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消防安全的教案

时间:2023-11-08 08:10:07 教案 我要投稿

消防安全的教案合集(4篇)

  作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的消防安全的教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

消防安全的教案合集(4篇)

消防安全的教案1

  活动目的:

  1、认识消防队员,知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生;了解一些预防火灾的简单知识。

  2、知道火灾带来的危害;做到在日常生活中不玩火。

  活动准备:

  1、邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。

  2、消防车的图片一张。(附图{图})活动过程:

  一、认识消防队员。

  1、组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏,利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。

  2、请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。

  3、请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过,教育幼儿不要玩火。

  4、请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。

  5、让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。

  6、轮流戴一戴叔叔的.头盔,学一学消防队员的样子。

  二、借助图片,认识消防车。

  1、消防车与别的车有什么不一样?

  2、消防车为什么漆成红色?

  3、警报器有什么用?(表示紧急,要求其他车辆让道)请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。

  4、车上带了哪些灭火器具?(水带、水枪、灭火器、多级云梯等)都有什么用?

  5、让幼儿登上用积木搭建的消防车,体验一下当"消防队员"的感受。

消防安全的教案2

  一、国旗下演讲

  12月1日早升旗仪式,我校四年级(2)班学生马艺琪同学,做了“消防知识我知道”为主题的安全知识演讲。从学校、家庭、道路、商场等场所应注意事项,切合学生实际的方法向同学宣讲。

  二、消防设施及疏散通道专项检查

  上午8:30分,安全检查小组在毛永红校长的带领下,对学校的消防栓、灭火器、疏散通道进行了全面检查,在校园进行“找火灾隐患”的专项检查。

  三、消防知识主题班会

  下午,各班级开展了以“找火灾隐患掌握逃生技巧”为主题的消防知识教育。同时,把消防知识融入课堂,在思想品德课上,进行了“让危险从我身边走开”的主题教育活动,让学生从事例中掌握火灾逃生技巧。

  四、消防应急演练

  12月2日下午15:00,一阵阵应急哨音警报声响彻毓秀小学校园,正在上课的`学生听到警报声后第一时间跑出教室,在老师的组织下捂着鼻子、拱着腰,紧张、有序地沿着消防通道迅速转移到学校操场安全地方,整个“逃生”过程大约2分钟40秒。通过本次的逃生自救演练,增强了学生们的消防安全意识,学生们对消防疏散的要领、意外情况的配合等相关知识有了更深刻的记忆和理解,对保护自身安全环节有了更深切的体会。 通过“119”消防宣传系列教育活动,也进一步完善了校园安全设施,建立了强有力的疏散引导员队伍,为今后遇到不可预见的突发性的灾害事故加上了一层防护墙和保护伞。

消防安全的教案3

  活动目标:

  1、了解消防的基本知识和火灾造成的危害。

  2、初步了解火灾时的应变和逃生技巧。

  火灾带来的危险、灾难的图片。

  湿毛巾,警报MP3

  逃生演习图片

  活动过程:

  一、了解消防的.基本知识和火灾的危害。

  1、教师展示图片:

  为什么房子会变成这样的呢?森林会变成这样?

  如果房子冒烟了可能是什么情况?

  2、师小结:火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。一些大的森林火灾损失会更加的严重。可能我们一点的小火花,一点点烟头都会造成大火。

  3、了解着火的原因:

  哪些事情容易引发火灾呢?(点火烧东西,玩鞭炮等等)

  二、组织幼儿讨论:发生火灾时我们应该怎么办,学习简单的逃生和自我保护方法。

  1、组织幼儿讨论万一发生火灾该怎么办?

  2、通过观看图片学习简单的逃生和自我保护方法。

  (不要慌张,千万不要跳楼逃生,弯腰,用湿毛巾捂住闭口不让浓烟进入;在人多的地方不要慌张,要排队,沿着安全出口走,在高楼的人们不能做电梯,一定要走楼梯……)

  三、组织幼儿进行简单的逃生演习

  教师发出警报,幼儿进行自我保护的逃生,幼儿快速但有序的顺着安全出口的标记走下楼梯,可用湿毛巾捂住鼻嘴,跟着老师到空地上,教师清点人数。

消防安全的教案4

  活动目标

  1、消防队员是社区中帮助我们救火的人,消防队是停放消防车和消防队员住的地方。

  2、消防队员穿着特别的制服,消防车会发出特别的声音。

  3、学说:消防队员叔叔真勇敢。

  活动准备

  1、消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。

  2、消防队员救火的.模拟工具、制服等。 活动过程

  1、通过看录像片段,介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断,学说“消防队员叔叔真勇敢”。

  2、展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。

  3、谈谈消防队员的制服、消防车的颜色,谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险,不能玩。

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