当前位置:育文网>教学文档>教案> 中班教案

中班教案

时间:2024-01-12 08:47:46 教案 我要投稿

实用的中班教案精选[3篇]

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的中班教案3篇,欢迎大家分享。

实用的中班教案精选[3篇]

中班教案 篇1

  活动目标:

  1、引导幼儿能用添画的方法将水果变成其它各种造型。

  2、鼓励幼儿大胆想象,选用自己喜欢的颜色作画。

  3、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  活动准备:

  画有苹果、橘子、香蕉、梨等水果的纸及白纸若干。油画棒人手一套 水果造型范例若干

  活动过程:

  一、导入活动。

  教师出示苹果造型——瓢虫,引起幼儿兴趣:小朋友看这是什么,好看吗?是用什么做的?今天请你们也用水果变成有趣的东西。

  二、讲解示范。

  教师:先来看看这个瓢虫是什么变的?在苹果的身子上面画上一条线,把它分成头和身子两个部分,再在头上画上眼睛和嘴巴、触角,身上画上花纹,边上画上它的脚,瞧,一只可爱的'瓢虫就画好了。出示香蕉造型让幼儿说说是怎么变的?想想还可以变成什么?出示水果图片鼓励幼儿大胆想象这些水果能变成什么。

  三、布置作业,老师巡回指导

  教师:小朋友桌子上都有画有苹果、橘子、香蕉、梨等水果的纸及白纸,你可以根据自己需要选择图片或白纸进行作业,给水果造型。勾线时用深色油画棒勾,涂色时选用自己喜欢的颜色按顺序涂。尽量画的跟别人不一样。

  四、展示评价幼儿作品

  表扬造型独特,颜色均匀、鲜艳的作品。

  活动反思:

  水果是孩子们喜欢的食物,在日常生活中,孩子们对各种水果的形状、颜色都比较熟悉。为了让孩子了解更多的水果知识,于是开展了此次活动。参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。活动旨在提高幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力,增进幼儿与同伴间的感情,使孩子们感受与同伴共同制作的快乐和幸福。

中班教案 篇2

  【活动目标】

  1、增进头、身体、手、脚的协调能力。

  2、体会竞赛的乐趣。

  3、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  4、商讨游戏规则,体验合作游戏的.快乐。

  【活动准备】

  中型呼啦圈、棍子,快乐圆圈圈玩法。

  【活动过程】

  1、将呼啦圈绑在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起来。

  2、将幼儿分成2到3组。

  3、老师先指导幼儿并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时,先跨一只脚再缩脖子,另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。

  4、按序完成,先做完的组即为优胜组。

  【活动建议】

  1、呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。

  2、由于呼啦圈会转动,示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。

  3、进行游戏时,要留意幼儿的体力限度并注意安全。

  【延伸活动】

  可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳,以增加幼儿的学习经验。

中班教案 篇3

  科学活动:

  认识中秋节

  活动目标

  1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

  2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的。

  3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。

  教案准备:

  1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的`品名。

  2、民间《常娥奔月》

  教案过程:

  1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

  2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节有叫团圆节。

  3、了解人们在中秋节的活动。

  问:你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节吗?为什么?

  4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

  A、 月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

  B、月饼为什么是圆的呢?

  C、老师小结。

  D、分享月饼。

  5、听《常娥奔月》。

【中班教案】相关文章:

中班教案教案04-15

教案中班教案02-23

中班教案02-11

[经典]中班教案07-28

中班教案[经典]07-24

中班教案(精选)08-02

[精选]中班教案08-03

【精选】中班教案08-01

中班教案(精选)07-29

中班教案【精选】07-29