美在身边小学作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的美在身边小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美在身边小学作文1
美，一个圣洁、纯正的形容词；美，一个令人崇尚的形容词；美，一个优雅的形容词；美，一个应该发扬的形容词。公园里，孩子们追逐打闹的嬉戏声，好美；瀑布里，流水撞击着石头的声音，好美；田野里，鸟儿叽叽喳喳的欢快声，好美……
人世间的美，可以分为两种，一种是内在的美，一种是外在的美。你看，清晨，大街上行人无几，只有清洁工推着小车，挥舞着她认为独一无二的“魔法棒”，为人们“变魔法”，让人们感受到新鲜的空气所带来的美好。然而只有她们身上同时彰显着这两种美。
年轻人逛街时，手捧瓜子，吃一粒，扔一粒，她们却是默默地在后面清理着；坐在小车里的人，享受着零食带来的美味，接着就顺手将垃圾袋从车上驱赶而出，她们是默默地打扫着；坐在公共椅子上的人，总把垃圾随手往地上扔，她们依然是默默地打扫着。晚归的人走在大街上，总知道那大街是惨不忍睹的：垃圾跳起了华尔兹；沙尘夹着树叶唱起了“奏鸣曲”；塑料袋开始了奇幻舞步……但是，第二天，这些“活动”全部嘎然停止、消失，就是因为清洁工这个“魔术师”来“施魔法”了。不管天气是寒冷还是炎热，是晴天还是雨天，她们都默默坚守在自己的岗位上。
大家都知道“清洁工”这三个字眼很渺小，在生活中可以说是无处可寻。人们这样地随意破坏环境，清洁工们丝毫没有半句怨言，依然埋头苦干。平凡的她们做着不平凡的工作，往“心灵”里去想，可以发现它是庞大的、是神圣的、是光荣的。她们是配得被人们称赞为“美”的。
当人们走在大街上，遇见清洁工在打扫卫生的时候，都会捂着鼻子、一脸嫌弃地跑过去，接着在背后说她们的不是。然而她们不会在意自己身上有多脏，以及大家的另类眼光，依然默默地为人们谱写那最美好的.风景。她们穿的制服并不是人们眼中的时尚：文质彬彬的西装、高雅典朴的礼服、洁白干净的运动服，而是普普通通的“小黄衣”。这件不起眼的“小黄衣”在灿烂的阳光照耀之下，闪闪发光，好像在诉说：“我才是最美的制服！”
这种外在美是不可以与“时尚”媲美的。清洁工才是“小黄衣”最美的模特。
美，就在我们身边……
美在身边小学作文2
国庆节那天上午，我跟爸爸到乡下的婆婆家去玩。爸爸带我骑着电瓶车，一路上我们看见公路上车水马龙，来往的汽车一辆接着一辆；集市上人流如潮、热闹非凡；田野向我们展示出一幅美丽的秋景，带来一派丰收的景象。那一片片稻谷，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机器声轰鸣。
傍晚我们回来的路上，我坐在后座上尽情的观赏着天空，你看，天空中的'云像一条张牙舞爪的龙，更像层层叠叠的群山，真是奇形怪状、变化多端。天渐渐地黑了，这时天边升起了鹅黄色、又大又圆的月亮。我们骑车到了胡桥和溧城的中间，突然，车的后轮胎被什么东西戳破了，一下子没气了。没办法了，只好爸爸推着车，我在旁边走。我们想找一个修车铺，可是那条路上又黑又偏僻，根本没有人家。就在我走的精疲力尽，爸爸推车推得满头大汗的时候，从我们后面驶来一辆三轮车，车上的老爷爷看了看我们说：“怎么了？”爸爸回答：“后轮胎被戳破了，推到前面找人修。”老爷爷说：“这一带没有修车铺，要往前很远很远才能找到修车铺，我捎你们一段路吧。”在我们的感谢声中，老爷爷和爸爸把电瓶车抬到了三轮车上。我坐前面，爸爸坐在后面扶着电瓶车。老爷爷在平稳的开车时，我看他穿着很朴素，大约六十几岁，慈祥的脸上堆满了皱纹，稀稀拉拉的头发黑的白的掺在一起，他长得并不高大，但我觉得他的形象突然在我眼前高大起来，我真想对他说千句万句赞美的话。终于，三轮车开到了清安桥，在他的带领下我们找到了一家修车铺，老爷爷帮我们抬下了电瓶车，进行修理，电瓶车终于修好了。爸爸给他钱算是辛苦费，可是他怎么都不肯收。在我们的感谢声中他骑着三轮车走远了，我看着他的背影是那样的美！
