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美术教案

时间:2023-09-23 07:49:42 教案 我要投稿

美术教案大全(3篇)

  作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的美术教案3篇,希望对大家有所帮助。

美术教案大全(3篇)

美术教案 篇1

  活动目标:

  1.结合生活经验,说说自己想发明的清洁工具。

  2.学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。

  3.与同伴合作玩,体验劳动的快乐。

  活动准备:

  各种操作材料(积木、插塑、橡皮泥、白纸)。

  活动过程:

  (一)幼儿讨论发明的清洁工具。

  1.教师:小朋友,你们家都是谁打扫卫生呀?她们是用哪些东西做这些清洁工作的呢?(请小朋友自由说说)

  教师:现在我们知道了这些清洁工具的本领很大!如果现在让你来发明,你想发明什么样的.清洁工具呢?我们一起来说一说。(要求小朋友要有自己的想法,不重复他人的答案)

  2.幼儿自由讨论讲述。

  (二)介绍各种操作材料,提出创造要求。

  1.能选择适合自己的材料创造新型的清洁工具。

  教师:刚才我们小朋友都说了很多新型的清洁工具。现在老师给你们提供了不同的操作材料,你可以根据你设计的工具去选择材料。

  教师:如果你选好了你需要的材料,请你一边做一边想,知道自己你做的是什么,能用什么特殊的功能。

  (三)幼儿操作。

  幼儿选择自己喜欢的材料创造清洁工具。

  1.积木建构

  2.插塑

  3.橡皮泥

  4. 纸和笔

  教师给予适时的辅导。

  (四)请幼儿在投影仪里介绍自己的发明。

  教师:现在我们一起来看看我们小朋友自己的作品。哪个小朋友愿意大方来介绍自己的作品的?说一说你做的是什么?它有什么特殊的功能?

美术教案 篇2

  活动目标

  1.学习油水分离的作画方法,感知油水分离画的奇妙效果。

  2.能画出夜空中五彩绚丽的烟花,体验节日夜空的美景。

  3.能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

  4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  活动准备

  画纸、彩色油画棒、黑色颜料、水粉笔。

  活动过程

  1.启发幼儿回忆生活中燃放烟花的情景,引导幼儿说说:夜空中的礼花是什么样的?

  2.引导幼儿学习“油水分离”的绘画方法,感受油水分离的作品美,体验用不同方式绘画的乐趣。

  3.作品欣赏。

  请幼儿欣赏运用“油水分离”的绘画方法画出的新年图片,让幼儿讲讲:画面上有什么?夜空是什么颜色的?用什么工具画的?礼花是什么颜色的?用什么工具画的?

  4.游戏“变魔术”。

  教师出示画有鲜艳礼花的画纸,然后用黑色颜料粉刷在礼花上面,请幼儿讨论:为什么礼花还在呢?与我们平时的作画有什么不一样?从而感受油水分离的`奇妙效果,知道油水分离是蜡笔与水粉的作画方式。

  5.幼儿选择材料作画,提醒幼儿先用油画棒画礼花,颜色越鲜艳越好,再用黑色水粉刷出夜空。

  6.引导幼儿欣赏同伴的作品,并互相讲讲自己的作品。

  活动延伸

  鼓励幼儿在绘画区用油水分离法创作其他作品。

  活动反思

  《节日礼花》是一个美术活动。意在通过中国传统节日放烟花的习俗,表现烟花灿烂辉煌的瞬间。培养幼儿作画能力和养成观察表现美好事物的良好习惯。活动让幼儿在宽松的氛围中感受美,让幼儿在活动中学、在玩中学,让幼儿围绕目标自主选 择内容、材料和方法,让幼儿在知识探索的过程中发现规律。不要让我们所谓权威的说教代替了幼儿的直观体验,扼杀了幼儿探索的自由,要让幼儿成为学习的真正主人。让艺术丰富孩子们的生活,充实孩子们的生活。

美术教案 篇3

  活动目标:

  1.继续巩固直线.曲折线.波浪线.螺旋线,

  2.学习弹簧线的画法.

  3.体验艺术活动的愉悦.

  活动准备:

  1.可爱的老鼠的示范画.

  2.沙皮纸和油画棒.

  活动过程:

  一.预热阶段:

  1.听儿歌小老鼠上灯台,小老鼠上灯台偷油吃下不来…

  2.请幼儿说说老鼠样子?(嘴巴尖尖,耳朵小小,尾巴卷卷的.)

  二.图形刺激:

  教师演示:

  1.幼儿再叙述小老鼠的样子时,教师把小老鼠画下来.

  (强调弹簧线的画法)

  2.用各种线条给小老鼠身上添上漂亮的衣服

  3.用学过的线条画背景.

  4.教师示范图颜色.强调选择自己喜欢的'颜色.

  三.创造表现:

  1.幼儿用已学的线条大胆绘画小老鼠.

  2.幼儿选择自己喜欢的颜色给老鼠穿上漂亮的衣服.

  3.在绘画过程即时给幼儿绘画时出现的错误加以纠正.

  四.作品赏析:

  1.请幼儿展示自己的作品,说说自己用哪颜色给小老鼠穿上漂亮的衣服.

  2.将幼儿作品贴在我是小画家一栏.

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