当前位置:育文网>教学文档>教案> 分数除法教案优秀

分数除法教案优秀

时间:2023-12-20 07:45:02 教案 我要投稿
  • 相关推荐

分数除法教案优秀

  作为一名人民教师,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的分数除法教案优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

分数除法教案优秀

  教学目标和要求

  1、在涂一涂、算一算等活动中,探索并理解分数除法的意义。

  2、探索并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算。

  3、能够运用分数除以整数解决简单的实际问题。

  教学重点

  分数除以整数的计算方法。

  教学难点

  分数除以整数的计算方法

  教学准备

  教学时数

  1课时

  教学过程

  一、涂一涂,算一算

  1、把一张纸的4/7平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?

  2、把一张纸的4/7平均分成3份,每份是这张纸的几分之几?

  (1)第1题让学生可以先用画图、分数的意义等方法解决这个问题,然后根据除法的意义列出算式4/7÷2。在画图、理解分数的意义的基础上,生得出4/7÷2=2/7。因此,学生可能会得到“分母不变,被除数的分子除以除数得到商的分子”。

  (2)鼓励学生探索第2题,联系分数乘法的意义,说明把4/7平均分3份,也就是求4/7的1/3,从而理解其基本算理。让学生在第1题的基础上来引导学生发现此时被除数的分子不能被除数整除,从而总结出分数除以整数的一般方法,即用分数乘以除数的倒数。

  二、填一填,想一想

  1、变换探索的角度,呈现三组算式,让学生实际运用,再次验证一个分数除以整数的意义和算理。

  2、师导学生根据前面的三个活动,总结算法。

  3、让学生先列举出分数除法算式,并利用手中的学具具体地分一分,涂一涂,借助图形语言进行理解。

  三、试一试

  练习分数除以整数的计算方法,沟通起分数除法与分数乘法的联系。

  四,练一练

  第26页第2,3题,让学生独立解决。

【分数除法教案优秀】相关文章:

分数除法教案01-01

分数除法教案11-17

《分数与除法 》教案03-08

分数与除法的教案03-05

《分数除法》教案02-23

分数与除法教案08-30

《分数与除法的关系》教案03-29

关于分数除法教案03-27

《分数除法二》教案03-29