当前位置:育文网>教学文档>教案> 幼儿园大班社会活动教案《哎呦,夹到了》含反思

幼儿园大班社会活动教案《哎呦,夹到了》含反思

时间:2023-11-20 07:51:34 教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园大班社会活动教案《哎呦,夹到了》含反思

  作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班社会活动教案《哎呦,夹到了》含反思,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班社会活动教案《哎呦,夹到了》含反思

  【活动目标】

  1、理解故事《小螃蟹的大“钳子”》,知道螃蟹的“钳子”会夹人。

  2、愿意交流生活中被各种东西夹住的经历。

  3、知道要注意安全,提高自我保护意识。

  4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。

  5、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。

  【活动准备】

  幼儿园用书,各种形状的白纸或彩色纸若干,记号笔和固体胶幼儿每人各一支。

  【活动过程】

  1、阅读故事《小螃蟹的大“钳子”》,知道螃蟹的“钳子”会夹人。

  教师与幼儿一起阅读幼儿用书,激发幼儿园阅读的兴趣,理解故事内容。

  教师:螃蟹的“钳子”能夹干什么(获取食物,保护自己等)

  教师:请你看看最后一幅画,猜猜会发生什么事?(一个小朋友想抓住螃蟹,可能会被螃蟹的大钳子夹住)

  教师:你被螃蟹夹到过吗?请幼儿说说相关经验。

  2、交流生活中被东西夹住的经验。

  教师:螃蟹的“钳子”会夹人,在生活中还有很多东西也会夹人,请你说说你知道哪些。(抽屉、门、拉链等。)

  3、学习制作提示牌,提醒大家注意安全,避免被夹伤。

  教师:请小朋友在我们教室里找找哪些东西容易夹人。

  教师:怎么样提醒大家注意,不要被夹到了。(引出制作提示牌。)教师引导幼儿园制作提示牌,用绘画的形式表现,教师记录幼儿园的提示语。如:关门要轻点关哦,抽屉要慢慢拉。

  4、把制作好的提示牌放置在相应的位置上,集体进行学习和交流。

  5、教师小结:动作要轻,也要慢慢的,自己要注意哦,别被夹到了,也要小心不要夹到其他人。

  教学反思:

  此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

【幼儿园大班社会活动教案《哎呦,夹到了》含反思】相关文章:

幼儿园大班社会活动教案《动画片》含反思11-20

幼儿园大班社会活动教案《幼儿园的小主人》含反思11-20

幼儿园中班民间游戏教案《夹粽子》含反思03-06

幼儿园大班教案《电梯》含反思01-01

幼儿园大班教案《落叶》含反思01-11

幼儿园大班教案《礼物》含反思05-15

幼儿园大班教案《乘车》含反思07-07

幼儿园大班教案《礼花》含反思01-23

幼儿园大班教案《粽子》含反思01-26