成长的作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的成长的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文1
我是个爱读书的女孩，我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。过去，我从不愿意读书，因为我头脑中总是觉得读书是一件很单调、无味的事情。但是，这一不读书，却在各方面给我带来了很多困难。比如：说话的时候不会适当地用词，有时会造成小小的误会；在写作文的时候，也同样因为词语掌握量不多，而写不出形象、生动的作文。
写出的句子总是让人觉得那么生硬、矛盾……等等方面带来了不利。当然，我当时是万万不知道这种结果是因没有读好书而造成的。后来，在和老师一次语重心长的劝导下，我终于拿起了一本书细心的读起来，顿时被书中精彩的情节深深的吸引。自此，我越发不可收拾的沉浸在书的世界里。渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的.悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。
读一本意义的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长！
成长的作文2
在我的成长中，有许多快乐的事。但我最记忆犹新的一件事是去喀纳斯湖玩。
20xx年的暑假，我到乌鲁木齐的姐姐家玩。大姨妈让我和姐姐去喀纳斯湖旅游。我听说去喀纳斯湖玩，兴奋得一夜未合眼。第二天早晨，我们一行乘车前往喀纳斯湖。汽车在广阔的大地上向北奔驰，下午7点到达布尔津县。在布尔津县休息了一晚上，第二天清晨5点就向喀纳斯湖奔驰，下午四点左右，我们终于来到了旅游胜地——喀纳斯湖。
喀纳斯湖的风景真美呀！湖两岸的山上长着一排排、一棵棵笔直的雪松和云杉，郁郁葱葱、苍翠欲滴；湖中的水绿绿的，十分清澈。真是青山绿水，风景优美的旅游胜地呀！据说湖中还有水怪呢，给喀纳斯湖增添了神秘的色彩。
到喀纳斯湖玩，一是乘船观看湖景，二是到喀纳斯河去漂流。漂流真是够刺激的，我和姐姐也参加了漂流。我坐在皮艇上时，心里很兴奋，尤其是皮艇出发后，看到汹涌澎湃的河水和惊涛骇浪我的'心里更高兴了。皮艇在激流中往下冲，随着波浪起伏，一会浪把皮艇顶到了浪尖，一会掀到了浪底，尤其是那个大漩涡把皮艇旋着打圈，我们奋力拼搏才冲出了漩涡。经过两公里的漂流，终于到达了终点。
在喀纳斯湖玩漂流，既惊心动魄，又磨练了我的意志，真是太开心了！
成长的作文3
我是一个小书迷，读过很多很多的书。最近我读了意大利著名作家——德。亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。我被这本书深深的感动了，因为它教会我怎么去爱父母，爱同学，爱祖国，爱身边每一个关心我的人。
《爱的教育》这本书以日记的形式记叙了四年级小学生安利柯的小学生活。其中有老师给他的爱，有同学给他的爱，有亲人给他的爱。同时也有他给别人的爱，十分真挚。读了后，让人回味无穷。其中有一章是写一个清扫烟筒的小孩把清扫烟筒赚来的三十个铜币弄丢了，回不了家，于是路过的同学都用自己的`钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他。我觉得这一段写的最感人，因为我们自己平时遇到困难时总想获得帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地帮助他，而被你帮助的人又会再帮别人，爱就这样传递了下去。相信那个清扫烟筒的小孩以后也会再帮别人。这本书让我懂得了爱时时刻刻都在我们身边，当父母反复叮咛我们的时候，当老师用慈祥的目光注视着我们的时候，当同学借我文具的时候……
其实，只要我们用心观察，细心体会，爱就在身边。如果每个人都用心地去感受爱，再用爱去关怀他人，那么这个世界会是什么样子呢？就像歌上唱的，世界将变成美好的人间。这个世界需要爱，别人给你爱，你也要给予别人爱，面对不爱你的人，你也要用自己的爱感化他们，这是《爱的教育》教会我的，从此，我将用一颗感恩的心去对待关心我的每一个人。
成长的作文4
人生的道路上难免碰到挫折，不要因为跌倒了就不敢再爬起来继续向前。我们应该做的是让挫折陪伴我们成长，享受挫折，克服挫折。
让挫折陪伴我们成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?
