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大班语言小种子教案

时间:2023-12-27 08:15:29 教案 我要投稿
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大班语言小种子教案

  作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的大班语言小种子教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班语言小种子教案

  活动目标:

  1、仔细观察画面,大胆讲述,能运用已有的认知经验进行表达。

  2、从故事中体验种子生根发芽的不容易,从而感悟永不放弃精神的可贵。

  活动准备:

  秋叶若干,颜料,毛笔,画轴,教学PPT

  活动过程:

  (一)欣赏画面,大胆猜想:

  提问:你知道这是什么季节?

  小结:这是秋天,秋天真是一个多姿多彩的季节,草仍然绿着,树却慢慢的变黄。

  (二)故事讲述,体验小种子的不容易:

  1、逐图观察:

  提问:你觉得小种子能跟得上其他的种子吗?

  在雪山上的种子还能发芽吗?

  掉进沙漠里的种子还能发芽吗?

  小结:种子发芽需要很多条件,水分、阳光、温度、空气,缺一不可。

  2、连续观察三张图片:

  提问:看看这几张图片,你觉得他们是同一个季节吗?

  小结:原来种子发芽,要经过好几个季节。

  提问:现在还剩几株苗?

  你觉得这个时候的小种子会想什么?

  过渡:其实种子的生长很不容易,除了自然的磨难,他们还会遇到其他的磨难呢!

  3、回忆、提升:

  提问:你觉得小种子最后能活下来吗?

  看到同伴的失败,他会退缩吗?为什么?

  还记得小种子为了长成花,它经历了哪些磨难?

  小结:小种子经历了春、夏、秋、冬,经历了飞翔、落地、发芽、开花,经历了很多很多的磨难,真是不容易!虽然困难重重,但是他很坚强,从没有放弃。

  (三)联系实际:

  1、介绍班中一个孩子的经历:

  教师:其实在生活中,我发现我们的身边也有一颗小种子哦!

  (播放PPT)

  小结:当他遇到困难的时候,他也像小种子一样,没有放弃,最后成功了。

  2、分享、交流:

  教师:在生活中,我是小种子,你也是小种子,一定也发生了很多像小种子一样的事情。能说出来和我们分享一下吗?

  (幼儿分享)

  3、汶川大地震:

  教师:世界上生活着很多的小种子。

  (播放汶川大地震资料)

  教师:遭遇了这么严重的灾难,生活在汶川的小朋友,一定会放弃吧?

  (观看PPT)

  小结:我们的生活总是会遇到很多的困难,只要你不放弃,总有成功的一天。

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