当前位置:育文网>教学文档>教案> 小班社会教案:快乐大拜年

小班社会教案:快乐大拜年

时间:2024-01-17 07:17:33 教案 我要投稿
  • 相关推荐

小班社会教案:快乐大拜年

  作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小班社会教案:快乐大拜年,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班社会教案:快乐大拜年

小班社会教案:快乐大拜年1

  一、活动目标

  1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。

  2、在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

  3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  5、培养幼儿的尝试精神。

  二、活动准备

  1、经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年

  2、材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟

  三、活动难重点

  1、重点:愿意大胆地说说讲讲。

  2、难点:能与其他班级的朋友是一起活动。

  四、活动过程

  (一)入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。

  (二)新年好

  1、前些日子,我们刚过了一个中国人最热闹的节日,是什么节日呀?

  2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今天我们都特别地开心,因为过了年,我们好朋友又见面了,在这里,我们所有的老师祝小朋友:

  新年快乐学习进步身体健康快乐成长(一人一句)

  (三)互相拜年:

  1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢?

  想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的.话的?

  2、同伴间互相拜年,或找老师拜年,手握手,说说祝福的话。(新年音乐)

  (四)聊新年

  1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……)

  2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起分享节日的快乐。

  (五)和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨房、老师拜年。

  五、教学反思:

  1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年。

  2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容。

小班社会教案:快乐大拜年2

  活动名称:

  快乐大拜年

  活动目标:

  1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

  2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。

  活动准备:

  经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年

  材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟

  活动重点:愿意大胆地说说讲讲

  活动难点:能与其他班级的朋友老是一起活动

  活动过程

  一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。

  二、新年好 1、前些日子,我们刚过了一个中国人最热闹的`节日,是什么节日呀? 2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今天我们都特别地开心, 因为过了年,我们好朋友又见面了,在这里,我们所有的老师祝小朋友:新年快乐 学习进步 身体健康 快乐成长 (一人一句)

  三、互相拜年: 1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢? 想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的话的? 2、同伴间互相拜年,或找老师拜年,手握手,说说祝福的话。(新年音乐)

  四、聊新年 1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火 ,放鞭炮,串门拜年,拿红包……) 2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起分享节日的快乐。

  五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨房、老师拜年。

【小班社会教案:快乐大拜年】相关文章:

快乐大拜年教案02-07

快乐大拜年教案4篇05-30

小班社会车子用处大教案01-31

小班社会《大茶壶、小茶杯》教案12-14

小班社会大茶壶、小茶杯教案03-20

幼儿大拜年教案02-12

拜年啦小班教案02-16

小班社会快乐的幼儿园教案01-09

小班社会活动分享真快乐教案05-07

小班社会快乐抱一抱教案03-29