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好吃的粽子大班教案
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编整理的好吃的粽子大班教案,希望对大家有所帮助。
一、主题说明:
随着传统节日端午节的临近到来,孩子们自发的带来了粽子,咸鸭蛋。课后孩子们围在一起谈论着我的粽子是什么馅,你的粽子是什么馅…..这时周习睿小朋友说:“你们知道吗?为什么端午节要吃粽子啊?”有的孩子说:“每年这个时候就是吃粽子的。”有的孩子说:“这个季节粽叶长的太多了,所以拿来包粽子了。”首庆阳大声地说:“是为了纪念一个人。”“是纪念哪个人啊?”我轻轻地来到孩子们的中间说。孩子们用好奇的目光看着我说不知道。“周习睿你能问大家这个问题,你肯定知道问题的答案吧。”周习睿点点头说:“是我爸爸告诉我的,是为了纪念古时候的一位诗人屈原。所以每年的端午节吃粽子来纪念他。”孩子们似懂非懂的点点头。
幼儿园教育纲要指出:幼儿园教育内容应该“既贴近幼儿的生活,及时捕捉幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”。为此我们选择了“好吃的粽子”这个主题,围绕主题开展为时一周的教育系列活动,让幼儿更好的了解中国的传统节日,激发幼儿爱国主义情感,以及培养幼儿的各方面的能力。
二、教学活动设计表
领域活动名称活动目标
社会端午节的由来
1、初步了解端午节的由来。
2、了解中国的传统节日,增强爱家乡的情感。
语言故事:屈原
1、理解故事内容。
2、通过故事激发幼儿爱祖国情感。
语言谈话活动:端午节的民间习俗通过活动让幼儿了解端午节的各民间风俗习惯。
语言谈话活动:好吃的粽子
1、感知粽子的不同形状、味道。
2、体验分享的乐趣。
美术手工:编网袋
1、通过两两合作让幼儿体验成功的快乐。
2、培养幼儿的动手能力。
民间活动包粽子
1、要求幼儿不怕困难,积极参与。
2、体验劳动的乐趣。
科学青青的粽叶
1、知道粽叶的产地。
2、了解粽叶的用途
体育赛龙舟
1、培养幼儿上下肢的协调性。
2、在两两合作的基础上学习多人合作游戏。
三、日常工作方面
1、环境创设方面
(1)将幼儿带来的粽子,摆放在语言区内,幼儿可以在区域活动中自由讲述。
(2)在生活区内,摆放粽叶和米。鼓励幼儿多动手练习包粽子。
(3)在美术区内将幼儿绘画的赛龙舟,我吃过的粽子布置在墙上。
2、家园共育方面
(1)要求家长带幼儿外出逛超市时,让幼儿观察各种形状的粽子。
(2)要求家长给幼儿讲述有关端午节由来及民间习俗。
(3)给孩子讲有关屈原的故事,培养幼儿从小爱祖国教育。
(4)家长帮幼儿记录好调查表。
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