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《好玩的报纸》小班健康教案

时间:2023-11-16 18:28:34 教案 我要投稿

《好玩的报纸》小班健康教案

  作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的《好玩的报纸》小班健康教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《好玩的报纸》小班健康教案

《好玩的报纸》小班健康教案1

  活动目标:

  1、让幼儿能自由结伴玩报纸,体验集体活动的快乐。

  2、在报纸上控索各种玩法,掌握走、跑、跳等技能,发展动作的灵活性和协调性。

  3、锻炼幼儿的团结协作能力。

  4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  5、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  活动准备:

  1、收集、利用废旧制作的物品。

  2、旧报纸若干张,录音机、音乐《减肥拳》、《我和你》。

  活动过程:

  一、热身运动

  幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。

  二、尝试活动

  1、谈话:让幼儿想一想,废旧报纸能制成什么?(纸球、帽子等)报纸能制成好多东西,你们想不想和报纸做游戏呢?发给幼儿每人一张报纸。

  2、讨论:怎样玩报纸?需要注意什么问题?

  3、自由探索玩法:幼儿可一人玩,也可几个人合作着玩,引导幼儿探索多种玩法。

  三、幼儿展示不同的玩法,教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。

  四、教师示范玩法一:练习合作走

  两个小朋友头顶头报纸,手拉着报纸的四个角,把报纸当成伞向前走,注意前面的小朋友不要走太快。

  教师总结:表扬合作得好的小朋友。

  五、教师示范玩法二:练习跑

  师:“刚才老师看到有些小朋友把报纸放在胸前玩,那你们知道怎样保证它不用手按着也不会掉下来呢?”

  教师示范:手拿报纸按在胸前,向前快速跑,然后松开手继续前快速跑。

  注意事项:小朋友在练习过程中要顺着一个方向跑,避免撞到其他小朋友。跑的时候速度快,报纸才不会掉下来。

  六、教师示范玩法三:练习跳

  在报纸上轻轻跳,不把报纸弄破,不能跳到报纸外面。幼儿自由练习,教师鼓励能力差的幼儿轻轻地跳。

  七、放松活动。

  教师:今天我们和报纸一起做游戏开心吗?那我们回去以后也可以和爸爸妈妈一起和报纸做游戏。现在我们来听音乐放松放松我们的身体吧!

  课后反思:

  本次活动我尝试从发展幼儿的智力着手,在活动中主要体现幼儿在游戏中的“一物多玩”,以报纸来作为本次活动的主要道具,也是从废物利用,环保这方面出发,挖掘报纸的体育游戏价值,以报纸为媒介,训练幼儿跑、单脚跳的能力及腿部肌肉群的力量。

  活动中每个幼儿都很乐于去参与,兴趣都很高昂,也很配合我,因为所有的活动都是本着幼儿为主体的思想,所以幼儿的积极性调动起来这也是很重要的,幼儿有兴趣,我们就有将活动继续开展下去的意图,如果只由老师讲述那就显得有些单板。尤其是在请幼儿比赛单脚跳,由于难度的逐渐加深,幼儿的兴趣也在逐步提高,积极性也很高,这是相对比较成功的一环节。

  由于报纸的分量很轻,风轻轻一吹就可能导致报纸被吹散,所以,活动中在我请小朋友游戏的`时候,很多小朋友的报纸被吹走,有些只顾着去追逐报纸而分散了注意力,这时我灵机一动,说:“孩子们,起风了,下雨了,把你们的报纸当成雨伞,遮在头上回到圆点上”。这时小朋友的注意力一下就集中了,克服了一些突发性的问题。

  兴趣是最好的老师,在本次的活动中,培养了幼儿对体育活动的乐趣,也锻炼了幼儿在体育游戏中的体能。体育游戏对幼儿各方面的成长都有较好的帮助,老师应该多给孩子游戏的机会来提高幼儿的各项机能。

《好玩的报纸》小班健康教案2

  活动目标:

  1、利用报纸一物多玩。

  2、双脚夹球跳、抛球。

  3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的`协调和灵活。

  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  5、增强合作精神,提高竞争意识。

  活动准备:

