小班教案

[优]小班教案3篇

　　作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的小班教案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班教案 篇1

　　1、活动目标

　　认识自己的标记。知道在幼儿园有属于自己的`东西。

　　2、活动准备

　　每个孩子的个人生活物品有不同的标记。

　　3、过程建议

　　1）带幼儿来到饮水区，认识自己的茶杯，了解其作用。

　　2）选择自己喜欢的标记贴在茶杯上。

　　3）说一说自己茶杯的标记是什么样的?是否喜欢?

　　4）认标记拿自己的茶杯喝水。

　　5）告诉孩子口渴时可自行取杯喝水。

小班教案 篇2

　　一、活动目标

　　1、能大胆地用绘画表现自己的面部特征。

　　2、能发现自己的五官特点，喜欢自己。

　　二、活动准备

　　1、镜子，各种脸型的图画纸。

　　2、蜡笔、纸盘、彩纸、浆糊等。

　　三、活动过程

　　（一）激发幼儿观察自己的兴趣。

　　1、师：小朋友们，你们知道自己长是什么样吗？有什么办法可以知道呢？（用镜子）如果没有镜子照，还有什么方法可以知道？（提示幼儿可以用手摸的方法）

　　2、师：我们可以现在试一试，请你们闭上眼睛用自己的小手慢慢地从额头往下抚摸自己的面部，按顺序说出自己的`脸上都有什么，再仔细看看它们之间什么和什么靠近、什么和什么分开。

　　3、带领幼儿到镜子前观察自己。

　　（1）你看到自己了吗？喜欢你自己的长相吗？

　　（2）你的脸是什么形状的？像什么?

　　（3）脸上有什么？在脸上什么位置？是什么样子的？

　　（二）让幼儿面对镜子做一做各种表情。

　　1、师：你的两只眼睛完全一样吗？能让他变得不一样吗？怎么做？

　　2、师幼共同讨论：开心的时候和不高兴的时候眼睛分别是什么样子的？嘴是什么样子的？和别人的有什么不同？

　　（三）画自己的五官。

　　1、师：老师这里有好多脸型的图画纸，请你在纸盘上面添上自己五官。

　　（1）提醒幼儿画五官的时候看看他们的位置有没有放对。

　　（2）鼓励幼儿将不同的嘴型画下来。

　　2、幼儿作画，教师巡回指导。

　　3、师幼共同欣赏画好的作品，并给与评价。

小班教案 篇3

　　活动目标：

　　1、 了解小动物过冬的一般常识。

　　2、 培养幼儿对自然现象的兴趣。

　　3、 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

　　4、 能用较清楚的语言讲述自己的.观察和发现。

　　重难点：

　　了解小动物过冬的一般常识。

　　培养幼儿对自然现象的兴趣。

　　活动准备：

　　猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂等小动物的图片。

　　动物过冬课件

　　活动过程：

　　一、师讲述小动物组织教学，引起兴趣。

　　师：冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗?

　　二、 出示小动物的图片，让幼儿了解这些小动物过冬

　　的一般常识。

　　师：你们看，小动物在冻得难受时怎么办?老虎在冷的时候在干什么?蝙蝠躲藏在洞穴里做什么?鸭子在冬天里还在冰冷的水里游动，但是它是怎么游的?蜜蜂在冷的时候怎么办?

　　三、 培养幼儿对自然现象的兴趣。

　　师：小动物真有趣，都有自己过冬的办法，老师告诉你们，小动物的秘密还多着呢。

　　过冬的趣话结束活动。

　　活动反思：

　　但是本次活动中也有不足之处，在游戏中，如果在教室内创设几个动物过冬的场景，请小朋友分别扮演一种小动物，然后带上相应的动物头饰，去找到自己过冬的地方，会使课堂的氛围更加的活跃，更能加强幼儿的参与性。

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