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大班体育教案《夹包掷远》反思
在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的大班体育教案《夹包掷远》反思，希望能够帮助到大家。
大班体育教案《夹包掷远》反思1
活动目标：
1、通过活动，激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，增强幼儿参与体育活动的积极性。
2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作，并能夹包掷远50厘米。
3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确性、协调性。
4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
6、了解多运动对身体有好处。
7、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。
活动准备：
1、沙包若干（数目与幼儿人数相等）
2、录音机、音乐磁带。
活动过程：
一、准备部分（6—7分钟）：队列队形练习：听音乐做模仿操。
1、在音乐伴奏下，教师组织幼儿进入活动场地，走成大圆圈、一路纵队、左右分队走成4路纵队。
2、幼儿做模仿操，重点练习踝关节、脚趾、腿部动作。
二、基本部分（20—22分钟）：
1、看谁玩的花样多：
教师将沙包分给幼儿，鼓励幼儿自由探索沙包的玩法，引导幼儿探索出沙包可以用双脚夹着跳和用脚夹包掷远的玩法，并激发幼儿学会这两个动作的愿望。
2、教师讲解示范夹包连续跳夹包掷远的动作要领：
两脚踝部内侧加紧沙包，双脚连续跳；掷远时两脚用力蹬地甩踝并向下紧绷脚面掷出沙包，落地时稍微屈膝。教师重点讲解夹包掷远的动作要领，并放慢速度示范。
3、幼儿练习：
幼儿四散在场地上，同一方向自由练习夹包连续跳和夹包掷远动作。教师巡回指导，让动作完成好的幼儿做给大家看，并说说自己是怎么做的.，同时鼓励幼儿之间开展比赛活动，看谁沙包掷的远。
4、夹包掷远比赛：
（1）、幼儿分成人数相等的4对队，分别站在起跑线后。教师介绍游戏规则及注意事项。
（2）、游戏开始，教师发出信号后，每队排头幼儿夹包连续跳行进至前方10米的投掷线处，双脚夹包跳起掷远，然后跑回来拍第二名幼儿的手并站到队尾，第二名幼儿以同样的办法完成动作，依次进行。
（3）、游戏结束后，以跑得快、投掷远的队为胜利者。最后一起捡回沙包。
5、幼儿在教师指导下玩游戏，教师及时指导并和幼儿一起评出每次游戏的优胜者。
三、结束部分：幼儿随教师在音乐伴奏下做放松活动。
活动延伸：
在日常的户外活动中，教师随时指导幼儿用沙包进行一物多
活动反思：
大班的孩子探索欲望很强，能相互合作，也有竞争意识，经过这次活动孩子们对自己有了重新认识，感觉自己厉害、勇敢了，增强了自信心。在接触中发现，这些孩子喜欢探索，敢于尝试。
大班体育教案《夹包掷远》反思2
【活动目标】
1、通过活动，激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，增强幼儿参与体育活动的积极性。
2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作，并能夹包掷远50厘米。
3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确性、协调性。
4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
5、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
【活动准备】
1、沙包若干（数目与幼儿人数相等）
2、录音机、音乐磁带。
【活动过程】
一、准备部分（6—7分钟）：
队列队形练习：听音乐做模仿操。
1、在音乐伴奏下，教师组织幼儿进入活动场地，走成大圆圈、一路纵队、左右分队走成4路纵队。
2、幼儿做模仿操，重点练习踝关节、脚趾、腿部动作。
二、基本部分（20—22分钟）：
1、看谁玩的花样多：
教师将沙包分给幼儿，鼓励幼儿自由探索沙包的玩法，引导幼儿探索出沙包可以用双脚夹着跳和用脚夹包掷远的玩法，并激发幼儿学会这两个动作的愿望。
2、教师讲解示范夹包连续跳夹包掷远的动作要领：
两脚踝部内侧加紧沙包，双脚连续跳；掷远时两脚用力蹬地甩踝并向下紧绷脚面掷出沙包，落地时稍微屈膝。教师重点讲解夹包掷远的动作要领，并放慢速度示范。
3、幼儿练习：
幼儿四散在场地上，同一方向自由练习夹包连续跳和夹包掷远动作。教师巡回指导，让动作完成好的幼儿做给大家看，并说说自己是怎么做的，同时鼓励幼儿之间开展比赛活动，看谁沙包掷的远。
