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老人初中作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的老人初中作文，欢迎大家分享。
老人初中作文1
今天是重阳节，是老人的节日，于是我打算帮外婆洗一次脚。
晚上，我把正在看电视的外婆叫起来，对她说："外婆，今天我帮你洗脚好吗?"外婆笑着对我说："外婆不需要你来照顾，好好去看书吧!"我用恳求的语气说："外婆，你给我一次机会嘛!"外婆同意了。
我娴熟地倒好洗脚水，扶外婆去凳子上坐下，为她脱好袜子。只见外婆的脚布满了青筋，脚乌黑乌黑的，脚上的一层皮又老又厚。
我小心翼翼地将外婆的脚放入水中，并温柔地问："水温怎么样?"外婆眉开眼笑，说："水湿刚刚好!"一边笑还一边用温暖的大手抚摸着我的.头。我认真地搓洗着外婆的脚，对外婆说："外婆，谢谢你十年以来对我无微不至的照顾。是你，一把屎一把尿地把我拉扯大，你为我洗了无数次脚，而我只为你洗了这一次，真是惭愧!"外婆愣了一下，对我说："孩子，你懂事了，长大了!"我看洗得差不多了，便把毛巾拧干，为外婆把脚擦干。外婆频频点头说："嗯，真舒服!"
这次为外婆洗脚，虽然只是一桩小事，但却包含着我对外婆的爱。
老人初中作文2
一年一度的九九重阳节到了，每年农历的九月初九，被我国定为老人的节日，所以，重阳节又叫敬老节、老人节。在这个特殊的日子里，我不由得回忆起今年的暑假，我帮爷爷干活的情形，其中最让我印象深刻的就是帮爷爷打核桃了。
那是暑假的`一个早晨，爷爷带着爸爸、姑姑、表弟和我，准备去收核桃。你们一定没有见过核桃树吧，它有十多米高，虽然我是一个小孩子，但是我想：我应该还是可以帮上爷爷一点忙的。因为树比较高，所以我们准备了一些竹竿，一开始，爷爷给我们分工，有的人用竹竿把核桃打下来，其他的人就把核桃捡进篮子里，刚一开始，我负责用竹竿打核桃，表弟帮我捡。我抬头去寻找目标，看到了一对“双胞胎”核桃，我挥起竹竿，对准它用力敲去，那对“双胞胎”从天而降，像两个炸弹似的打在了表弟的背上，表弟被砸得落荒而逃，树下马上传来一阵笑声。这时，传来爷爷的求助声：“张开宇，快来帮我！”我回头一看，只见爷爷打下来的核桃已经堆积如山了，我急忙跑过去，左右开弓，捡起散落在地上的核桃就往篮子里一投，不一会儿的功夫，满地的核桃就被我捡得一干二净。在我们的帮助下，爷爷的核桃很快就被捡完了。爷爷笑了，像年轻了几岁。
我想：我们不仅只是在重阳节这天关心老人，更应该在平时的生活中多陪陪老人。我们要处处、时时关心需要帮助的老人，让他们过上幸福的生活！
老人初中作文3
圣诞老人给人的印象是一个背着满载礼物的大布袋，白发苍苍的老头儿，在夜深人静之时，偷偷潜入居民家中，只为送一个礼物给孩子。
小时候，我也曾听说过一些有关于圣诞老人的故事，我同样期待着有这样一个老人给我送礼物，为此，我一直在等，可惜，圣诞老人从未来访，我心中想：圣诞老人只会把礼物送到那些需要救助的人手中。于是，一下便将这念头取消了，重新投入到“现实”世界当中。
