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大班体育教案:跳沟沟
作为一名教职工,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的大班体育教案:跳沟沟,欢迎阅读与收藏。
大班体育教案:跳沟沟1
活动目标:
1、练习双脚夹包跳。
2、发展幼儿的蹦跳能力及动作协调性。
3、喜欢民间游戏,体验游戏过程的快乐,乐意积极主动的参加活动。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备:
沙包若干,红旗一面,"苹果不干贴"奖品若干。
活动过程:
一、导入活动引起兴趣,带幼儿做准备活动。(听音乐做律动,活动腰、膝、踝关节。)
1、整理队伍(稍息、立正、成体操队型散开)
2、今天,老师要请小朋友玩沙包,在玩之前呢,我们先来活动活动筋骨 。
二、幼儿自由玩沙包,探索沙包的.玩法。
1、幼儿分散,独立或合作探索沙包的各种玩法,教师巡回观察并指导。
2、引导幼儿小结沙包的玩法,带领幼儿模仿学习别人的玩法,并引出今天的课题。
三、游戏《跳沟沟》
1、教幼儿学会儿歌"跳沟,过沟,两脚夹沙包。跳过沟,瞧一瞧,谁的沙包丢。"
2、介绍游戏玩法及规则:
在两条线之间是一条沟,小朋友双脚夹沙包跳过沟去。边跳边念儿歌,跳沟时沙包不能丢。谁先跳过了沟,沙包没有丢的,谁就是胜利者。
3、幼儿分组练习跳沟沟。要求幼儿双脚夹住沙包,不要丢沙包,尽量加快速度。
四、综合游戏《谁最快夺红旗》
1、老师交代游戏玩法及规则:
幼儿分成6个小组比赛跳沟沟,采用接力的形式,前面一个跳过沟沟后跑回来把沙包交给后面的幼儿跳,跳沟时沙包不能丢,丢了沙包的必须捡回去重新跳一次。
最后一个人跳完了就去夺红旗,哪一组最先跳完为胜利队。
2、老师小结:每一个小组都需要大家的努力,才能取得胜利。我们小朋友要想为小组争光,必须夹住沙包,加快自己的速度才行。这次没有得到奖品的也不要气馁,下去后经常练习,以后我们再进行比赛,你一定能拿到奖品的。
3、反复游戏一次。
4、老师分别为两次的冠军队颁发奖品。给胜利的幼儿贴上苹果不干贴。
五、活动结束:
小燕子》音乐做放松动作。
大班体育教案:跳沟沟2
活动目标:
⒈掌握站在跳袋中进行跳的动作要领。
⒉能套这跳袋跳过不同宽度和高度的障碍。
⒊喜欢参与体育游戏,敢于挑战困难,感受同伴一起游戏的快乐与成功。
⒋促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
⒌培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。
活动准备:
跳袋若干(大号、中号两种,幼儿可根据身高自由选择),标志物 2 个,起点线,热身及放松的音乐各 1 首。
活动过程:
一、创设情境,导入活动,为开展游戏做准备。
⒈创设“小袋鼠练本领”的情境,带领幼儿随音乐做热身活动。
⒉请幼儿四散做热身操,重点活动上肢、下肢,练习跳跃的动作。
二、组织幼儿玩游戏,掌握套跳袋行进跳的动作要领,挑战跳过不同宽度和高度的障碍。
⒈引导幼儿自由探索套跳袋跳的方法,掌握套跳袋原地跳的'动作要领。小结:双手拎紧跳袋,双脚并拢,双腿弯曲,双脚用力蹬地起跳。
⒉教师示范动作,幼儿尝试跳跃,重点指导幼儿练习套跳袋行进跳的动作。
三、组织幼儿玩游戏,挑战套跳袋跳过不同宽度和高度的障碍。
游戏 1:“小袋鼠绕障碍”,根据人数将幼儿分成 2~3 队,请幼儿套跳袋行进跳,绕过障碍回到起点。重点引导幼儿练习快速行进跳的方法。
游戏 2:“小袋鼠过小河”,幼儿随音乐套跳袋行进跳,跳过 40cm 宽的小河,不能掉到小河里。重点指导幼儿跳过小河前要停顿,准备好再起跳。
游戏 3:“小袋鼠练跳高”,教师侧躺在地上,将一条腿抬起,确定为幼儿可跳过的高度,鼓励幼儿自主选择跳过山峰。重点指导幼儿跳时屈膝,用力蹬地向前跳,鼓励幼儿勇敢挑战高峰。
游戏 4:“大老鹰抓小袋鼠”,教师扮演大老鹰,幼儿套跳袋迅速躲避“大老鹰”的抓捕。重点引导幼儿迅速反应,调整自己跳跃的方向。
四、引导幼儿进行放松活动,体验与同伴共同游戏的快乐。
带领幼儿伴随舒缓的音乐进行放松活动,与同伴互相捶腿,放松肌肉,缓解疲劳。
教学反思:
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。
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