让挫折陪伴我们成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量?如此我的`成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
让挫折陪伴我们成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?
挫折，让我更加坚强，更加努力，感谢挫折让我的生命更加精彩。
让挫折陪伴我们成长，让我们学会坚强，学会谦逊，学会更多更多……
成长的作文5
成长犹如破茧成蝶的过程，不只是单单从小到大的一个过程，更是人生中的重要经历。只有当我们冲破这个护盾，才能展现自己，看到美丽的世界。糖与柠檬汁的碰撞，甜中带酸，酸中略甜，似乎正像是成长中的成功与失败。不管成功还是失败，过程永远是艰辛，就像上面提到的破茧成蝶一样。
还记得小时候的想法，自己的身高长了一两厘米是成长，自己的成绩提高一两分也是成长，但现在我似乎对它有了更完善的理解。也许，我们面对困难，不向困难低头，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，还有玫瑰和咖啡，这就是成长。成长也和环境有着关系，我们有的人一生出来就在爱中长大———父母的爱，老师的爱等等。但有的人会厌倦，在爱中成长，也会在爱中孤单。我们总是要自己学会长大的。成长又像是一条路，是一条没有终点的`路，但我们似乎还在为了那个“终点”不断努力着、奋斗着。一路上，成长赋予我们太多的味道，洒下无数的汗水和泪水，但如果你在蓦然回首，会发现这一路你留下了太多珍贵的回忆。
“成”与“长”本该像破茧成蝶的过程，在前方还有更长的路等着我们。
成长的作文6
书是智慧的源泉，知识的海洋，力量的翅膀，生活的方向盘……在我很小很小的时候，我就爱上了看书。
记得上幼儿园时，我还不识字，便缠着妈妈给我讲故事。故事中那无助可怜的卖火柴的小女孩令我泪流满面，那机智勇敢的阿拉丁令我拍手叫好，那偷吃西瓜而受孙悟空惩罚的猪八戒令我不禁哈哈大笑……那一个个生动有趣的故事成了我的精神“食粮”。
为了增加辅助营养餐，我又开始独自看起了一些少儿绘本。那一幅幅精美的图画，一个个生动的故事，常常令我爱不释手。
上小学后，我对书简直到了痴迷的程度。一到双休日，我便一头扎进了慈溪书城，那里简直是书的海洋，童话类、百科类、文学类……应有尽有，我在书的海洋里尽情遨游，一看就是好几个小时，浑然时光飞逝，黄昏已至。
但我也经常因书而“痛苦”。那做不完的作业，上不完的补习班让我失去了很多看书的'时间。于是我连上厕所的机会也不放过，开始了我的“WC文化”；晚上看书看到精彩的片断却又被下令去睡觉时，我在被窝里用手电筒悄悄地看起书来，一听到脚步声，便假装睡觉，和爸爸妈妈玩起“猫捉老鼠”的游戏。
虽然我经常不能如愿地遨游在书海中，但我依然能感受到书的力量：《封神演义》让我明白了什么是真善美，什么是假丑恶；《鲁滨逊漂流记》告诉我遇到困难要百折不挠；《黑黑在诚实岛》教会了我做人要诚实。
我相信，无论昨日、今日还是明日，那幽幽书香将会一直陪伴我的成长。
成长的作文7
英国的史美尔斯说过：“好书是生活中最宝贵的财富之一。我们要把读书，读好书当作生活中必不可少的一件事情。”我特别爱看书，一看书就入迷，是常有的.事。在我的生活中买书、读书已经成了不可缺少的一部分了。
长大后，我常缠着爸爸带我去书城，图书馆，书店。而我的知识面也大大增加。我看了《童年》，《在人间》，《我的大学》，《淘气宝马小跳》，《五三班的坏小子》，《鲁宾逊漂流记》…......而我也喜欢漫画，武打小说（金庸）......书能使人进步，这话没错。在我没读书之前，知识奇缺。别人问什么都只能羞涩地摇摇头说不知道。而自从我和书交上好朋友，我才真正领会到高尔基所说：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵最容易被人忽视而又令人后悔的就是时间。”这句名言的真谛，我觉得自己长进了不少。