记得，自己上小学的.时候那天正好圣诞节，曾当过一回圣诞老人，当我微胖的身材穿着圣诞装，背上圣诞袋，就基本与圣诞老人没什么两样了，要不是有“白胡子”的帮忙，否则就得成圣诞小孩了。做一个圣诞老人，最重要的是过程，那一天，我与另一个同学起来扮演圣诞老人，学校那天恰好是美食节，教室中各个“商铺”已经开业了，我们俩一迈入教室，就成为整个教室中最引人注意的焦点，我不用经营，只需要为需要的人献上所需。我围绕着整个教室在不停转圈，经常会有同学在路途中翔我索要礼物，而我也会毫不客气地将袋中的一件件礼物送给别人，几个路过的老师觉得有趣便走进来，与我一同合了个影，回头望了望，另一个圣诞老人，竟将这种圣诞老人的精神给抹了一层灰，不仅不发礼物，还骗吃骗喝，把自己的圣诞老人包给装得鼓鼓的，相反我包里的礼物只剩下零零星星的了。
赠人玫瑰。手有余香。圣诞老人虽然送出了礼物，没有得到物质上的回报，但是却收获了人们等量的认可与给予人之后的那种兴奋，在日常生活中的那些志愿者、义工，都是一个个活生生的例子，他们帮助了别人，内心也得到了幸福！
老人初中作文4
还记得那一天，我和妈妈去附近的面馆里吃午饭，我和妈妈一人要了一碗面，没过一会儿，服务员就把两碗热气腾腾的面端了上来了，这面看着就让人流口水呀！
我和妈妈拿起筷子吃了起来，这面可真香呀，当我们吃的正香的时候，从门口走进了一位拾荒老人，不巧的是他就坐在我的.对面，我愣了一下，停止了吃面。我仔细打量了拾荒老人，长长的头发，黑黝黝的脸颊，脸颊上有着一双乌黑发亮的眼睛，从眼神里流露出他一个人孤独的神情，满脸的黑胡子，在我看他时，他对我笑了笑，他笑的时候我注意到了他的牙齿只剩了几颗了。穿着一身满是泥土的棉衣，上面有好几个补丁，还有一条沾满泥土满是破洞的裤子，那天正是下雪天。
老人沉默了一会儿，对服务员说：“小姑娘，你看我这儿只有五角钱，你们有没有什么吃剩的菜，可不可以给我来一份？”服务员说着“有”，就去忙了，不一会儿，服务员就捂着鼻子端上了一盆的饭，老人却吃的很香，好像几天都没有吃饭一样，老人在吃饭的时候，时不时的发出一股酸臭味。
我和妈妈吃完面马上离开了这里，我们到了公交站的时候发现包不见了。妈妈问我：“你看见我的包了吗？”我说：“没看见啊，你不是放在面馆的椅子上了吗？”妈妈说：“肯定丢在了面馆里了。”这时妈妈头冒冷汗，看赶快去了面馆，只发现包和拾荒老人都不见了。看到这幕我不假思索的说，肯定被老人拿走了，妈妈也是这么感觉的，这时一个身影到了我们面前，“拾荒老人！”我大叫到，“大姑娘，你的包忘拿了。”妈妈感动的接过包，想伸手去跟老人握手，但老人却把手在衣服上擦了又擦……
在这件事里我懂得了不要以貌取人，要用一颗善良的心去看待这个世界。
老人初中作文5
在那个路口，一位老人静静等候，阳光的影子在他身上跳动，他微笑着，一等，就是数个年头……
————题记
小时候，当我走出幼儿园的校门时，便会朝着那个熟悉的方向跑去。扑进他的怀里，甜甜的叫一声：“爷爷！”他微笑着把我搂在怀里，心里无限欢喜。然后，他背着我，慢慢的走。我趴在他背上，天真的唱着童年的歌谣。夕阳的影子缓缓投下，落在他饱经沧桑的脸上，回家的路在此刻变得不再漫长。
长大后，在那个路口，他依然静静等侯。在旁边高大的路灯下，他的身子显得那么单薄。而沉默的他，又与喧闹的世界格格不入。我照样走过去，只是也很沉默。回家的路上，我在前，他在后，他的脸上一直有笑容，我不明白他在笑什么。原先挽着他的手，已经收回。因为同学的嘲讽，我几次和他翻脸。年少无知的我，因为虚荣，而冲淡了亲情。使原本耀眼的光彩，一瞬间变得暗淡无光。
而现在，他只是偶尔站在路边。我开始感觉不习惯。我在这时才发现，从童年开始，他一直是我的靠山。他用他的爱，为我筑起了一座保护的围墙,而我，却打破了围墙，逃离他的`世界。我为我的虚荣感到羞愧，这足以使我重新审视这个世界，我到底伤害了多少质朴的情感。我不知道，也没人会知道。
