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荷小学作文

时间:2022-01-26 12:03:57 小学作文 我要投稿

荷小学作文(通用15篇)

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的荷小学作文,欢迎大家分享。

荷小学作文(通用15篇)

荷小学作文1

  过去有位山歌王,名叫何树二。他做牛生意,走南闯北,见多识广,常常以歌会友,肚子里装了好多古怪山歌。

  一日,何树二做买卖来到西河。他听说当地有一名年轻的女歌手,口齿伶俐,性格泼辣,人称尖尾剪。何树二喉咙发痒,特地登门拜访,要试试她到底有多大本事。

  见面后,何树二摆出一副山歌王的架势,多次激尖尾剪,而尖尾剪却一再谦让,婉言推辞,还笑吟吟道:老伯一心来考歌,应该出个题目,哪有我先开头的`道理?何树二被尖尾剪剪了一下,便咳了两声,开喉唱道:牛角唔尖就唔敢出村,唔系恶蛇就唔敢路下蹲,二伯涯今相似鹊角仔,绕过两转阿妹你会头脑昏。

  歌声刚落,只听尖尾剪接着唱道:牛角再尖涯敢剁,你系恶蛇阿妹涯有药,二伯你系鹊角仔,铳子一响你就会跌落。

  何树二见尖尾剪一句驳一句,句句对得绝妙,暗自吃惊。他皱了皱眉头,想再唱一首将尖尾剪难住。谁知尖尾剪见何树二呆了许久都没有接唱,又脱口而出唱道:何树二伯何必愁,涯每朝早起磨斧头,斧头磨利无事做,专门来打荷树头。

  听罢此歌,何树二方才晓得尖尾剪确实才思敏捷,出口成歌,而且比喻恰切,幽默风趣,只得暗暗服输,连茶也不敢多喝一杯,就匆匆回客栈去了。

荷小学作文2

  早已听说西湖的荷花名胜于杭州,于是我心中期待着这次暑假一定要去西湖游玩。在七月的某一天清晨,天蒙蒙亮,但还是有少许阳光从云层中透出来。我随爸爸、妈妈、姐姐一起来到了西湖看荷花。刚走近西湖岸边,远远就闻到了一股扑鼻的香气,看!原来是那荷花,荷花的花瓣洁白如玉,花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面沉睡着花的'种子,湖面上长着一片片挨挨挤挤碧绿、圆圆的荷叶。

  绿色的荷叶把整个湖面都盖住了,那一片片荷叶像一把把撑开的小绿伞。一滴滴的水珠躺在荷叶上自由的滚来滚去,在阳光的照耀下,显得格外有精神。一朵朵乳白色的荷花笑眯眯的站在荷叶上,美丽极了。红色的、黑色的蜻蜓飞来了,停在荷叶上,展开透明的翅膀,使我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意境。

  小鱼儿在荷叶下愉快的游来游去,一会嬉戏在荷叶的东边,一会嬉戏在荷叶的西边,一会嬉戏在荷叶的北边,一会嬉戏在荷叶的南边。我喜欢荷花,更喜欢西湖的荷花!

荷小学作文3

  荷花是圣洁美丽的象征,她出于淤泥而不染,玲珑而纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。初夏刚到,荷花姑娘们都迫不及待地从水中钻了出来,向人们展示她那亭亭玉立的身姿。荷花原先只是一个小小的花骨朵,经过一段时间后才慢慢变成一朵美丽的荷花的。一朵荷花至少也有3层花瓣,而且,荷花还有很多不同的颜色,如“红、白、紫……“等等。

  在荷花的中间有一个绿色的小莲蓬,莲蓬的表面有许多小洞洞,在这毫不气眼的小洞洞中塞满了一种可供食用的莲子。待花谢了之后莲子也就成熟了。把莲子从莲蓬中挖出来,剥去皮,就可以吃了。这种莲子吃起来香香的,还可以加工成糖莲子,或用来做菜。在荷花家族中,还有一位成员——荷叶。看!荷花池中长满了碧绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的。那片片荷叶,圆圆的,就像一把把撑开的绿伞。有的还沾着晶莹透亮的水珠。青蛙在上面“呱呱、呱呱……”地叫着。偶尔还有一两只蜻蜓、蝴蝶停留在上面呢!