现在我感觉到美就在我身边，就在我们大家身边！
美在身边小学作文3
法国雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”瞧，小径边，一朵朵绽放的花朵；马路上，一个个纯真善良的微笑；学校里，一句句鼓励的话语……你看到了吗？你听到了吗？生活五彩斑斓，在那里美丽无处不在。
美在校园的晨曦里。当东方的天空微微透出亮光，宁静的校园披上一层薄薄的轻纱。黄桷树尽情地伸展着婆娑的枝叶，准备接受阳光的洗礼。枝头鸟儿睁开惺忪的眼睛，叽叽喳喳的唱欢快的歌，乐曲似泉水一般在校园里流淌。阳光抚摸着玉兰花绽开的笑脸，叶子上滚来滚去的露珠，好似一颗颗晶莹的钻石。沁人心脾的桂花一簇簇、一朵朵地跳了下来，铺满一地，是对校园的依恋。晨曦中的校园真美！
美在同学们爽朗的笑声中。清晨，值日的同学笔直地站在校门两旁，迎接大家的到来。“老师，您好！”“同学，你好！”一句句简单的话语温暖我心；一声声亲切的'问候将我们迎进校园；一张张灿烂的笑脸开启了校园一天新的生活；一张张鲜艳的红领巾映照在同学们灿烂的笑容上……真美！大课间，同学们做起了气排球操，那认真的神情，协调一致的动作，会心的微笑，无不给人以美的享受。小课间，同学们在走廊上开心说笑，尽情畅谈；球台上你推我挡，笑声连连……校园中爽朗的笑声真美！
美在老师孜孜不倦地教诲中。从懵懂的小孩到阳光少年，从烂漫天真到志存高远，倾注了老师们多少辛勤的汗水和淳淳的教导啊！课堂上，老师兢兢业业地授课，带领我们到知识的海洋里尽情遨游，那一双双专注的眼神充满着对知识的渴望，偶尔会心的微笑，间或爽朗的笑声，那是心有灵犀一点通的会意；课后，老师同我们一起聊天，我们无话不谈，倾诉衷肠。那亲切的话语拂动着我们的心灵，那微笑的脸庞充满着对我们无限的期待……老师们淳淳的教诲真美！
美在我们每个人善感的心灵中，世界因美而多彩，生命因美而精彩。让我们带上美的眼睛，带上美的心灵，去发现美，欣赏美，拥抱美，创造美，那你一定会发现，生命的沿途已是花香弥漫，一片灿烂！
美在身边小学作文4
生活中处处充满了美，引导着我们用眼睛去欣赏美，发现美，用心灵去感受美，用热切的心和手去创造美。我身边的美是那件事，让我体会到了人心灵的美。
那天，我带着一天学习的疲劳，踏上了公交车。我从口袋中掏出公交卡，照常地在刷卡处一刷，可听到的却是“余额不足”，我有些慌张，再次把公交卡贴在刷卡处，听到的仍是那句不带一丝情感的话。司机却不以为然地说：“小朋友，卡里没钱了，你还是投币吧。”我摸了摸口袋，我知道今天出门时，我忘带钱包了。
我带着救助的目元，看向公交车里的人。大家又把头转向窗外，仿佛丝毫不知情。时间一秒一秒地过去了，我仍站在那里，羞惭地低下头。我身后的.人发出一声声不满的抱怨，车内的人也在抱怨。
司机叔叔也不耐烦了，说：“小朋友，有硬币就投进去，好让后面的人上来。”我小声地说：“我忘带钱了。”司机叔叔听了，也不开心地说：“没钱就早说，别在这浪费时间。快点下车！”我哪里愿意啊，天色快黑了，好不容易等到一辆公交车，我才不愿下去。我小声说：“叔叔，能不能通容一下，我忘带钱了。”司机叔叔听了更不高兴，大声说：“如果每个人都像你这样，我还赚不赚钱呀！”我听后很无奈，准备下车。
我身后突然伸出了一只小手，拿着一枚硬币，投了下去，说：“我替这个姐姐付钱好了。”我感动地向身后一看，那是一个八九岁的小女孩，扎着两个小辫，身穿鹅黄色的裙子，可爱极了。小朋友拉着我的手，把我带到她的座位上坐下，和我愉快地聊天。
顿时，我认为这个小女孩就是黑暗中的明灯，带着我走出了刚刚的困窘，她就像一个小天使一般。
这个小女孩的心灵是美的，纯洁的，一丝不染的。我想我发现了最美的人，虽然她长得并不出众，但她纯洁，美好的心灵是最美。
