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幼儿园中班教案《秋树》含反思
作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班教案《秋树》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标
能以拓印的手法展示秋树的美。
让幼儿感受到秋季,了解秋季的特点及秋季中树的变化。
提高幼儿的想象力、动手能力、语言表达能力、及观察能力,从活动中感知树叶的无私精神。
培养幼儿初步的创造能力。
感受作品的美感。
重点难点
重点:小组以拓印的手法来完成作品。
难点:了解树木一年四季的特点,并能用语言表达出来。
活动准备
树叶 颜料 画纸 课件(秋树、秋景、开场音乐、背景音乐)
活动时间
一课时
活动过程
一、导入
带幼儿律动随音乐《跟我去郊游》进入班级,“小朋友们,我们的大本营到了,休息一下来欣赏我们在旅途中拍的美景好不好呀?”
二、欣赏
展示课件(秋树、秋天的景观)
三、说一说
老师指向课件(秋树、秋天的景色)
提问:
1、你们看到了什么?
2、这是什么季节?
3、树的外衣怎么是花的了?和夏天的一样吗?
幼儿听问题看课件来说一说
老师指向正在落叶的图片问“树叶娃娃怎么了?它们都去哪了?”幼儿想一想回答。老师补充“对了,树叶娃娃很勇敢,被秋风刮到了四面八方也不怕,它们变成很好的肥料,树妈妈到了明年的春天还会穿上漂亮的外衣。今天我们班级有好多树妈妈没有树叶娃娃,小朋友想不想用你们的爱心把树叶娃娃送到树妈妈的怀里啊”
四、做一做
老师示范拓印画,讲明拓印手法。
幼儿小组操作,老师指导并插放背景音乐。
五、展评作品
幼儿展开想象给自己小组作品起名。并粘贴上墙。
活动延伸小朋友们,树叶都落没了,到了冬天它会不会感觉到冷吗?小朋友想一想,我等着你们的答案噢!
小结我们的树妈妈被小朋友不用画笔就打扮的这么漂亮,小朋友们,只要你肯动脑筋,还有很多方法哟。
教学反思
通过本次活动,增强了幼儿对艺术的兴趣,提高了幼儿想象力、动手能力、观察力及语言表达能力。本次活动的特点是把秋树扮成童话的色彩,幼儿更加愿意去接纳。
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