小班科学我喜欢的车的档案教案

时间：2023-12-13 07:24:26 教案我要投稿

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小班科学我喜欢的车的档案教案

　　作为一名老师，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的小班科学我喜欢的车的档案教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小班科学我喜欢的车的档案教案

　　一、活动目标：

　　1、能运用谈话、统计等方式表现自己喜欢的车并与同伴交流。

　　2、认识车的品牌，会区分客车、货车和特殊车辆，了解车的基本功能。

　　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　二、活动准备：

　　活动前请幼儿将自己喜欢的玩具带来幼儿园。

　　三、活动过程：

　　1、让幼儿拿着自己喜欢的玩具与同伴交流，说说自己喜欢哪些车并说说为什么？

　　2、请一些幼儿向大家介绍自己喜欢的。

　　3、出示统计表格，介绍统计表格的填写方法：（统计表格附后）

　　将自己喜欢的车的图片或照片剪下来贴在表格的第一栏，颜色一栏可直接用涂色表示，品牌一栏可用绘画的方式或直接将品牌标志剪下来贴上，在车的类型一栏，可直接进行选择，红色表示特殊车辆，蓝色表示客车，黄色表示货车，车的功能一栏可用绘画或剪贴的方式。

　　4、幼儿各自填写自己喜欢的车的档案。（可为每个孩子提供3张表格。）

　　5、档案展示。

　　活动反思：

　　本活动适合小班幼儿的年龄特点，小班下学期的幼儿，对车有一定的感知和认识，因而在了解公共、货车、洒水车、救护车、消防车、警车的名称和特点，并了解其用途中能充分调动孩子的主观能动性，让孩子们在共享中了解了各种各样的，创设的情境有效地将已学知识灵活应用，孩子们在辨析中对不同的特点、用途有了更进一步的升华，但在授课中，采用的图片形式，幼儿的兴趣不高，如果换成是“玩具”，孩子们参与的兴趣会更高。

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