  在荷花荷叶的.底下,还有一样宝贝那就是莲藕啦!到了一定的时候,人们便把莲藕从淤泥中挖出来。洗干净后,可以配上一些木耳、百合、莲子……等材料炒成一碟,吃起来别有一番风味。莲藕还可以药用,鲜藕汁或煮藕汤频频用于发烧、烦渴、吐血或便血等分热病。我爱荷花,爱她那亭亭玉立的花朵;我爱荷花,爱她那碧绿的荷叶;我爱荷花,爱她那出于淤泥而不染的莲藕!我爱荷花,爱那美丽多姿,芳香四溢的荷花!

荷小学作文4

  来小荷快一年了,总是想:“在学校里,同学们明争暗斗,彼此针锋相对,是很难交到好朋友的。而且,一不留神就会被背叛,那滋味可不好受!在小荷吧,或许这些事不用担心的。而且,能与他们相交,又不至于相识,彼此只要和睦相处,就会很容易成为朋友的!”

  或许,我的看法不对,但是,我的的确确可以感受到小荷里的朋友的关心,可以感受到他们的热情,还可以感受到他们的喜怒哀乐,这一切,在平时,在我们各自的生活中,又有几位朋友会与他们一样,真正敞开心扉与我们交谈呢?

  在小荷里,我认识了好多人,我很喜欢他们的文章,也很喜欢他们的个性。但彼此了解过的,或许就是奔奔吧!

  我很喜欢她,虽然我们远隔千里。奔奔很开朗,很可爱。因为我家里的电脑没有qq,所以平时常与她发纸条。在那些纸条里,我们从相识,到成为好朋友,时间并不长。彼此坦开心扉地谈,谈谈开心事,谈谈伤心事,谈谈自己的见闻,谈谈自己的`爱好,谈谈自己的喜怒哀乐。是喜,则快乐加倍;是悲,则伤心减半。谈到开心处时,往往激动不已,还想把自己的心事,全告诉对方,让对方了解自己的一切,当然也不会担忧会遭到背叛与嘲笑。

  所以呢,我要在此谢谢小荷让我交到了好朋友,谢谢奔奔带个我的快乐,谢谢所有在小荷里未曾相识的朋友,央央期待与你们的相识!在此愿大家在小荷里,多交朋友,多交好朋友!

荷小学作文5

  在我家院子里有一池荷花,今年又开花苞了。

  小小的荷苞是多么的诱人,像一棵红红的小桃子,恨不得过去咬一口,有时又象小孩胖嗜嗜的小脸蛋,真是形态万千,刚刚回到家时,看到了这些荷苞挺拨而又坚强得站在花池,不由得心中一震,这儿花竟然有如此力量,前几天的倾盆大雨咋没打歪它呢?荷苞快初放了,那一定很迷人,散发着诱人的芳香,仔细一看,荷苞头上一点点的红仿佛就是它不平凡的气质,周围的荷叶像一个碧绿的大圆盘,生怕一碰,就会四分五裂,阳光照耀着大地,一颗颗水珠在荷叶上,仿佛在享受这柔软的天然之床,风徐徐 地吹来,带着几分欣赏和赞叹,荷苞听了更加努力生长,荷叶听了更加碧绿,简直像翡翠一样。

  荷苞是夏天里的一朵花,是春天里的一种草,她不愿意在温暖阳光中生长,而乐意在夏天酷暑中顽强生长,不屈向上。

  正当我不知道如何收笔时,一盆美丽的.花映入了我的眼帘,是呀!荷苞不在春天,是为不想和这些吸引人,而高贵美丽的花斗艳,也不想和梅,菊这两伴谦谦君子斗艳,它只好生活在这严热的夏天之中,多么可贵的精神!