美在身边小学作文5
美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！
是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！
就在这次学校运动会上，我又发现了许多美。这次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个小学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。
“500米跑步要开始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。500米呀，还是挺累的！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到最后一圈时，我们班一位同学看上去快跑不动了，我马上过去，对他说：“加油呀，最后一圈啦！”说着把我那瓶没喝的水给了他，他很感动，气喘吁吁地说：“我拼啦！”一个箭步向前冲去，虽然他最后只得了第四名，但是他这种拼搏的精神，以及我们同学之间的情谊，都是一种美。
“拔河运动员请就位！”拔河比赛开始了，我的朋友也参加。投当我见到大家咬紧牙关用尽全力时，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在运动员头上闪着光，比钻石还耀眼，比珍珠还明艳，我看见了，我看见了！那笑容，证明他们拼尽了全力，那美丽的'纯洁的笑容，使人沉思，因为这笑容，让我发现了这个世界上最珍贵的美。
你发现了美，可以说你很幸运，可是发现不了美的人们，不是很痛苦吗？让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！
美在身边小学作文6
太空第一位女宇航员刘洋是探索宇宙的勇敢之美，站在国际最高领奖台上的奥运健儿是拼搏之美，为安全停车确保24位旅客生命安全而献身的大巴司机吴斌是伟大之美，支教期满为了学生而留在高原小学的邓丽老师是教育之美，他们的美感动着我们。有人说这些人离我们太远了，也许他们说的是对的，但是当我们睁开双眼，打开心扉时，你就会发现其实美就在我们身边。
当晨曦来临，街道上就传来了刷、刷、刷的声音，那是清洁工人在挥动着扫把清扫街道。特别是冬天的早晨，当我们还在睡梦中时，他们已从暖和的被窝中走出，清扫街上的灰尘了。雪天，为了行人的安全，他们在铲除积雪。雪把他们紧紧包住，他们也没有时间抖落一下。即使是寒冬，汗水也会把他们的衣服浸湿。清洁工人是我们身边的美。
学校的门口，老师领着学生走出校门。老师时而走在前面，时而走在后面，时而走在学生的两旁，他们像父母一样呵护着自己的学生。为了孩子的一切，他们忙碌着。老师是我们身边的美。
教室里，一个同学忘了带彩笔，很多同学争先恐后地把自己的彩笔借给他，在这里老师没有看到“蓝树叶”。学生是我们身边的美。
在我们市里，年仅十九岁的魏凯不幸得了白血病，《濮阳早报》的记者、小记者为他募捐而走上街头，炎炎夏日，汗水湿透了他们的衣服，骄阳似火，晒黑了他们的皮肤，他们磨破了嘴皮，磨透了鞋底。这些记者是我们身边的`美。
看到这些消息，认识的人，不认识的人都慷慨解囊，一角的，一元的，一百的，虽然面值不同，但是心愿是相同的。这些爱心人士是我们身边的美。
我们身边美的人太多太多，举不胜举。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。真的是这样，当我们睁开双眼，打开心扉，发现美就在我们身边！让我们用眼睛去发现美，用心灵去感受美，用双手去探索美，用行动去创造美、传递美，让我们生活在和谐美之中！
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