“当他们老时，请不要嫌弃他们，牵着他们的手，慢慢的走，就像你小时候，他们牵着你一样。”这是一句感人的话。
我说我是一个坏孩子，因为我总不能报答他的恩情。报答他日复一日，年复一年的等待……
老人初中作文6
还有一周的时间，圣诞节就要来了。从记事到现在，圣诞节也过了不下十次了，然而总是没有什么特别的回忆。
对圣诞节唯一的印象就是会在客厅里放上一棵一人高的圣诞树，除此之外再没有别的什么东西。小时候的我真是聪明过头，六、七岁那会儿就不大相信这些东西，认为它们都是用来哄“小孩子”的，所以对于圣诞节收到什么礼物是从来不曾抱有期盼。
时间一年年过去，我也渐渐长大了。那些个曾经为了世界上到底有没有圣诞老人这个问题与我争论的人也都长大了，也渐渐成为了“世上没有圣诞老人”的信徒。但我却渐渐不再那么确定，大部分人觉得，这世界上根本没有人见过圣诞老人啊，根本没有任何证据能证明圣诞老人存在啊；但这些反过来，是不是说没有人能证明圣诞老人不存在？如果现在有人问我，关于世上有没有圣诞老人的态度，我应该会笑着回答：“也许有吧，说不准呢。”
世界是无穷无尽的，而有些问题则是永远解不出正确答案，然而那些最美好的期盼，却一直种在我们心里，比起告诉我圣诞老人的`故事是谁想出来的，我宁愿去相信圣诞老人一直都在，而那位幸运儿只是巧合之下见到了他。圣诞老人和爱，以及所有其他美好的事物一样，他提供给我们一种信念、一种精神力量。我们的精神，即不在大脑中，也不在我们身体里任何部位中。谁又能知道，在我们那24克的灵魂中，到底有多少美好的寄托？它们是永恒不灭的，永恒地高于物质世界的全部。
也许这么多年，圣诞老人每年都有来到我家，但只可惜没有供他进入的烟囱，而拍了半天已上锁的窗子又唤不醒熟睡的我，只好坐上雪橇去寻下一家……
老人初中作文7
我小时候，家里很穷。我经常蹲在长满苔藓的墙檐上，看着外面红着脸的孩子们。我总是不开心。
看到他们“咿呀学语”的笑声，有那么一会儿，他们的鼻子有点酸。
我想，要是我能像他们一样踢毽子和扔铜球就好了。
我低头看了看脚下的泥，又看了看外面一些没有染上泥色的衣服，我是多么羡慕孩子们干净的衣服。
我听爷爷说，全村的人都是蓬头垢面、臭气熏天的乞丐，也不吉利。我还听奶奶说，村里来了一个比馒头还白的学者，隔壁的李奶奶就数落我:“一个也没有。这个年轻人看起来不干净。他一定是从另一个村子借了米。”
我一听到这个消息，就很困惑。我不知道谁说的是实话。
在好奇心的驱使下，我也打算去见见其他不修边幅、比馒头还白的村民。沿着崎岖不平的土路，我很难从布满山体滑坡的山上下来。看着天空中一层一层的灰色云层，我想这可能是下雨的迹象。随之而来的是一阵战栗。如果豆大小的雨滴打在山上，有时它们回不来了怎么办？
从山上下来后，我能闻到一股香味，就像雨后的晨露和鲜花。村子里哪里有这种奢侈的香味，那一定是来自另一个村子的人的气味。
当我的目光逐渐聚焦在村子入口处被孩子们包围的身影上时，我有些惊讶和惊讶。我的祖父母说错了。我看到村子入口处的人显然是一位穿着棕色长袍的'老绅士，充满书生气。
我眉宇间的善良无法掩饰。我手里还拿着一个大盒子。当我年轻的时候，我总是想知道是否会有一个更大的盒子藏在里面。还是一棵卷曲的树？但是每当我说出这些想法时，他们总是笑个不停，微笑的眼睛里反射出一张小小的困惑的脸。
现在我不禁看着这个布满星星和月亮的老人。我想这位老人可能是一个非常爱孩子的人。
老人初中作文8