荷小学作文6

  炎炎的夏日,火辣的骄阳,滚滚的热浪,让人不由得阵阵疲困。而荷塘里却演绎着不同的色彩,好一个碧水融融的冰清世界。

  走近荷塘,心情是那么舒畅,令人心旷神怡。那荷叶就像一个个青玉盘,一片片紧挨在一起,放眼望去,满目是绿。烈日的光辉下,盛放的荷花格外夺目。在绿叶的映衬下,荷花变得那样多姿多彩,艳丽无比。有的荷花天生就是害羞的姑娘,任凭千呼万唤,羞答答的藏在荷叶间,悄悄地看着这美丽的`世界;有的如大胆泼辣的美少女,尽情地舒展怒放,摆弄风姿,在一片绿色之上显得格外好看;还有娇羞的荷花妹妹,靠在莲叶母亲的怀抱中,是那么安详,那么幸福。它也许正做着甜甜的美梦呢!好一副“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景图呀!一丝凉风掠过,荷花的清香在空中回绕,沁人心脾,引得蜻蜓在水面快活地盘旋,小鱼也激动地跃出水面,荡起了一个个可爱的圆圈。

  荷花是泼红染绿的画者,在夏日里描绘着悠悠的意蕴;荷花又是冰清玉洁的使者,吟诵着出污泥而不染的传奇;荷花还是个在水面舞台上婉转而啼的歌者,唱出了一个神圣的世界。

  蓝天白云下,湖面舞动着一群优雅美丽的花仙子,怎能不令人陶醉?

荷小学作文7

  暑假的一次作文课,一听要去赏荷,我们全班人都欢呼雀跃,一蹦三尺高。

  一路上,我们欢声笑语,步履匆匆。一会儿,我们就来到了涧河畔。我看见此时的小草更加翠绿,路边的小花开的格外美丽,花朵上还有勤劳的蜜蜂在欢快地舞蹈。再往前走,我看见了大片的芦苇,这些芦苇非常高,它们在河面上随着风和流水轻轻摇动,像是在跳舞一样。随后我们沿着石头小路走上了桥,桥的两头都有奇奇怪怪的石头,这儿的风景可真美呀!

  站在桥上向南看去,映入眼帘的.就是美丽的荷花了。荷花在荷叶的衬托下显得更生动更迷人了。有的荷花好像害羞的小姑娘,它们含苞待放,不想让人看到它的真面目。而有的荷花完全盛开,它们娇艳美丽,粉嘟嘟的脸庞略带乳白色,迎着风儿轻轻起舞,如同亭亭玉立的大姑娘。荷花的花瓣层层都好看,一瓣裹着一瓣层层叠叠,让人实在着迷。桥下静静地流水似乎也为它们赞叹,发出哗啦啦的声音。河水映着荷花,荷花倒影在河水中怎能不让人陶醉呢?

  我们都沉浸在这美丽的景象中,可时间已经到了,我们恋恋不舍地准备回家。这时回头一看,呀!居然有人在摘荷花,这时多么痛心的一幕呀!那些人真是荷花不结籽——没脸。多么美丽的荷花,为我们这个城市增添了太多美丽的色彩,我们一定要保护它们。

  荷花是那么美丽,请我们观赏它们的时候不要伤害它们。

荷小学作文8

  今天是十一国庆节,我们当然得好好地玩一玩。但由于苏州园林啊,同里周庄啊等等景点我们都去过,于是今天爸爸开车载我和妈妈去了乡下外婆家。

  今天,是一个难得的好天气:蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵儿,漫步在天街中的太阳公公今天精力格外的`充沛,大地一片生机勃勃。妈妈提议:“我们去划船吧!”一听到划船,我兴奋极了,连声说:“好啊好啊!”于是我、妈妈和外婆一起戴上凉帽出发了。