从书中我知道了中华民族五千年灿烂的文化历史，知道了中华民族的历代伟人，知道了世界名著，我明白了什么是善，什么是恶……这一切都是书赠送给我的呀！难道我们不应该和好书交朋友吗？是书让我丰富了阅历，他给了我启示，给了我力量。使我增长了见识。我想：书是人类的良辰益友，我以后和书永不分离。
成长的作文8
高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。
如果说书是人类知识的宝库，那么，读书就是开启宝库的金钥匙；如果说书是人类精神的殿堂，那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦；如果说书是人类生活的营养品，那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩；书能使我们感受到故乡的温暖；书能使我们感悟人间的真谛，书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的`源泉！
随着年龄的增长，我开始读起了中外名著，如：《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服；被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着；如果你想探索自然界昆虫的奥秘，就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧！这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬，年复一年，书对我的吸引力越来越大，我在书的海洋里乐此不疲。
书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
书是我成长道路上的启明灯，它不仅陶冶了我的品格，还让我养成了良好的学习习惯，使我懂得应该做一个怎样的人。
成长的作文9
明明在功课没有完成的时候，又上网了。他也不知上哪个网站好，就随意用搜索引擎搜索“一棵树”。
于是，他看到一个网页，正中画着一棵得病的幼苗、一棵茁壮的树苗和一棵参天大树。这时，他发现这是盲童的网站，因为下面写着：“一棵树在成长过程中免不了会遭受风吹雨打、虫害，也难免会得病。失明了，不要怕，这就像幼苗得病。信心、恒心、上进心和毅力，就是治病良药！就是成长的需求！茁壮成长吧，我们将成为参天大树！”
他认真浏览了这个网站，听到了盲童们用麦克风录下的互相鼓励的话，听到了盲童们的经验交流，也看到了盲童学校的老师记下的盲童们借专用读屏软件刻苦学习知识、本领的感人故事。他被盲童们的顽强精神深深感动了，同时也狠狠地责备自己竟因贪玩而没有认真学习。他知道了，盲童们心中植下了希望的树苗，在知识的甘霖的滋润中，在永远那么灿烂的阳光下顽强成长，并且将会成为参天大树。而他心中也有一棵幼苗，原本被“不爱学习”的虫子蛀了一个洞，现在虫子已被“自责”的'啄木鸟吞下，幼苗也吸取了大量的养分，即将康复如初，并长得更高、更粗。其实，每个人心中不都有一棵树吗？
有的与一次次的狂风暴雨顽强搏斗，笑着迎接风雨过后美丽的彩虹和更加灿烂的阳光，也总及时打下防治虫害、疾病的针药，就这样不断成长，最终成为参天大树；有的经不住风吹雨打，经不起虫蛀和疾病，最后悲惨地死去……没错，树的成长
成长的作文10
