小班手指游戏剪刀石头布教案

时间：2023-12-16 08:42:48 教案我要投稿

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小班手指游戏剪刀石头布教案

　　作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的小班手指游戏剪刀石头布教案，欢迎大家分享。

小班手指游戏剪刀石头布教案

　　活动目标：

　　1.尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。

　　2.体会游戏的快乐。

　　3.发展幼儿手部动作的灵活性。

　　4.乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　饮料瓶、纸板、布球若干。

　　场地：场地布置：在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家

　　活动过程：

　　(一)导入以游戏《石头、剪刀、布》为活动做。

　　(二)基本部分

　　1.教师扮演袋鼠妈妈："孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家好不好?"启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。

　　2.教师带幼儿跳到小猪的家，"天这么热，小猪也渴了，送些饮料给它吧"幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的水果(布球)行进跳。

　　3.小兔的家，幼儿又放下饮料瓶，夹上小兔送的饼干(硬纸板)行进跳，最后回到的家，品尝美味。

　　4.小结：表扬小袋鼠爱护朋友，并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法肯定。

　　二、分散活动：

　　目标：能自由选择材料性的玩，与同伴和睦相处。

　　材料：高跷、绳辫、皮球过程：

　　1.鼓励幼儿自由选择材料与同伴，用不同的方法玩，有愿意练习夹物跳的幼儿设置障碍的新要求。

　　2.重点玩高跷的幼儿平衡，手眼协调。

　　3.教师注重在幼儿活动过程中的指导，幼儿的新玩法并给予肯定。

　　三、结束部分

　　1.和老师一起边念儿歌边做放松动作："面团，小面团。揉呀揉呀揉面团，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩脚，变成面娃娃，家笑哈哈!"

　　2.鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。

　　4：00-4：15离园准备(入厕、整理衣服)

　　教学思：

　　课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

　　2、小班石头剪刀布礁

　　礁一：剪刀石头布

　　活动目标：

　　1、认识猜拳的方法

　　2、了解自己的情绪

　　准备资源：儿歌CD、儿歌挂图

　　教学活动内容与流程：

　　一、引起动机

　　播放儿歌CD，引导幼儿跟着哼唱。

　　二、发展活动

　　1、展示儿歌挂图，引导幼儿念读歌词。

　　2、还记得剪刀怎么比吗?

　　3、布和石头可以怎么比呢?

　　4、引导幼儿认识剪刀石头布的口诀与玩法。

　　口诀：剪刀石头布(说布时出拳)

　　玩法：布赢石头、石头赢剪刀、剪刀赢布、一样的平手。

　　5、请幼儿跟着口诀练习一次

　　6、比赛有输有赢，说说看，赢的时候感觉如何?输的时候感觉如何?

　　7、播放儿歌CD，引导幼儿唱跳律动。

　　三、综合活动

　　猜拳赛幼儿两两一组进行猜拳比赛，每组猜5次，看看最后是谁获胜。

　　四、区角活动

　　语文区：造词生气女生、气球

　　造句为什么妹妹生气了?

　　为什么妹妹xx了?

　　益智区：学习单猜拳

　　五、活动评量

　　1、会跟着旋律哼唱

　　2、知道剪刀石头布的玩法

　　3、喜欢参与游戏活动

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