“有一个人啊……”
有这样一位老人，她勤劳能干，任劳任怨；她慈祥、朴实，有着对儿女无限的爱。她就是我的奶奶。
在我很小的时候，爸爸妈妈因为在外地工作，我就由奶奶带着。奶奶很幸苦，每天洗衣、做饭、拖地还要照料年幼的我。每天早上，我来到厨房，奶奶脖子上挂着一条毛巾，一边擦汗一边指着窗口早就替我凉好的粥，说：“快去吃饭！凉好了，咸菜在桌上！”桌上放着一盘刚切好的咸菜。
我漫不经心地喝着粥，吃着咸菜，奶奶在一旁忙碌着，一边洗碗、一边冲我笑：“你瞧你，吃得到处都是！”
晚上，我经常守在电话前，等妈妈打电话过来。一接到电话我就忍不住大哭起来，什么话也说不出，奶奶就告诉她我很乖，不用担心。她不容许我打电话过去。
“他们很忙，别打扰他们工作！”她总是这么说。
睡觉的时候，我就缠着她讲故事，她没上过学，也不识字，就说谜语让我猜：“嗯，有一个人，他瘦瘦的`，戴着眼睛，他是男的，是谁呀！”“我知道了！是爸爸！”我兴奋地说，虽然这算不上什么谜语，但是我很喜欢猜这个。
现在爸爸妈妈回来了，能和奶奶独交的时间就少了，我十分想念奶奶说的谜语。一个冬天，我从自己的床上下来，钻进奶奶的被窝里，奶奶说：“这么大了，还跟奶奶睡呀！我的大孙女！”我说：“才不是大孙女，是小孙女！”奶奶笑了：“好、好！小孙女！”
我小声说：“奶奶，我说个谜语你猜吧？”奶奶说：“好啊，猜啥？”“有一个人，她个子高高的，头发短短的，她很能干，什么都会，她还有一个好孙女！她是谁？”奶奶想了一会，说：“猜不到。”我指着奶奶的鼻子说：“奶奶真笨！就是你呀！”
那天晚上，月亮格外地亮……
老人初中作文9
阅读一本好书，就如同再做一次身心的光合作用，在浩浩荡荡的书海中，最吸引人的也是最令人喜爱的，便是海明威所著的《老人与海》了。
这本书写的是一个老人在经历了漫长的风雨之后，终于捕到了一条大鱼的故事。但是他最后却由于意外，失掉了那条大鱼，他非但没有感到沮丧，反而更增强了生活的信心和信念！从此，更坚定了自己的意志和步伐，用坚毅来面对生活中的风雨，用坚强来应对生命中的挑战。他的故事也给人们许多的启迪。
其实，咱们在生活中缺乏的正是这种坚强的`品格。有些人一遇到什么事就会退缩，其实这种事不对的做法，他们应该挺起胸脯，用坚强的意志和果敢的品质来面对这些困难和挫折，从而获得成功。文中介绍的那个小男孩也是一个非常孝顺的孩子。他虽然和这个老人素不相识，但是他却在每时每刻都帮助这个老人。其实这正是咱们生活中缺乏的一种品质——关爱。
关爱，在咱们生活中可谓是处处存在。但是咱们现在的社会有些关爱，甚至成了利益的驱使！回想起《老人与海》老人与孩子那种淳朴的关爱之情，便使人想到了现在当今社会上那些老年人品质低下，非要和年轻人钱的种种不良事迹！因此咱们更应该学会关爱协会，关心他人，这样才能在生活中更好地施展自己！
书中还有非常迷人的景色描写，以及趣味横生的对话描写，这些均表现了老人坚强的品格和顽强不屈的意志，其实这些运用到我的写作中必定能使文章增色不少！
阅读《老人与海》，更是一次心灵的享受，是一次独特的阅读体验！
老人初中作文10
孝敬父母，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德，作为一名小学生，我们应该发扬这种美德。
