大班请大家保护水教案

时间：2022-04-10 13:07:40 教案我要投稿

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大班请大家保护水教案

　　作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的大班请大家保护水教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大班请大家保护水教案

　　【活动目标】

　　1、引导幼儿进行看图讲述。

　　2、引导幼儿了解我们周围的环境，增强幼儿环境保护意识。

　　3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。

　　4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

　　【活动准备】

　　1、与水有关的录像带或照片。

　　2、有关人类生存，动物生长、植物生长、机器生产等离不开水的图片。

　　【活动过程】

　　一、谈话引入：

　　小朋友们，你们看看老师给你们带来了什么？（师拿出一杯水）你们知不知道水有哪些用处呢？（请幼儿回答）对了，水的用处可多了。清洁的水大家都喜欢，如果水被污染了我们该怎么办呢？（保护水）师板书课题：《请大家保护水》

　　二、新授（打开教材第16页）

　　1、看图讲述。（师出示图一）

　　师：小朋友们你们看这里的景色美吗？

　　生：答

　　师：谁来说一说这幅图上都有些什么呢？

　　生：答（清清的水、绿绿的草、还有蹦蹦跳跳的青蛙、游来游去的小鱼）

　　师：你从这幅图中还发现了什么？

　　生：答（小鱼和青蛙都高兴的笑了）

　　师：是啊！小鱼和青蛙都高兴的笑了，说明这里是适合它们生存的乐园，可是好景不长一件可怕的事情发生了。

　　2、师出示图二、

　　师：小朋友们你们看发生了什么事呢？

　　生：答（可以小朋友间互相说说后师再请幼儿说）。

　　这些旅游的人乱扔垃圾，破坏了环境，污染了水质，水变的浑浊了，荷叶也黄了，就连青蛙也离开了。

　　3、师出示图三

　　师：谁来说说最后一幅图呢？

　　生：水变黑了，小鱼也死了，就连小草也黄了，周围的环境也遭到了破坏。

　　师：哪位小朋友愿意把这几幅图连起来讲一讲呢？（指名幼儿讲述）

　　三、讨论

　　师：小朋友们你们说说这些人做的对吗？为什么？

　　生：答（可以有不同的答案）

　　四、思维拓展

　　师：那我们应该怎样保护水的清洁呢？（同桌之间可以互相说说，然后给大家说说自己的意见）

　　五、观看有关人类生存，动物生长、植物生长、机器生产等离不开水的图片或录像。让幼儿知道水的重要性。

　　六、小结

　　七、组织幼儿离开教室。

　　【活动反思】

　　通过本课学习，使大部分幼儿懂得了水的重要性，也懂得水被污染后的危害。更加懂得了怎样去保护好水源。本节课结束后，我觉得不足之处是还是有一小部分小朋友的注意力不够集中，课堂有点乏味。今后我会在教学中多下功夫。

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