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幼儿园中班绘本猜猜我有多爱你教案

时间:2024-02-05 18:47:29 教案 我要投稿
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幼儿园中班绘本猜猜我有多爱你教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班绘本猜猜我有多爱你教案,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班绘本猜猜我有多爱你教案

幼儿园中班绘本猜猜我有多爱你教案1

  活动目标:

  1.倾听故事,能够理解大小兔之间生动的语言、夸张的动作。

  2.能根据自己的生活经验、尝试用生动的语言和夸张的动作、表情来表达对妈妈的爱。

  3.体验真挚、深切的母子之情。

  活动准备:

  1.课件。

  2.兔玩具。活动重难点:

  1.重点:倾听故事,能够理解大小兔之间生动的语言、夸张的动作。

  2.难点:能根据自己的生活经验、尝试用生动的语言和夸张的动作、表情来表达对妈妈的爱。

  活动过程:

  1.出示毛绒小兔、切入主题。

  提问:小兔很爱她的妈妈,猜一猜,小兔有多爱她?

  2.结合课件分段欣赏,幼儿初步理解故事内容。

  (1)逐步欣赏故事,感受小兔想告诉妈妈自己爱她更多一些的急切心情。

  欣赏故事第 1、2 段,提问:小兔是用什么方式来表达自己爱妈妈的?他说自己有多爱妈妈?他用了一个什么动作来表达他的爱?

  引导幼儿学说小兔和妈妈表达爱的对话;学做小兔的动作;把手臂张开,踮起脚,高举手,使劲的跳……

  欣赏故事第 3 段,讨论:小兔和兔妈妈谁比谁爱的.更多?是小兔子只爱妈妈一点点吗? 为什么?

  小结:小兔和兔妈妈都很爱对方,他们都想表达自己的爱有很多很多。

  3.教师以生动的神情,夸张的语言及动作配合图片完整的讲述故事。故事结尾处要渐慢, 将妈妈深爱感动时的柔情充分地表达出来。

  逐幅出示图片,表演故事,重点引导幼儿将小兔总想告诉妈妈自己爱妈妈更多一些的急切心情表达出来。

  4.回忆生活经验,尝试用像小兔那样生动的语言和夸张的动作表达对自己妈妈的爱。

  活动延伸:回家后用自己的方法让妈妈知道自己有多么爱她。

幼儿园中班绘本猜猜我有多爱你教案2

  活动目标:

  ⒈在优美的意境中倾听故事,理解故事内容。体会大兔子和小兔子之间的浓浓的亲情;

  ⒉鼓励幼儿用形象的语言表达爱,用不同的形式表达爱。

  3. 引导幼儿感悟真挚深切的亲子深情,并能勇敢地表达出来:“我爱你就像”。

  活动准备:

  1.绘本ppt课件,背景音乐;图片若干:月亮星星、小河、小树、房子、大海等。

  2.人手一张创编图片。

  活动过程:

  一、导入

  出示封面,提问:

  师:封面上的字你都认识嘛?

  师:你可以不认识其他的字但有一个字你一定要认识,那就是“爱”字

  是的,这个故事讲得就是一个关于“爱”的故事。

  1、这段关于“爱”的故事发生在谁身上呢?(两只兔子)

  2、在它们之间到底发生了什么故事呢?让我们赶紧跟着它们一起跳进故事吧!

  二、欣赏作品,感受爱的'氛围

  1.师有感情地讲述故事,幼儿倾听。

  2.师提问并运用图示帮助幼儿理解作品。

  小兔子要上床睡觉了,它紧紧抓住大兔子的耳朵,问了什么?(要大兔子猜什么)

  (1)师讲述第一段。

  师提问:小兔子说她有多爱妈妈?她用了一个什么动作来表示她的爱?

  为什么小兔子把手张得不能再开?这表明小兔子爱妈妈爱地有多大?幼儿模仿动作:把手张开)

  (2)那小兔子还会什么方式来表达自己对妈妈的爱呢?师继续讲述故事。要求:一边听一边记住:小兔子还会用什么动作来表示自己对妈妈的爱呢?

  师提问:小兔子用什么动作来表示他对妈妈的爱?

  幼儿说出一个动作,并学说:我爱你就像。。。。那么。。

  (3)学一学大兔子和小兔子,和班里的小朋友们一起比一比谁的爱最多。

  三、拓展思维,迁移作品

  师给每个小朋友准备一张图片,请每一个小朋友来说一说爱。

  师:其实除了这些,还有很多东西可以表示我有多爱你。(出示图片:房子、海、围巾、柳树、星空、棒棒糖等)

  2、幼儿看图表达,教师随机引导。

  教师举例:房子有多大,我就有多爱你!棒棒糖有多甜,我就有多爱你!大海多宽广,我就有多爱你!围巾有多长,我就有多爱你!

  四、延伸活动:

  制作爱心卡

  小朋友们将父母的爱和孩子的爱分别画在两种颜色的爱心卡片上进行展示,体现孩子与父母之间相互的爱。