在行为上，教育学生要做到：理解父母心意，关心父母健康，接受父母的教导，不向父母提出过分要求；要尊敬长辈，体贴照顾老人；学习用平和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾，做“孝亲敬长”的好孩子。
教学准备：
1、教学投影片：①古诗《游子吟》；②课文插图；③课后“做一做”调查表。
2、学生搜集古今中外“孝亲敬长”的名言佳话。
3、家长对学生在“孝亲敬长”方面的评价。
4、排练课后“议一议”的两个小品。
5、录音磁带《一封家书》。
6、教学过程：
一、歌曲导入，揭示课题
1、听歌曲《一封家书》。
2、提问：父母无微不至地关心我们的成长，我们应该怎样报到他们呢？
3、揭示课题，板书课题：孝亲敬长。
二、学习课文，明白道理
1、我们为什么要孝亲敬长？
2、许多革命领导人在孝亲敬长方面为我们树立了光辉的榜样，谁来为我们介绍一下？
①指名读书上的两个例子。
②学生补充事先搜集的小故事。
3、我们应该怎样孝亲敬长呢？
①指名介绍刘谦、小铭孝亲敬长的事例。
②同学们从刘谦、小铭身上学到了什么？
4、小结：我们要学习刘谦、小铭，从小培养孝亲敬长的优良品德，不仅要在生活上对他们体贴照顾，在精神上给予安慰，还要学会用平和的态度和正确的方法处理矛盾。
三、联系实际，树立榜样表扬班级里孝亲敬长的好人好事，并贴奖章。
1、在我们班，也有同学在孝亲敬长方面做的好，为同学们树立了榜样。让我们一起夸夸他们吧。
①放录音：家长、邻居对学生的评价。
②好人好事簿上的记录。
③学生补充发言。
2、小记者现场采访。他们为什么要这样做？他们是怎样想的.呢？让我们的小记者去采访一下吧。
3、总结。
四、情境表演，辨析导行
1、学生把“议一议”的两道题排演成小品，进行表演。
2、辨析讨论：他们做的对吗？为什么？你还有什么更好的做法吗？
五、课后延伸，落实行动
1、完成“做一做”，并现场反馈，给做的好的同学贴奖章。
2、如果上述内容你没有能做到的，望你努力去做，一个月后，我们将再次进行评比。
3、布置学生回家写一份有关孝亲敬长的演讲稿，参加班级组织的“孝亲敬长”演讲比赛活动。
孝亲敬长主题班会教案全文2
一、班会目的：
教育学生做到，理解父母心意，关心父母健康，接受父母的教导，不向父母提过分要求；要尊敬长辈，体贴照顾老人；学习用平和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾，做“孝亲敬长”的好孩子。
二、班会前准备：
1、排练小品。
2、训练主持人。
3、搜集关于“孝亲敬长”的故事。
三、班会课形式：诗歌、小品、讨论、唱歌
四、活动地点与时间：地点：会计061班；
时间：20xx年9月8日星期一
五、主持：罗肇婷（团支书）、林智美（副班长）
六、班会过程
（一）、开场白：（作一个小调查引出本次班会的主题）
林智美：我们学了《学生守则》以后，一定知道文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的环境，也给自己带来快乐、温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母、尊敬长辈的人。
罗肇婷：同学们，今天是我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。
林智美：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。（若干名学生举手作答）再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答）
罗肇婷：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的'精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。
林智美：还记得5月的第二个星期日是哪天？是什么节日吗？（对，是我们母亲的节日——母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？）
罗肇婷：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下，一起来听一首诗朗诵。
（二）、诗歌朗诵《游子呤》
（出示古诗，主持人带领全班同学一起诵读）林智美：读完这首感人的诗歌，是否也会在你的心房有一点触动呢？说说你的感觉。（俞洁萍、朱艺等）
（三）、小品表演《一家人》
由温桂英、朱秀慧、何艳婷、胡苑琪四位同学表演，表演完由班上同学自由谈谈这小品反映什么问题。
（四）、学生讨论：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？
（先给2—3分钟学生交流然后回答，各组派2人回答。最后主持人总结。）
林智美：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：
1、听父母的话，接受劝告。
2、对父母有礼貌。
3、体贴父母。
4、珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。
5、像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。
（五）、自己为父母做过事最令他们开心的事或者父母做的事最令自己难忘怀的事。
罗肇婷、何艳婷、刘淑贤、吕洁敏
（六）、在歌声中结束本次班会（胡苑琪独唱《妈妈的吻》、全班合唱《常回家看看》）胡苑琪独唱《妈妈的吻》
林智美：孝亲敬长不需要惊天动地，只在乎点点滴滴。哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，都会让父母脸上露出欣慰的笑容。
罗肇婷：现在我们一起唱，唱出自己对家人的爱，唱出自己的心声。（《常回家看看》。）
全班合唱《常回家看看》
七、班会心得。
请同学们总结此次班会的心得体会，并且形成文字。
孝亲敬长主题班会教案全文3
活动目的
1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
活动准备
歌曲《我爱爸爸妈妈》活动过程
一、活动导入
1、以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）二。活动过程：
1、听《黄香温席》故事，思考并讨论：
1）、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？
2）、使你感动的是什么？
小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事
1）、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
2）、你知道人们为什么这样做吗？（生交流）
3、怎样做个懂事感恩的人
4、总结我们怎么孝敬父母：
1、了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作？喜欢吃什么？爸爸妈妈身体健康吗？生日是什么时候？
2、尊敬父母，对老人有礼貌。
3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
4、不乱花钱，不提过分要求。
5、帮父母做力所能及的家务。
6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的.开心果。
7、努力学习，以优异的成绩报答父母。
本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！