  外婆拿着船桨,负责在船尾划,她一手拿着系住船尾的麻绳,一手用力推拉船桨,那娴熟的动作真是让我佩服得五体投地。妈妈拿着竹篙,负责借力调整船的方向。那我干什么呢?我不就没事做了吗?我撅起小嘴嚷道:“没劲,不好玩。”外婆灵机一动,现在荷花开得正艳,说不定还有很多小莲蓬呢!于是她把猪八戒的武器——耙子递给我,又将船划到一个荷花盛开的地方,哇,好美啊!荷叶挨挨挤挤,像一把把碧绿的伞。

  粉红色的荷花更是千姿百态,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全部展开了;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

  外婆对我说:“现在你可以大显身手,用耙子采莲蓬了。”我高兴极了,用耙子瞄准莲蓬的根,然后使劲插过去,当莲蓬与船儿很近时,我用手敏捷地一拉,一只莲蓬就成为了我的战利品。傍晚,我们满载而归。划船赏荷采莲蓬使我愉快地度过了这一年一度的国庆节。(指导老师:郁盈)

荷小学作文9

  秋天的荷叶如同刚打完仗的战士一般憔悴不堪,跟“出征”前完全不一样了。荷花没了,莲蓬枯了,莲子掉了,荷叶也基本都在和岁月的“战斗”中死亡了。要不就是被打成“重伤”,垂头丧气,低头哈腰的,一点士兵的气质都没有!而荷叶“出征”前的样子刚大不相同,它们个个昂首挺胸,精神饱满,莲蓬里也装满了莲子炮弹,它们都披着青绿色的军装,好像时刻准备去“冲锋陷阵”。

  秋天到了,“战争”结束了,岁月方胜利,赢得轻轻松松。看来岁月不仅不待人,也不待荷叶呀!哈哈哈!

  但是“战败方”荷叶还是有价值的。一阵微风吹过,干枯的荷叶会发出沙沙声,而拿干莲蓬摇一摇,则会发出沙锤一样的声音,很美妙。秋荷应该算是荷花生命周期的尾巴了,但它们还是能为人们做点事,干莲蓬可以当成我们家庭自然音乐会的.候选乐器,也可以插在花瓶里供人们观赏,经常有游人来这里赏秋荷,也有像爸爸一样来荷塘写生的人,他们都觉得,秋荷也很美。

  何况,妈妈说,落入荷塘的莲子,明年又会长成新鲜的荷叶啦!秋荷真了不起,大家来为它们鼓鼓掌好不好?你们来说说别的季节的荷叶吧!

荷小学作文10

  夏日,正是赏荷好时节。在峰江下陶村的湿地公园,就有一个远近闻名的荷花塘。

  走进湿地公园,踏上石桥,十一亩的荷花塘映入眼帘,碧绿中掩映着一抹抹不同的色彩,白如雪,黄似蝶,粉如霞,玫红似胭脂。荷花、荷叶,一朵衬着一朵,一叶连着一叶,仿佛荷塘都快装不下了。我的眼睛里盛满了荷花,鼻端溢遍了荷香。

  沿着石板路悠闲地观赏,每个小塘边都立着一块牌子,介绍着荷花的品种:云雾仙子、粉霞、冬荷……都是我从来没听过的.名字。

  走完石板路,踏上廊桥,来到了荷塘中心的凉亭。在凉亭里四望,整个荷塘一览无遗。经过春日暖阳的精心照料,荷花终于在夏天掀开了自己神秘的面纱,摇曳着娇柔的身姿。你看,有的还是花苞,花瓣紧紧地抱在一起,好像小朋友们在说悄悄话;有的才展开两三片花瓣儿,似一个害羞的小姑娘遮住了半边脸;有的花瓣儿全展开了,层层叠叠,如同少女的舞裙。花心处,豆芽似的花蕊簇拥着嫩黄色的小莲蓬,可爱极了。真是满塘荷色藏不住,绝代佳人出水来。

  一阵微风拂来,亭亭玉立的荷花仙子便翩翩起舞,还有几朵偷偷地从荷叶中探着脑袋,高低错落,别有一番情趣。

  荷花是一首诗,它纯洁,优雅。在这个夏天,它绽放了最美丽的自己,惊艳了岁月,迷醉了你我。

荷小学作文11

  我的学校在美丽的荷小。我在这已经生活了两年了。校园的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。那儿像花园般的学习环境,更给我留下了难以磨灭的印象。

