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大班教案《外星人你好》反思
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的大班教案《外星人你好》反思，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、体验扮演外星人的乐趣。
2、感受到创作外星人语言和动作的快乐。
3、充分感受乐曲的旋律。
4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
5、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
活动准备：
1、课件1，课件2。
2、录制歌曲《外星人，你好！》
3、美术用纸、油画棒
4、数字粘贴若干，地垫若干。
5、音乐：向前冲。
活动过程：
一、师生互动，播放音乐向前冲。
师：地球小卫士们！
幼：到！
师：你们知道神秘的外太空吗？想不想看一看？
幼：想！
【音乐起】
师：那就一齐准备好，向前冲吧！
二、幼儿感知外星人
A、播放外太空课件1。
师：小卫士们找一个和你编号一样数字和它做朋友吧！【幼儿找到地垫坐好】神秘美丽的外太空，马上就会展现在你们眼前，你们看……。
幼：星星、飞碟、太阳、地球
师：我们还可能会遇见谁？
幼儿自由想象说出自己的想法。
B、播放有关外星人的课件。
师：小卫士们，我们还会遇见谁呀！
幼：外星人
师：为了帮助我们记住它，我们地球人给外星人取一个名字，叫它ET。
幼儿：ET
师：对了，小卫士们，刚才看了那么多ET，那现在老师就要请你们把你想象的ET画出来，并且把你画的ET编上和你一样的数字符号，明白吗？
幼：明白了！
师：那我们就出发吧！
三、创编外星人，幼儿各自画出自己想象的ET【音乐旋律循环播放】
四、介绍自己，展示自己的作品。
1我设计了一个外型和机器人有些相似的ET，它的头上有两个触角……。
2我设计的ET和我喜欢的小白兔一样，有两个漂亮的长耳朵………
3我设计的ET像奥特曼，它会………
五、创编外星人的语言和动作。
师：小卫士们的作品都很棒，我想请小卫士们看看老师的作品
演示课件2。
师：ET和我们挥挥手，他好像说了什么？
小卫士们，你们开动脑筋，想想ET说了什么？
幼：自由想象
1它说：“小朋友，你好！”
2它说：“我是可爱的小精灵”
3它说：“再见了，我要回家了。”……
师：你们想知道ET说了什么？咱们一起来听一听。
六、播放歌曲《外星人》
A、老师完整演唱歌曲《外星人》
B、让幼儿说说歌曲中的外星人的样子
1脑袋大。
2长长手。
3小脚丫
4只会说一句话：“ET要回家，要回家。”
C、边唱歌曲边学做动作
七、道别，幼儿离开活动室。
活动反思：
幼儿在创编外星人语言和动作时，十分投入十分积极，表现欲望极强。可是在想像阶段，由于忘记关PPT孩子的想象力受局限。影响了孩子的创作。
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