  报纸若干张 报纸球

  活动过程:

  1、音乐导入做热身运动。

  2、教师提问:这是什么?幼儿自由回答。

  3、发报纸让幼儿自由探索。

  4、引导幼儿拿报纸当球,可以拿来投球。

  5、换球跟教师玩游戏。

  6、让幼儿模仿老师,把球夹在膝盖的中间跳。

  7、音乐介绍。 幼儿跟教师做放松动作

  活动反思:

  让幼儿与教师一同游戏,由于幼儿是第一次玩游戏,幼儿的兴趣一下子调动起来,他们积极的参与到游戏中。掌握了游戏的规则和基本动作。

《好玩的报纸》小班健康教案3

  目标:

  1、鼓励幼儿尝试利用报纸进行多种活动,发展幼儿走、跑跳、平衡等基本动作,锻炼综合运动能力。

  2、发展幼儿的想象力,创造力以及与人合作、分享的意识。

  准备:

  足够数量的`报纸

  过程:

  一、活动导入

  1、将报纸卷成纸棍做“开汽车”游戏

  2、将报纸顶在头上练习向前、向后、向左、向右走

  3、游戏“飞机场”

  二、活动组织

  1、引导幼儿想一想,试一试,探索新的报纸游戏,并让有创新的幼儿来表演,相互启发。

  2、将幼儿分成4个小队,引导幼儿合作探索报纸的多种玩法,并让各小队表演一下与别的小队不同的玩法。

  3、引导幼儿用身体得不同部位进行“送报纸”游戏。

  4、给各小队奖一面小旗,鼓励幼儿继续尝试、发现报纸的多种玩法。

《好玩的报纸》小班健康教案4

  活动目标:

  1、学习跑的动作,发展幼儿的协调性和灵活性。

  2、培养幼儿的环保意识。

  3、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

  5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  活动准备:

  旧报纸若干,拱门、动物图案(猫、乌龟、鸭子、小鸡各一个)

  活动过程:

  一、开始部分,激发幼儿参加体育活动的兴趣。

  1、幼儿跟老师在圆圈里踏步找点站好。

  2、热身运动:齐唱“walkingjumpruing”(唱walking时分散踏步走,唱jump时向上跳,唱ruing时跑回自己的点上站好。)

  二、基本部分

  1、出示报纸,请幼儿玩玩报纸,看看有什么玩法。(跳、望远镜、骑马、纸团、指挥棒等),请个别小朋友示范自己玩法,其他小朋友学习玩。

  2、师:“刚才老师看到有些小朋友把报纸放在胸前玩,那你们知道怎样保证它不用手按着也不会掉下来呢?”

  3、老师示范:“手拿报纸按在胸前,向前快速跑,然后松开手继续向前快速跑。”(请个别幼儿示范)

  4、幼儿自由练习,师说:“小朋友在练习过程中要顺着一个方向跑,避免撞到其他小朋友。”

  5、师小结:为什么有的小朋友跑的时候报纸没有掉下来,有的'就掉下来呢?跑的时候速度快,报纸才不会掉下来。

  6、游戏《看谁跑得快》

  (1)师说:“现在我们用报纸来玩一个游戏,分成四个小组进行游戏,每组的终点是小动物的家,第一个小朋友把报纸放在胸前快速向前跑,跑到小动物家时拍一拍小动物,然后往回跑,把报纸交给下一位小朋友,下一位小朋友依次进行。跑的时候头要端正,眼睛要看前方,动作要协调。(先请幼儿和老师示范)

  (2)小结活动情况

  (3)复习游戏《大皮球、小皮球》

  三、结束部分

  1、幼儿拉成一个大圆圈,把报纸放在地上,一个跟一个向前小兔跳。

  2、“小朋友,时间不早,我们赶快把报纸收拾好。”

  活动反思:

  让幼儿与教师一同游戏,由于幼儿是第一次玩游戏,幼儿的兴趣一下子调动起来,他们积极的参与到游戏中。掌握了游戏的规则和基本动作。

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