  春天,春姑娘悄悄走进我们荷小撒下一道道光辉,校园里顿时一片生机勃勃的景象。小草三五成群的探出头来,为荷小铺上了一大块的绿布,为春天的荷小增添了许多生机。小树穿上一件绿色的新衣裳,吹春风吹来,小树就好像在跳舞。

  夏天,校园里烈日当头,骄阳似火。但是却不要紧,因为校园里的树木葱茏、绿树成阴,上体育课时我们还常常在树下休息、玩游戏呢!这给荷小的`夏天增添了一道风景线。

  秋天,落叶飘零,风一吹,就好像一只只蝴蝶在空中舞蹈,好像在赞美我们荷小盆中的害羞草一会儿张开,一会儿又合拢了起来,好像一位魔术师把秋天的校园变得更美丽。

  冬天,小草都枯萎了,我们怎么挽救也挽救不回。这都是因为寒冷的问题,但是我们不怕寒冷,只要能坚持运动,天气再冷我们也不怕,同样学习也会快乐!

  我们学校一年四季真美,能够在这个校园上学我感到真幸福!

荷小学作文12

  说起荷花,人们都会想到出污泥而不染这句话。的确,荷花正是有了这种精神,才衬托出它的娇媚与纯洁。一朵粉红的荷花花瓣就有十几瓣,瓣瓣白里透红,像孩子的脸蛋一样惹人喜爱。花瓣中间还有未成熟的莲蓬,小莲蓬就像穿上了一件黄色的连衣裙一般可爱。池塘里不时飞来一些蜻蜓落在荷花上,像是在和荷花说悄悄话呢!有的花瓣都展开了;有的含苞待放,似害羞的小姑娘;有的饱胀得快裂开了,更像初绽银絮的棉桃,它美得令人陶醉,香得让人忘返美!

  荷叶

  说起荷叶,大家都会想到荷叶那雨伞般的模样。荷叶像一把翠绿、奇特的'大伞,藏在伞下深绿色的茎就是伞的骨架。满塘的荷叶一张紧靠着一张,就像一对亲密无间的好朋友。荷叶上有着一颗颗晶莹剔透的水珠,似玉珠一样圆润。荷叶好像一张床,小水珠就像调皮的孩子在床上翻来覆去,不肯睡觉。这一切都显得那么充满童趣童真。当烈日当空时,你顶着一把荷叶小伞,真是别有一番韵致。

  莲蓬

  说起莲蓬,我想大家都会垂涎欲滴了吧!是啊,光是那既香又甜的味儿,就能把你的口水引出来。你们别看它个头小,但吃着可香了!它长得像一个小高脚杯,只是上面的小孔里住着莲子宝宝。除去莲子的芯部再吃进嘴中,一股清香立刻弥漫到嘴中,简直妙不可言!当然,如果莲子芯还在的话,千万不要扔掉。其实,它还有药用价值呢!用莲子芯泡茶喝,还可以清暑除烦、生津解渴呢!

  荷花的美,荷叶的趣,莲蓬的香,结合成一幅淡雅的图画!

荷小学作文13

  正是盛夏,沿着诸葛八卦村前的大道前行,一大片开得正茂盛的荷花映入眼帘。

  只见荷花形态各异:有的头尖尾粗,似一支贵重的荷花毛笔;有的还是一朵含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要裂开了;有的热情绽放,香气四溢,引得许多蜜蜂、蝴蝶在荷花柱头纷纷飞舞盘旋,好像正在进行舞姿大赛呢!