记得有一次和妈妈聊天，我问她：“你希望我长大成为什么样的人？我真的很想成为童话里的小仙女，因为她们有魔法，她们可以成就自己想要的一切。”母亲说：“是的，但是我们永远不会成为仙女。但是只要一个人有一些优秀的品质，他就可以像仙女一样实现自己的梦想。希望我的小土地能成为一个踏实、积极、真实的人。通过自己的努力一步一步实现自己的'人生目标。”
后来在自己的要求下学了古筝，但是在老师那里上完课，回到家就不想努力了，有时候只是拨几个音来打发时间。我妈严厉的教我：“既然你已经决定学古筝了，就要对自己的决定负责。练琴的过程可能很辛苦，但如果用心付出，用心练习，用心体验，那么过程是愉快的。只是浮躁的人永远不会意识到。学习也是如此。很多人都是虚有其表，雄心勃勃，却没有脚踏实地的去努力，去争取，所以最终的梦想依然只是梦想。”经过一段时间的“痛苦”挣扎，我终于养成了每天练琴一小时的习惯，即使感冒发烧，也从不停歇。渐渐地，我更加脚踏实地，无论是学习还是练琴都更加专注。
脚踏实地就是懂得热爱生活，懂得感恩，懂得敬畏，懂得珍惜时间，懂得勤于弥补错误.在我们家，这不仅是我的“家规”，也是父母的要求和教育。这是我们家的家风。
成长的作文11
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”的确，我们只有读书，才能进步。我们学校就十分重视书，并与之开展了一系列的读书和评书的活动。
每年的五月，学校都会举办“跳蚤书市”活动。同学们把家里已翻阅过的书整理出来，准备把它们卖给别人，赚上一些钱。而大多同学则事先备好购书的钱，在书市里转上一圈，找到自己需要的书，付完钱后，便高兴地坐在台阶上，津津有味地读了起来。这样，一堆“精神食粮”就便让他们乐滋滋的`。同时，也开阔了大家的视野，长了见识，真是大饱眼福！而卖书的同学呢，不仅锻炼了他们的能力，给家里做了补贴，还可以让他们明白做人要节俭。
每天午休时间，同学们只要手捧一本书，就能沉浸在书的世界里。从他们那如痴如醉的神情看到，他们对书的热爱和依恋。整个午休，很少有人抬一下头，教室里静极了！连一根针掉在地上都听得见。同学们让思绪在尽情地在书海里自由地飞驰。直到午休结束了，同学才三三两两的走出教室，但很多同学仍然坐在板凳上全神贯注地看书，仿佛他们的耳朵被堵上了一般，没有听到午休结束的铃声……
在无聊时，书给了我快乐，让我享受了无穷的乐趣；在伤心时，书给了我安慰，令我不再难过，心情豁然开朗；在迷茫之际，书给我了指点，使我茅塞顿开；在困难时，书给了我勇气和鼓励，让我走出困境，向成功迈去脚步！
啊，书！你真是我的良师益友！
成长的作文12
“书，是全世界的营养品。”“书籍，是人类进步的阶梯。”“读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。”这些名言警句，都是我平时在充满书香的“书中王国”里遨游时，所收获的。
我从小就十分喜欢看书。因为我想体验《三国演义》里刘备、张飞、关羽一起联手战斗、战胜困难，取得成功的那种欢乐；感受《森林报》中动物们在热闹森林里面每天所发生的'一些稀奇古怪的事情；培养《影响孩子一生的故事》里面华盛顿的那种诚实品质。
有一次，老师让我们写一篇作文，题目和内容自己定。不知不觉中，自己便浮现出，《大自然的一百个景象》里春意安然的景象来。而自己又情不自禁的吟起唐代诗人白居易的一首赞美小草的诗来“野火烧不尽，春风吹又生。”对呀！我可以写一首赞美小草的诗啊……
由于我把小草写成了一位亭亭玉立的少女……把小草写的更加拟人化、语句也十分具有亲切感，很通顺，而且还运用了许多优美的词句，所以受到了老师的好评。还被老师发表在作文网上呢！在网上，也得到了各位网友的赞扬，心里非常高兴。在近期，我又在网上发表了5篇文章，心里美滋滋的，觉得很有成就感。这些作文的发表，当然少不了课外读物的馈赠和老师给我的鼓励。