孝亲敬长主题班会教案全文4
活动目标：
1、了解重阳节的风俗及民族文化含义
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动过程：
一、谈话导入
同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？
二、认识重阳节
1、了解重阳节的来历
通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2、介绍重阳节的风俗习惯
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》毛泽东
《九月九日忆山东兄弟》
王维《过故人庄》
孟浩然
三、发表感言
播放图片，发表感想。
（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？
a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b、讲一个动人的故事给老人听。
c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、为老人们做一道可口的菜（可以是水果拼盘）。
f、自制一张精致的'贺卡表达对他们的美好祝福。
（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！
五、播放《孝亲敬老歌》结束这节课。
孝亲敬长主题班会教案全文5
一、活动时间
20xx年10月19日
二、活动目的
1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
三、活动准备
歌曲《我爱爸爸妈妈》
四、活动过程
（一）活动导入
1、以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）
（二）活动过程：
1、听《黄香温席》故事，思考并讨论：
1）从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？
2）使你感动的是什么？
小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事
1）学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
2）你知道人们为什么这样做吗？（生交流）
3、怎样做个懂事感恩的人
4、总结我们怎么孝敬父母：
①了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作？喜欢吃什么？爸爸妈妈身体健康吗？生日是什么时候？
②尊敬父母，对老人有礼貌。
③接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
④不乱花钱，不提过分要求。
⑤帮父母做力所能及的家务。
⑥多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。
⑦努力学习，以优异的.成绩报答父母。
五、活动总结
本次活动充满了温馨，相信这次主题班会“继承中华传统美德弘扬尊老敬老新风”会给同学们留下美好的回忆，也会在大家幼小的心中埋下爱的种子！
孝亲敬长主题班会教案全文6
一、创设情境，激发学生情感
1、听歌曲：《常回家看看》
2、提问：当你听到这首充满亲情的歌曲时，你可以从中感受到儿女对长辈一种什么样的感情？
3、师：父母无微不至地关心我们的成长，我们应该怎样报答他们呢？4。揭示并板书课题：孝亲敬长。
二、学习榜样，明理达标。
今天，我们一起探讨有关孝亲敬长的话题。
1、用自己喜欢的方式自读课文第一二段内容。
2、提问：为什么要孝亲敬长？3小小故事会
过渡：父母对子女的无私奉献，生活上无微不至的照顾，学习上长年累月地关怀。因此，我们应该孝亲敬长！孝敬父母，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。许多老一辈无产阶级革命家在孝亲敬长方面为我们树立了榜样，请听几位老前辈的故事。
生1：毛泽东思亲念祖的故事。
生2：朱德写的文章—《回忆我的母亲》。
生3：陈毅敬母的故事。
生4：补充：黄香温席的故事。
师：从古至今，这样的例子很多，老一辈革命家在为祖国的前途，人类的命运操劳时，也没有忘记父母长辈的养育之恩。是我们学习的榜样。 4故事续编
师：老师也为大家带来了有关孝亲敬长的故事。故事1请看大屏幕（课文插图及文字，文字录音。）
提问：恩格斯为什么要放弃巨额财产继承权？最后一句话能看出什么？故事2芳芳受批评的故事
学生自读这个故事，思考：芳芳受到她爸爸的批评后，是怎么想的？又是怎么做的？如果你是芳芳，你当时会怎么想？怎么做？
当你的想法或做法与父母长辈有冲突时，你要怎么做？
三、情境剧场
师：我们都知道应该孝亲敬长，可是有时候在生活中却没有做到，是怎么回事呢？下面大家看小品，想想：小明用这样的态度对待妈妈对不对？看了小品讨论：小明错在哪里？
过渡：小明学习了孝亲敬长一课后，他变了。再演
问：我们现在要向小明学习什么？
学习了课文，看了小品，大家都知道怎么做了，假如遇到下列情况，你该怎么做？出示：议一议：
1、爷爷病了，爸爸妈妈又都不在家。
2、你怕烟味，爸爸又老是在家里吸烟。
3、你的作业还没做完，妈妈就急着要带你去看生病的姥姥。
四、真情告白
1、过渡：学到这里，你想对所有关爱我们的父母长辈说些什么吗？（伴奏：《烛光里的妈妈》）学生发言（学生代表发言：做得好的表示坚持下去，做得不好的表示以后一定努力改正！）可以多叫几个学生回答。
2、师：同学们说得真好！孝亲敬长是中华民族的传统美德，父母为了我们日夜操劳，我们应多关心他们的健康，多和他们沟通，虚心接受他们的.教导，生活上体贴，精神上安慰，只要你做到了这些，你就向亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶等长辈献上我们的一颗红红的，火热的，滚烫的孝心。
3、课件出示：齐读树木的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功于父母的辛劳。
4、当你们渐渐长大，离开父母外出求学，当爸爸妈妈为了家庭生计，离开家外出打工时，我们又该怎么做呢？（打电话写信等）
这是一个儿子给家中父母的一封家书，请听！（在《一封家书》的歌声中结束）
五、作业
1、完成课后的查一查。
2、收集有关孝亲敬长的名言佳话。
慈孝之心，人皆有之。——苏辙
凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋
父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯
父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠
父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯
母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
母亲在家事事顺。——阿尔科特
母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚
母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马
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