  荷花的颜色也很丰富。你看,那儿几朵白的似雪,这儿一片粉的如霞;那高高挺立,直上云霄一支全身通红;这含羞低眉,躲在荷叶间的几瓣红白相间……

  “哇!”一个花瓣已经枯萎的莲蓬里,露出了一颗颗莲子。只见莲子的全身都是绿色的,好像一个个可爱的胖娃娃披上了一件绿色的外衣。听说莲子能入药,有补心的功能。

  侧耳倾听,水面不时传来“哗啦!哗啦”的声音。哦,原来是怕热的鱼儿躲到了碧绿的“大圆盘”下,在乘凉嬉戏啊!这不就是一幅鱼戏莲叶间的美丽画卷吗?“呱!呱!”这时,一只可爱的小青蛙跳上了大圆盘,尽情的'歌唱着,歌声粗犷而富有节奏。青蛙还是一个了不起的诗人呢!

  阳光照来,平静的湖面像一面镜子,波光粼粼,一朵朵的荷叶像一个个羞红着脸的绿美人,亭亭玉立,让人赏心悦目。看着看着,我不禁想到了宋朝诗人杨万里写的诗,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!”旁边的游人,见了眼前的美景,个个都赞不绝口。

  那片秀美的荷,让人忘怀不了!

荷小学作文14

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这是我炎炎夏日中观赏荷花时发出的感叹。

  一场大雨说下就下。瓢泼的雨水把湖边的野花浇成落汤鸡,一片片花瓣悄然飘下。而湖中的荷花却笑着,跳着,娟娟起舞,畅谈嬉戏,尽情享受这场大雨的滋润。雨雾迷蒙中,只见得千姿百态的荷花绽开的.笑颜。这一朵小巧玲珑,那一朵楚楚动人。真叫人叹为观止。

  雨后,空气中弥漫着一股甜甜的,淡淡的香气,那便是荷香。水珠儿滴溜溜地在荷叶上滚动。一阵风拂过,宁静的湖水上漾起波纹,一朵朵荷花襟飘带舞,裙袂飞扬。

  然而,令我赞荷的不是荷的婀娜多姿,也不是荷的出污泥而不染,而是它坚强不屈的精神。看,无论是含苞欲放,还是风华正茂,甚至是枝叶枯黄,都毫无畏惧地挺直了腰。在满池荷花中,最令我感叹是一朵枯萎的荷花。它既没有枝凋叶零,也没有低头哈腰,只有直挺挺地伫立着,任凭风吹雨打,任凭电闪雷鸣,始终不低头折节。

  荷,不仅楚楚有致,高洁自重,而且坚强不屈,默默奉献。荷叶,莲子,藕,都与人们的饮食息息相关,可谓全身都是宝。

  荷,没有牡丹的雍容华贵,没有茉莉的芳香扑鼻,但是,它用它的独特的美征服了我,感动了我,教育了我。

荷小学作文15

  夏天的早上,妈妈带我去河边玩。风吹着路边的柳树,吹来阵阵清香。我快步跑到前面,看到一大片的荷花长在河的中央。

  绿绿的荷叶盖在水面上,有的圆圆的,像伞;有的扁扁的,像盘子;有的弯弯的,像小船;有的又像一把小勺子…..我用手轻轻地碰了一下荷叶,几滴小露珠调皮的打着滚聚到了荷叶的中央,变成一颗大水晶,真是又漂亮又好玩!

  太阳光灿灿的照在荷花上,有粉的,有红的,有白的,有盛开的,有半开的,有打着花苞的,千姿百态亭亭玉立。在碧绿的荷叶下,一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小脑袋,就像一个害羞的小姑娘。几条小鱼摇头晃脑的游过来,小荷轻轻地抖了抖,抖出一片涟漪,原来是鱼儿在给小荷挠痒痒呢!

  一只蜻蜓轻盈的用尾巴点着水,飞到了一朵含苞待放的`粉红色的荷花上。我忽然想起学过的一首诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  妈妈告诉我,很多人都喜欢荷花,是因为它出污泥而不染,是“花中君子”。做人要像荷花一样,要坦坦荡荡,光明磊落。我的脚在水中荡着,闻着风中的荷花香,想着妈妈说的话,只愿自己也要像荷一样,做一个品德高尚的人。

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