4、夹包掷远比赛：
（1）幼儿分成人数相等的'4对队，分别站在起跑线后。教师介绍游戏规则及注意事项。
（2）游戏开始，教师发出信号后，每队排头幼儿夹包连续跳行进至前方10米的投掷线处，双脚夹包跳起掷远，然后跑回来拍第二名幼儿的手并站到队尾，第二名幼儿以同样的办法完成动作，依次进行。
（3）游戏结束后，以跑得快、投掷远的队为胜利者。最后一起捡回沙包。
5、幼儿在教师指导下玩游戏，教师及时指导并和幼儿一起评出每次游戏的优胜者。
三、结束部分：
幼儿随教师在音乐伴奏下做放松活动。
【活动延伸】
在日常的户外活动中，教师随时指导幼儿用沙包进行一物多玩活动，如：抛接、投掷等上肢运动，使幼儿的上下肢都得到锻炼。
【活动反思】
大班的孩子探索欲望很强，能相互合作，也有竞争意识，经过这次活动孩子们对自己有了重新认识，感觉自己厉害、勇敢了，增强了自信心。在接触中发现，这些孩子喜欢探索，敢于尝试。
大班体育教案《夹包掷远》反思3
活动目标：
1、掌握夹包掷远的动作要领，能够做到准确、协调。
2、能用正确的方法夹包掷远50厘米。
3、能积极参与体育活动，有初步的竞争意识。
4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。
5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：
1、沙包若干（与幼儿人数相等）
2、音乐《高人矮人奥尔夫音乐》、音乐播放器。
3、空旷的场地（有笔直的长线条线条）
活动过程：
一、热身运动
游戏《我说你做》
师：“小兵们，队长今天要给你们布置一个任务，你们有没有信心完成？”
师：我们先玩一个‘我说你做’的游戏，我说数字你们动身体，我说1你们就点点头，我说2你们就甩甩手，3扭扭腰，4抬腿走，一共是几个动作？1是，2是，3是，4是，我是按照从上……（从上往下的顺序）
师：对，记住了！我们来试一试。
……
师：我们刚刚玩了‘我说你做’的游戏，如果你们的本领大，还可以往上加动作，五个六个七个，可以一直往上加，动作越多越厉害！
二、讲解夹包掷远的动作要领，幼儿练习
1、自由探索沙包的玩法
师：今天我们玩的游戏也和注意力有关，还和你身体的任何一个部位都有关系，所以你要仔细听，动脑筋，还要认真看。
小兵们，看那边的地上是什么？（沙包）你会玩沙包吗？（会）平时都玩过，对不对？我知道你们很会玩，我有个要求，玩的时候能不能往小朋友脸上扔？（不能）都是运动小高手，知道保护自己，也知道保护别人。
师：现在请你找一个空地方，让我看看你玩沙包的本领，我看到有的小兵在用头顶沙包，还有的在抛接，如果抛起来能接住，证明你的本领很大哦！我还看到有用脚夹包跳的，这个也很厉害。还有吗？我们可以用身体的各个部位来玩，头、手、脚、胳膊、肚子、后背、膝盖、屁股都可以，看谁是玩沙包的高手。（可以增加难度）
教师观察巡回指导。
2、介绍夹包掷远的动作要领
师：将你们的沙包拿起来，男兵站在这条线，女兵站在这条线，男兵女兵面对面，沙包放在脚前面。就是这么快，就是这么帅，非常有小兵的样子，我喜欢！
师：现在跟我做一个动作，鼻子吸气，嘴巴吐，鼻子吸，嘴巴吐。刚才你们玩沙包五花八门，各种各样的动作都有，非常厉害。我这里有一个动作，你们没有学过，想不想学？现在是考验你们眼力的'时候，仔细看哦！双脚将沙包夹夹紧，膝盖弯曲，双手打开，变成小飞机的样子。然后起跳把沙包扔出去。哦？知道这个本领叫什么吗？（夹包掷远）
师：你们想不想试一试？好，请找一个空地方试试，让我看一看。
3、幼儿自由练习，并请个别幼儿示范
师：男兵女兵站线上，谁能像队长刚才那样从这里将沙包扔得很远，谁愿意来试一试？（请两名女生，两名男生）请仔细看，看别人玩，也是学本领的时候。
师：现在，请你找一个好朋友，和他两个人站在一起比一比，看谁夹包掷远扔得远。
师：我知道你们玩夹包掷远的本领很大，想知道谁最厉害吗？我们先来看男兵，女兵仔细看，你们来当评委和裁判，看看男兵谁是最厉害的，男兵准备好了吗？全部站在线上，我数123，一起扔。
师：沙包扔出去要不要捡，对的，不要捡，我们比比看说最厉害。教师请第一名的小朋友做示范（男生女生各一名）
师：男兵里面谁厉害，女兵里面谁厉害，我们都知道了，想不想知道，所有小兵里面谁最厉害？
师：请女兵站到男兵这条线上，相互之间不要太挤，分开一点。所有的小兵，小飞机准备，非常好，预备，开始！
师：哇！谁是冠军？你们同意不同意。想不想再比一次，看看冠军会不会发生变化。
师：我们再比一次好不好，我想冠军有可能还会发生变化，每一次挑战都充满了未知！小兵们，就是因为我们不知道谁会是冠军，所以，每个人都要拿出最好的状态，准备好了吗？
师：小飞机预备，起飞！
总结：我们今天学习的新本领是夹包掷远，相信经过我们不断的练习，我们夹包掷远的距离会越来越远。
三、放松运动