星期天，奶奶发现她的脚趾甲将袜子戳了个大洞，便想用剪刀把趾甲剪掉。可是，由于奶奶年纪大了，腿弯不过来，剪起趾甲来显得很吃力。看到这种情形，我对奶奶说：“让我来帮你剪吧！”奶奶笑面相迎，但又问道：“你行吗？”“当然行！”我便说边从奶奶的手中接过剪刀。我搬来小圆凳坐在奶奶跟前，把奶奶的脚抬到自己的`大腿上，发现奶奶的脚非常粗糙，显然是历尽沧桑的。看着奶奶的脚，我的眼睛湿润了，决定今后一定要帮奶奶多做些事情，减轻她的负担，让她能安享晚年。我拿起剪刀准备剪趾甲，发现奶奶的趾甲全都是灰的，便好奇地问：“奶奶，你的趾甲怎么都是灰的？”奶奶情不自禁地给我讲起了小时候的故事，我一边剪趾甲，一边听奶奶讲故事。剪了一个脚趾甲，我发现奶奶的脚趾甲很硬，剪也剪不动，奶奶说：“还是用温水泡一下吧。”我欣然同意，很快端来一盆温水，把奶奶的脚放在里面泡了一会儿，然后拿毛巾把奶奶的脚擦干，继续剪脚趾甲。泡完脚再剪，果然好剪多了。我小心翼翼地剪着，生怕剪痛了奶奶的脚。剪着剪着，我发现有些灰趾甲只能剪掉一层，下面的就剪不着了。我又想了一招，用剪刀刮。这一招果然见效，三下五除二，就把趾甲刮干净了。大约花了半个多小时，我终于把奶奶的脚趾甲剪干净了。
剪完趾甲，奶奶高兴得合不拢嘴，笑眯眯地说：“我家的孙女懂事了，会帮奶奶剪趾甲了，下次我不用担心我的脚趾甲会把袜子戳破了。”
老人初中作文11
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的'船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。这就是《老人与海》想揭示的哲理。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为那个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现出来了。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。他们带给我们的是人类最为高贵的自信！
人生的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
老人初中作文12
当我还在梦中时，他已经起床，早早地出去锻炼身体；当我一觉醒来他已经做好了早饭。他就是我的姥爷,一位不知疲倦的老人。
我的姥爷已经七十多岁了，但还是腿脚灵活，眼睛炯炯有神。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来连小伙子也追不上呢。在老家，姥爷可算得上远近闻名。退休前，他是航天部的一家军工企业的高级电工技师，技术精焊一流，就连“长征二号”捆绑式火箭发射架的.电器线路他都亲自安装维修过。退休后，姥爷也没有闲过。凭着他的技术，不断被当地的工厂、邮局、商店返聘为技术顾问指导工作。街坊邻居谁家电器出故障，只要打个招呼或者说一声，姥爷就乐呵呵地去帮忙，并且“手到病除”，从不厌烦。姥爷不仅修理电器手艺高超，做家务也是行家里手。因为爸爸妈妈工作很忙，姥爷就主动提出要到北京来照顾我们。他每天早上五点半起床到外面锻炼身体，然后买菜回来。一进门就帮我们做早饭，等我们上班上学后，他又要打扫卫生，收拾房间。吃着可口的饭菜，看着整洁的房间和姥爷忙碌的背影，心里感到很温暖。我常常会问：“您累吗？”姥爷说“生命在于运动，能为社会和家庭做点事，我感到很充实。”
这就是我的姥爷，一位不知疲倦，让人尊敬和爱戴的老人。
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