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《亲亲》中班教案

时间:2024-01-08 06:55:09 教案 我要投稿

《亲亲》中班教案

  作为一名教职工,时常会需要准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的《亲亲》中班教案,欢迎大家分享。

《亲亲》中班教案

《亲亲》中班教案1

  活动目标:

  1、巩固幼儿对10以内数的认识,培养幼儿按数量分类的能力。

  2、培养幼儿对数学的兴趣。 活动准备:

  1、画有6个点、7个点、8个点、9个点、10个点的纸制瓢虫若干

  2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点、10个点的树叶的大树

  活动流程:

  引起兴趣—帮助瓢虫分家—帮助瓢虫找树叶—结束游戏

  活动过程:

  1、今天,张老师邀请了一个非常可爱的朋友来我们班里,猜猜它是谁?

  教师与幼儿共同玩手指游戏小瓢虫,引起幼儿游戏的兴趣。 小瓢虫,小瓢虫(上下弯曲手指),爬来爬去的小瓢虫(四指作爬行状),紧紧追上大害虫(加快爬行速度),一口把它吃干净(停下,作吃状)。

  2、那么多小瓢虫,让我们来找个小瓢虫做朋友吧。(每个幼儿领养一个小瓢虫)。

  我们一起来看看我们可爱的小瓢虫朋友们,看看他们有什么不同吗?引导幼儿数数瓢虫上有几个点,用这个方法来确定是几星瓢虫。

  (1)小瓢虫都有自己的名字,看!它身上有几点就是几星瓢虫了!

  (2)请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点?你是怎样数的?(小结:可以从上数到下或者从左数到右)

  (3)你的朋友是六星瓢虫的站出来,请幼儿帮助检查。

  (4)你的朋友是七星瓢虫的站出来,请幼儿帮助检查。

  (5)你的朋友是八星瓢虫的站出来,请幼儿帮助检查。

  (6)你的'朋友是九星瓢虫的站出来,请幼儿帮助检查。

  (7)你的朋友是十星瓢虫的站出来,请幼儿帮助检查。

  3、小瓢虫刚和我说,他们很希望小朋友帮他们一个忙,他们最近造了3幢漂亮的房子,可是就5幢房子,却有那么多小瓢虫,这可怎么办呢?(引导幼儿能说出按瓢虫背上点的多少进行分类)

  请幼儿帮助小瓢虫分家。

  4、小瓢虫开心极了,有了自己的家,他们还希望请小朋友能帮它们找到它们活动的小树叶(请幼儿找到相应的有相同点数的树叶,并将瓢虫放到相应的数字树叶上) 活动结束:

  让我们和可爱的小瓢虫一起去玩吧!

《亲亲》中班教案2

  活动目标:

  1.欣赏歌曲,体验妈妈与宝宝之间的情感。

  2.学习使用图谱法记忆歌词顺序,学唱歌曲。

  3.通过动作和语言的表现,感受歌曲的韵律美。

  活动准备:

  歌曲《妈妈我要亲亲你》、妈妈的.图片一张、音乐图谱

  活动过程:

  一、组织教学:《幸福拍手歌》

  二、谈话:小朋友们都知道妈妈很爱你们,那你们爱妈妈吗?

  爱妈妈可以用什么动作来表示呢?

  三、学唱歌曲

  1.欣赏歌曲:

  (1)听一听歌里面的宝宝是怎么爱妈妈的?(亲亲、摸摸图示)

  (2)都有亲亲妈妈哪里?摸摸妈妈哪里?(幼儿答,教师出示小图片)

  (3)再来听听音乐,宝宝是按什么顺序亲亲和摸摸妈妈的呢?(教师反复范唱,引导幼儿完成图谱)

  (4)教师与完整范唱验证图谱的正确。

  2.练习歌曲

  (1)看着图片一起练习歌曲

  (2)跟着音乐做动作一起练习歌曲

  (3)附点的学唱

  教师带领幼儿学唱附点。

  3.完整演唱。

  我们要用什么样的心情来唱这首歌?

  有一天下班了妈妈心情不好,我们一起来唱这首歌给她听,要用开心响亮的声音来演唱哦。

  四、替换歌词

  1.还可以唱给谁听呢?

  2.还可以亲亲摸摸妈妈的哪里?

《亲亲》中班教案3

  教学目标:

  1、理解诗歌,体会诗歌中爱妈妈的情感,并会背诵诗歌。

  2、能够正确认读生字,并会说话运用。

  教学准备:字卡、小奖品、课件制作

  教学过程:

  1、讨论法:

  今天我们一起来讨论一个问题,那就是我们是怎样长大的?(让幼儿自由发表意见)

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