教师播放音乐《高人矮人奥尔夫音乐》，请幼儿两两结合，给对方捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、切切胳膊，放松一下。
【活动反思】
大班的孩子探索欲望很强，能相互合作，也有竞争意识，经过这次活动孩子们对自己有了重新认识，感觉自己厉害、勇敢了，增强了自信心。在接触中发现，这些孩子喜欢探索，敢于尝试。
大班体育教案《夹包掷远》反思4
▲活动目标：
1、掌握夹包掷远的动作要领，能够做到准确、协调。
2、能用正确的方法夹包掷远50厘米。
3、能积极参与体育活动，有初步的竞争意识。
4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
5、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。
▲活动准备：
1、沙包若干（与幼儿人数相等）
2、音乐《高人矮人奥尔夫音乐》、音乐播放器。
3、空旷的场地（有笔直的长线条线条）
▲活动过程：
■一、热身运动
游戏《我说你做》
师：“小兵们，队长今天要给你们布置一个任务，你们有没有信心完成？”
师：我们先玩一个‘我说你做’的游戏，我说数字你们动身体，我说1你们就点点头，我说2你们就甩甩手，3扭扭腰，4抬腿走，一共是几个动作？1是，2是，3是，4是，我是按照从上……（从上往下的顺序）
师：对，记住了！我们来试一试。
……
师：我们刚刚玩了‘我说你做’的游戏，如果你们的本领大，还可以往上加动作，五个六个七个，可以一直往上加，动作越多越厉害！
■二、讲解夹包掷远的动作要领，幼儿练习
●1、自由探索沙包的玩法
师：今天我们玩的游戏也和注意力有关，还和你身体的任何一个部位都有关系，所以你要仔细听，动脑筋，还要认真看。
小兵们，看那边的地上是什么？（沙包）你会玩沙包吗？（会）平时都玩过，对不对？我知道你们很会玩，我有个要求，玩的时候能不能往小朋友脸上扔？（不能）都是运动小高手，知道保护自己，也知道保护别人。
师：现在请你找一个空地方，让我看看你玩沙包的本领，我看到有的小兵在用头顶沙包，还有的在抛接，如果抛起来能接住，证明你的本领很大哦！我还看到有用脚夹包跳的，这个也很厉害。还有吗？我们可以用身体的各个部位来玩，头、手、脚、胳膊、肚子、后背、膝盖、屁股都可以，看谁是玩沙包的高手。（可以增加难度）
教师观察巡回指导。
●2、介绍夹包掷远的动作要领
师：将你们的沙包拿起来，男兵站在这条线，女兵站在这条线，男兵女兵面对面，沙包放在脚前面。就是这么快，就是这么帅，非常有小兵的样子，我喜欢！
师：现在跟我做一个动作，鼻子吸气，嘴巴吐，鼻子吸，嘴巴吐。刚才你们玩沙包五花八门，各种各样的动作都有，非常厉害。我这里有一个动作，你们没有学过，想不想学？现在是考验你们眼力的时候，仔细看哦！双脚将沙包夹夹紧，膝盖弯曲，双手打开，变成小飞机的.样子。然后起跳把沙包扔出去。哦？知道这个本领叫什么吗？（夹包掷远）
师：你们想不想试一试？好，请找一个空地方试试，让我看一看。
●3、幼儿自由练习，并请个别幼儿示范
师：男兵女兵站线上，谁能像队长刚才那样从这里将沙包扔得很远，谁愿意来试一试？（请两名女生，两名男生）请仔细看，看别人玩，也是学本领的时候。
师：现在，请你找一个好朋友，和他两个人站在一起比一比，看谁夹包掷远扔得远。
师：我知道你们玩夹包掷远的本领很大，想知道谁最厉害吗？我们先来看男兵，女兵仔细看，你们来当评委和裁判，看看男兵谁是最厉害的，男兵准备好了吗？全部站在线上，我数123，一起扔。
师：沙包扔出去要不要捡，对的，不要捡，我们比比看说最厉害。教师请第一名的小朋友做示范（男生女生各一名）
师：男兵里面谁厉害，女兵里面谁厉害，我们都知道了，想不想知道，所有小兵里面谁最厉害？
师：请女兵站到男兵这条线上，相互之间不要太挤，分开一点。所有的小兵，小飞机准备，非常好，预备，开始！
师：哇！谁是冠军？你们同意不同意。想不想再比一次，看看冠军会不会发生变化。
师：我们再比一次好不好，我想冠军有可能还会发生变化，每一次挑战都充满了未知！小兵们，就是因为我们不知道谁会是冠军，所以，每个人都要拿出最好的状态，准备好了吗？
师：小飞机预备，起飞！
总结：我们今天学习的新本领是夹包掷远，相信经过我们不断的练习，我们夹包掷远的距离会越来越远。
■三、放松运动
教师播放音乐《高人矮人奥尔夫音乐》，请幼儿两两结合，给对方捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、切切胳膊，放松一下。
【活动反思】
大班的孩子探索欲望很强，能相互合作，也有竞争意识，经过这次活动孩子们对自己有了重新认识，感觉自己厉害、勇敢了，增强了自信心。在接触中发现，这些孩子喜欢探索，敢于尝试。
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