噢，我的朋友——书，你是我永远的朋友，是带领我走向成功之门的一把钥匙，也是能引领我在书中王国遨游时找到真谛的一件“宝物”呐！
成长的作文13
我是一个喜爱读书的孩子，我与书一同成长！
幼儿园时，我看以图画为主的画册。上一年级时，我看有图画、有拼音、有文字的书。而现在，我则什么样的书都能看了！我读过《格林童话》、《小鹿斑比》、《永远讲不完的故事》、《狼王梦》等好多书，我与书一同成长，书！让我懂得很多知识，知道许多为人的道理。记得那是三年级的事，由于学钢琴的难度越来越大，我不想学了，天天不练琴，嚷着不学。妈妈跟我讲道理，我也不听。后来妈妈没再坚持让我学，而是给我买了一本《假如给我三天光明》，我很开心地看了起来。看着看着，我被海伦·凯勒的'顽强、不向困难低头、不断超越自我而感动，更为自己遇到困难就放弃学琴而惭愧。我主动向妈妈承认错误，继续学钢琴。直到现在，我都忘不了妈妈当时高兴的样子。更明白了，人不能向困难低头，要坚持，不断的坚持就是超越自我！
我喜爱虚幻的网络，也喜爱多彩的电视节目，可我最爱的还是书！读书时，感觉书是草原，而我是一只羊；读书时，感觉书是海洋，而我是一条鱼；读书时，感觉书是宇宙，而我是一颗星星。我爱读书，在书中我慢慢长大。
成长的作文14
成长过程中我体会到许多不同的滋味，酸甜苦辣咸……一应俱全。在这之中，许多人可能会更喜欢甜”，因为“甜”代表着幸福和快乐。
在我的成长过程中，我也尝到了许多“甜”的滋味。例如，学会了骑自行车、作文登上了报纸、围棋通过二段等等。但是让我感到最为甜蜜，最为快乐的应该是学会溜冰了。
在学会溜冰之前，我和妈妈同事家的'姐姐一起溜过一次冰。由于是第一次，我一上冰就摔了一大跤，吓得我躺在冰上一动都不敢动，好一会儿才慢慢地扶着栏杆爬了起来。忽然我被姐姐从后面猛得一推，一下子就滑到了冰场的中间。我好不容易才稳住身子，一看四周，我正在溜冰场中间，离周边的栏杆很远，只能想办法回到场边去。一开始，我一小步一小步的试着边保持平衡边向前挪动，慢慢地，我能一点一点地走起来了。终于在费尽力气前，我碰到了救命的栏杆。接下来，我依靠栏杆的帮助，慢慢摸索出了一些溜冰的技巧，我可以稍稍溜起来了。
这样经过一段时间地多次练习，我慢慢能跟上人流溜起来了。多次努力之后，我终于学会了溜冰。现在，我随时可以享受在冰上自由自在滑行的乐趣。成功的甜味往往是在历尽艰苦之后来临的，让我们一起体验成长中更多的甜味吧。
成长的作文15
一个舒适的午后，我独自坐在阳台上看书，无意间看到了一盆生机盎然的八宝兰，又绿又厚的叶片洋溢着无限的生命力。我以为它是刚买的，可父亲说是今年开春时从邻居那儿掐过来的`，我根本不相信，这怎么可能呢？
还记得父亲当初往花盆里栽这株八宝兰时的情景。我当时好像还帮忙往里填土呢，那是我第一次种花，因而对于它的成活充满了希望。可是一个多月过去了，它都没有成长，依然是那么弱小，没有生命力。我失望透了，以为它的生命结束了。我注视着它，忽然有些伤感，为这样一种错误的也是残忍的生存方式。后来，我渐渐地忘了那株八宝兰了。可没有想到它现在……它虽不像花朵有诱人扑鼻的芬芳，也不像树木那样伟岸，但它有苍翠碧绿的叶子和顽强不屈的生命力，这对生命才是最重要的！
生命本是一片荒芜，一如流经伊甸园那条河流上的浩渺烟波，神秘、辽远、寂静。开拓生命的荒芜，即是生命的成长。
八宝兰以自己的顽强生命力争取到了生存的权利，可以想象它克服了多大的困难才有了生命的成长。这使我想起了自己，遇到困难就退缩，遇到挫折就一蹶不振，没有一点八宝兰的品质，更何况我遇到的困难要远远小于它遇到的，有什么困难大得过失去生命？
善待生命，以各自的方式去充实生命，并让它健康快乐地成长吧！