幸福话题作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的幸福话题作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福话题作文 篇1
“成长”与“幸福”，人们常说：幸福成长。可又有多少人说过：成长幸福？因为中华上下五千年，没有人可以断言，我们的成长，一定是幸福的。今天，我与大家谈一谈“幸福”这个话题。
人的一生，通常会经历四个阶段：成长——青春——成人——年老，同样，也会经历许多幸福：成长时考完一次试后的轻松、青春时与朋友游玩的快乐、成人后事业、家庭中的成功、年老时安享晚年的悠闲······幸福总在上一瞬间降临，也会在下一秒悄然离去。上一刻的知足，下一秒的享受，幸福包含了太多太多。在成长的我们，应当去学会体会幸福，学会“不追求”。
什么是“不追求”？许多人认为就是没有理想，没有抱负，不会努力。实际并非如此，我口中的.“不追求”，是指不要展望太远，不要担心太多。每个人都不是上帝，没有人能决定未来发生的点点滴滴。一个人考虑再多，也是这样，终究不会有太多转变，如果每天都将心事压在自己身上，活得太累，又何曾得到过真正的幸福？
现在的我们，在出生时就被父母“预定”了未来的轨迹，每天都生活在完美未来的压制下。很多人说，中国的孩子活得悠闲自在，个个都是小皇帝。谁又明白生活中几乎“衣来伸手，饭来张口”的孩子是顶着父母期望的巨大压力生活着。为什么当今社会都评论外国的教育是开放式的？因为中国的教育是压抑的。古今中外有多少名人很早便预定了自己的未来，并没有。也正是因为如此，他们成功了。
世上分为几类人：第一类。没有理想，浑浑噩噩生活着的。第二类。太过认真，循规蹈矩地向自己的“理想”靠拢。第三类。脚踏实地，却不浑浑噩噩；有理想抱负，却不死板严格。第一类人，本有才能挥发，却自毁人才，想着能生活，怎样都行，于是年过半百却仍一事无成，一生与幸福无缘。第二类人，在旁人眼中，是完美，可活得太累，同样体会不到幸福。第三类人，在各方面或许挫折多于成功，但成功到来时，幸福也就从天而至。做第一类人，永远不会成功，做第二类人，永远不会幸福。没有人愿意失败，但失败后才能尝到成功的来之不易，才能体会幸福。倘若一直成功，从无失败，成功的可贵就寡然无味了。
千万不要认为现在谈幸福还小，因为只有幸福，才是人生。
幸福话题作文 篇2
教育着是幸福的
日出日落，斗转星移，我已在教育岗位上度过了1个春秋。若要问我从事教育1年来的感受，我会毫不犹豫地说："教育着是幸福的。”
课堂是体现教师生命价值的地方，教师的一生有三分之一的时间是在课堂上度过的，如果上课不能享受到快乐，那么教师的一生就不会快乐。我努力上好每一堂语文课，在与孩子们的共同探讨中，我享受着教育的幸福。执教《狱中联欢》，其中有五幅对联，含义深刻。我分小组研究这些对联，然后请小组派一名代表汇报研究结果，学生谈得头头是道，不时有人举手要求发言，课堂气氛非常活跃。结课时，我兴之所至，脱口作一对联为本课作结。上联："各小组潜心研究”，下联："众同学各抒己见”，横批："后生可畏”。孩子们开心地笑了，我也开心地笑了。教育的魅力是无穷的。一次，我让学生用"模仿”造句。沈凯造的句子是："我在桌上看到一根香烟，就模仿大人的样子抽了起来。”
这个句子用词准确，但内容有问题。我把沈凯叫到面前，问他这个造句有没有问题。开始，他一脸茫然，后来才发现小学生是不能抽烟的。我又问他为什么不能抽烟。说清道理后，我让他修改句子。沈凯写道："我在桌上看到一根香烟，就模仿大人的样子抽了起来。爸爸发现后严肃批评了我，因为吸烟有害健康，小学生更不能抽烟。”一个造句让我体会到教育真是一项塑造人格的事业啊!我热爱文学，总想把自己对文学的挚爱传递给学生。我为学生读鲁迅的小说，读泰戈尔的诗，读亚未契斯的《爱的教育》，读曹文轩的《草房子》……我与学生一起吟诵唐诗宋词，一起办报刊、演剧本……学生在优秀文化的'"滋润”下茁壮成长。学生是教师的幸福之源。一张贺卡、一封短信都让我幸福无比。
教师节张希送我一张贺卡："送给最美、最可爱、最高尚的诸老师。桃花草潭水深千尺，不及我俩师生情。”这张贺卡让我一直幸福到今天。一次外出学习，几天后回到学校，一群学生围住我说："诸老师，我们给你写了一首歌，歌名叫《诸老师之歌》，你看，这是歌词。”我接过歌词，开头两句写道："有诸老师的日子，世界变得那么精彩;有语文课的时候，欢声笑语久久回荡。”看着看着，我的眼睛湿润了。学生的真情令人感动。的确，教育着是幸福的。面对新的世纪，我仿佛看到"幸福教育”正迈着轻盈的步伐走进我们的校园。每一个孩子享受着幸福童年，每一位教师享受着幸福人生。
幸福话题作文 篇3
常处于喧哗的闹市，心境自然也就烦躁。无事之时无聊望天，天永远澄明净澈，不含烟尘，似为永恒，可人心，却难以如其静默。
已是很久未触摸自然的容颜了，7日假期，同父一起去了山东，微山湖便成了我孤闷心情的寄托。
一望无际，目力之所及，全是水，上了渡轮，我下船靠近栏杆，静静地想，临近秋初，已有些微凉，我穿着薄衫，顶着鸭舌帽。天才响晴半会儿，斜上方的太阳洒下金粉，坠于湖中，泛着粼光。
湖是绿的，泛着青波，远处是成群的芦苇，亦或是其他植物，在湖水中，它们静默着，伫立着，天边不时飘来一阵风，它们也就随之轻摆，婀娜身姿，舞动于山水之间。
轮在行，不一会儿，就到了湖心。湖风洗涤着我，它一阵又一阵锲而不舍拂过我全身，我半眯着眼，受到它的邀请，细细打量起了湖。
湖澄了，轮边的浪扑打着，溅起白花。迎着风，夹杂些干净微有馨香的空气。不知是否错觉，撑大了我的眼帘，深邃如明眸般的湖水湛蓝的，须臾之时在声声鸟鸣中又重回了原先的翡翠色。
天一碧如洗，云飘散在头顶，闪着金光的湖面在天的眉眼间肆意欢歌，湖水无语，世间无语，只是原本我淡淡的心境，不由荡起了涟漪，再也宁静不起来了。
是自然，我呢喃，沉默了半响方才闭了眼，湖的'一切太过美好，可我仍想淡然的亲近它。蓦然，周围的嘈杂声已不复存在。湖，与我，都是淡然宁静的，宛如一颗透澈的菩提心，大有一抹“便引诗情到碧霄”的意境。
是幸福？自然，与微山湖的接触，内心的压抑无疑得到很好的放松。
幸福是简单的，源于你无息的一念之间，或许，吃一颗糖便是幸福，得到一件礼物，也是幸福。幸福究竟是什么？幸福，如一抹阳光。温暖彼此；幸福，如一道彩虹，享受彼此；幸福，如一幅画卷，感受彼此。我素来喜爱简单的幸福，如同水墨的画卷，使我得到精神上的解脱，这种幸福，无疑是难得的恩惠。
微山湖上静悄悄，迷茫的我，将其纯净之源，灌于心头，浸润片刻，回于幸福的天际。
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