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幼儿园中班教案

时间:2023-07-04 09:58:14 教案 我要投稿

幼儿园中班教案(优秀)

  作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的幼儿园中班教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班教案(优秀)

  活动目标:

  1、学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。

  2、体验“排水画”作画的乐趣。

  3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

  4、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。

  活动准备:

  1、范画一张(上面有用白色油画棒画的蚂蚁)。

  2、油画棒,各色水粉颜料,水粉笔,白纸,废旧报纸。

  3、自制魔术棒一支(在水粉笔的另一头贴上一颗星星)。

  活动过程:

  (一)以变魔术的形式引题激趣。

  1、出示一张小蚂蚁图片。

  引导语:“一只小蚂蚁在草地上发现了好多的小豆豆,太好了!这么多食物搬回家够我们过冬了,可是小伙伴们都去哪里了呢?我们来帮助它。”

  2、变魔术——感受油水分离的奇妙乐趣。

  (二)教师出示范画,在画上刷上颜料。重点引导幼儿观察蚂蚁的外形特征。:小蚂蚁由头、胸、腹组成,头上长着一对触角,一双眼睛和嘴巴,身体上长着六条腿。

  (三)幼儿讨论交流小蚂蚁搬豆的不同动态表现。(流汗,独自一人搬,俩人抬,众人抬等)

  (四)幼儿练习,教师指导。

  1、引导幼儿画出不同的情景动态的小蚂蚁。

  2、鼓励幼儿添画喜欢的景物,使画面更加丰富。

  3、鼓励幼儿挑选自己喜欢的背景色刷上去,注意方法。

  4、鼓励画得快的小朋友说说小蚂蚁的故事。

  (五)幼儿相互欣赏,评价。

  小溪为什么变成了彩色的、香喷喷的小溪?(花瓣五彩缤纷,还有香味,所以小溪就变成了彩色的、香喷喷的小溪。)人们为什么不舍得捕捉花瓣鱼?花瓣鱼离开小溪回到树上,又变成了什么?

  3.指导幼儿做花瓣鱼。

  4.分享与交流,用幼儿作品布置教室。

  散文诗:

  《花瓣鱼》

  春天来了,桃花开了,杏花开了,梨花也开了。

  一阵风吹过来,吹落了桃花、杏花和梨花。它们乘着风儿飞啊飞啊,飞向一条清亮的小溪。

  花瓣儿刚一沾到水面,扑愣愣,就变成了一条条桃花儿鱼、杏花儿鱼、梨花儿鱼。从这以后,小溪里又多了好多好多的鱼。

  花瓣儿鱼比小溪里的鱼漂亮多了,有的深红,有的粉红,有的雪白。

  自从小溪里有了花瓣儿鱼,小溪就变成一条彩色的小溪了。

  花瓣儿鱼不但颜色美,还有花的香味儿。

  自从小溪里有了花瓣儿鱼,小溪就变成一条香喷喷的小溪了。

  好多人都知道,小溪有了花瓣儿鱼,就带着渔网鱼竿来捕鱼了。

  可是,他们站在小溪边,看着花瓣儿鱼游来游去,像水中的花朵,闻着溪水飘散的花香,谁也舍不得捕捉它们了。

  经过了夏天、秋天、冬天,花瓣儿鱼在小溪里交了很多好朋友,生活得很愉快。

  春天又来了,花草树木又都发芽了。大地泛起了绿色,还飘着一阵阵香味儿。

  花瓣鱼很想念它们的树,是啊,离开了那些桃树、杏树和梨树都一年了。

  在一个下着小雨的早晨,花瓣鱼游出了小溪,跳跳蹦蹦地又回到了树上。

  回到树上,它们又变成了一朵朵桃花、杏花、梨花。

  桃花开了,杏花开了,梨花开了。

  人们说,今年的花儿开的真早啊!

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