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幼儿园小班教案

时间:2023-08-26 08:03:32 教案 我要投稿

幼儿园小班教案【集合3篇】

  作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的幼儿园小班教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班教案【集合3篇】

幼儿园小班教案 篇1

  活动目标:

  一、感受在集体中倾听故事的乐趣。

  二、理解小乌龟的心情,体验有朋友的`乐趣。

  活动准备:

  背景图–动物幼儿园,插入角色:拟人化的青蛙、鸭子、小鸡;手、脚、头能伸缩的活动小乌龟。

  活动过程:

  一、介绍主人公–小乌龟

  (一)开学了,小朋友都上了幼儿园了。动物妈妈们也把动物宝宝送到动物幼儿园啦。你们看,谁来到了幼儿园?(出示角色:小乌龟)

  (二)小乌龟第一天上幼儿园,老师和朋友,它一个也不认识。你们瞧,它怎么啦?(头、手、脚缩进龟壳里)为什么把头、手、脚通通缩进乌龟壳里呢?

  (三)小乌龟第一天上幼儿园,谁都不认识,心里好害怕,它怕别人欺侮它,把头、手、脚通通缩进壳里。小乌龟上幼儿园会发生什么事呢?

  二、看图欣赏故事。

  (一)教师边讲故事边演示教具,帮助孩子理解小动物的动态。

  故事后提问:

  1、小乌龟怎么会大哭大叫?

  2、小青蛙、小鸭、小鸡知道这是乌龟吗?它们怎么会不知道呢?

  3、小青蛙、小鸭、小鸡以为乌龟是什么呢,请再仔细听故事。

  (二)再次欣赏故事

  1、重点突出三个小动物看见乌龟时的言语动作,帮助幼儿理解不是故意欺侮小乌龟。

  2、故事后提问:

  ①小青蛙、小鸭、小鸡不知道是乌龟,它们是怎么说的呢?

  ②三个小动物知道是小乌龟后,它们是怎么对小乌龟说的?

  ③为什么小乌龟不再害怕上幼儿园了呢?

  三、迁移经验。

  如果我们班级也有小朋友象小乌龟那样害怕上幼儿园,害怕与老师、朋友说话,我们怎么帮助它呢?

  附故事:

  小乌龟上幼儿园

  今天是小乌龟第一天上幼儿园。幼儿园里的老师,小朋友,小乌龟都不认识,他害怕地把头、手和脚通通缩进乌龟壳里。

  小青蛙走了过来。“咦?这是什么东西?”小青蛙爬上乌龟壳,在上面跳上跳下“嗨!跳上跳下,真好玩!”

  小鸭子走了过来。“咦?这是什么东西?”他拿起鼓捶在乌龟壳上敲啊敲。“咚咚咚,真好玩!”小青蛙张开大嘴巴唱起歌来。

  两只小鸡走了过来。“咦?这是什么东西?”他们俩在乌龟壳上画图,“叽叽叽,真好玩!”

  小乌龟在壳里,忍不住大哭大叫起来。小青蛙、小鸭、小鸡都吓了一跳:“啊!这是什么,会动还会说话呀!”他们仔细地瞧了一瞧!“嘎!是小乌龟。”“小乌龟,对不起!我们不知道是你呀!咱们一起玩吧!”

  小乌龟认识了好朋友,他再也不害怕了,他和朋友们一起唱歌跳舞,玩得真高兴。

幼儿园小班教案 篇2

  内容与要求:

  1、感受冬天的太阳,尝试剪圆形的图案。

  2、尝试绘画短和直的线条。

  3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

  4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  材料与环境创设:

  剪刀、胶水、蜡笔、白纸

  过程与指导:

  一、讨论冬天怎么样才能温暖

  师:“冬天的时候我们会感觉怎么样啊?”

  “有什么方法可以让我们变得暖和啊?”

  幼:“多穿衣服。”“空调”“晒太阳”

  二、幼儿实践

  师:“那让我们一起来画太阳,把我们班照得暖暖的好么?”

  教师示范,要求:1、延着黑线剪

  2、胶水宝宝用完放在桌子中间,画完后把盖子盖好。

  三、讨论结束

  教师表扬画得好的小朋友,指出画得不太好的小朋友哪里画得不好,给予鼓励。

  课后反思:

  今天的'美术活动是《画太阳》,我要求小朋友们把太阳涂上红色,要涂完整并要按照老师的要求涂色。活动一开始我让小朋友讲讲太阳是什么形状、什么颜色,再让小朋友在教室里找找圆形和红色的东西,孩子们的兴趣都很高,我们学过一节圆圆和方方,所以小朋友很快就讲出来了:是圆形。但问到太阳是什么颜色时,很多孩子讲是黄色。

  于是我告诉他们:太阳其实是红色的。后来我示范给小朋友们看,然后让小朋友们操作。没过多久,速度快的小朋友就画完了,他们把画拿过了给我看,但是有几个小朋友只顾拿着笔在纸上乱画,完全忘了不能画出轮廓线,也不能乱涂。还有的小朋友什么都没画,我走过去看的时候还说:老师我不会画。

  我对他们说:“你们别急,你们看好黑板,老师再来教你们,我手把手的教他们做示范,会了后他们不再喊不会了。

  小班幼儿的刚开始绘画,所以水平不强,画出来的画相对来说不是很漂亮,涂的颜色不是很均匀,我在指导时太关注幼儿好的作品,忽略了一些画的不好的小朋友,只顾了展示画的好看的作品,而伤害了孩子的自尊心,使他们无法体验成功的乐趣,孩子们画出来的画再不好看也是他们的劳动成果,我们老师应该尊重他们的成果,鼓励他们下次画得更好。

  小百科:太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。

幼儿园小班教案 篇3

  活动目标:

  1、能用较完整的语言,大胆的表达自己的想法。

  2、引导幼儿对水产生兴趣,愿意参加集体活动。

  活动形式:集体活动

  活动准备:更换“小水滴的旅行”墙饰、灯上有许多小水滴型的垂挂物

  创设问题情景,了解幼儿对“水”的了解,以便有针对性地施教。

  一、引导幼儿观察班内环境变化,引出“水”的主题。

  二、利用问题情景,调动幼儿参与活动的'兴趣。

  三、围绕幼儿谈话进行提问:“谁最喜欢水?你为什么喜欢水?”

  四、了解幼儿有关水的日常生活经验,并丰富幼儿经验。

  提问“你知道水可以做什么吗”

  孩子们对班上的变化感觉很敏锐,他们能够很快发现变化,说明了他们对周围事物变化的兴趣。孩子的观察能力是需要从小就进行培养的,只有教师不断的推陈出新,才能吸引孩子去观察、去发现,从而使他们的观察能力有所提高。而幼儿对观察的兴趣也直接决定了他们以后对学习的态度,这是值得教师去注意的问题。

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