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大班教案

时间:2024-03-08 07:34:20 教案 我要投稿

大班教案

  作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编整理的大班教案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班教案

大班教案 篇1

  活动目标:

  1.感知10的分解和组成.

  2.发现并掌握分解和组成中数的相互交换和递增递减规律.

  3.增强合作能力,发展观察、分析力.

  活动准备:

  创设情景“羊羊超市”、不同种类实物(每种数量为10) 、 记录表、货物种类标志、题卡及操作材料(每人一份)、奖品若干.

  活动过程:

  一、“羊羊超市”开张,幼儿按类别摆放货物,并记录.

  1.创设情境,引发幼儿活动兴趣.

  师:“羊羊超市”要开张了,请小朋友们去帮忙,好吗?

  2.幼儿每两人一组,自由组合,按要求摆放货物,并做好记录.

  师:现在请小朋友两人一组去超市摆放货物,每组选择一种货物,把货物按照不同的类别摆放在货架的左右两边,并做好记录.

  教师引导幼儿通过情境体验、实物操作、数字记录等方式,充分感知10的不同分法.

  二、在感知10的多种分法的基础上,发现并掌握数的相互交换和递增递减规律.

  1.师幼共同将记录表进行归纳总结,总结出10的9种不同分法.

  2.引导幼儿发现并掌握数的'相互交换和递增递减规律.

  三、统计货物,感知10的组成.

  1.幼儿随机抽取统计卡,根据要求对已摆放好的货物进行记录.

  2.将记录表进行统计,师幼共同归纳总结10的组成.

  四、竞聘“超市理货员”,进一步巩固10的分解和组成.

  1.幼儿操作题卡,巩固提升经验.

  2.评价活动,并根据评价结果予以奖励.

大班教案 篇2

  活动设计背景

  幼儿的想象力应该是很丰富的,但有部分幼儿的想象力不够;同时为了锻炼他们的动手能力,选择了幼儿生活中很熟悉的夹子作为载体开展本次活动。

  活动目标

  1、认识夹子,知道夹子的用处。

  2、能和同伴相互玩夹子,在夹、取夹子的'操作中体验游戏的快乐。

  3、幼儿能用夹子变化不同的造型,锻炼手眼协调能力。

  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  教学重点、难点

  1、在夹、取夹子的操作中锻炼幼儿动手能力并体验游戏的快乐。

  2、能用夹子变换不同的造型,启发幼儿的想象力。

  活动准备

  各色夹子若干、图形卡片若干(圆形、半圆形)、手工制作(衣服、裤子、手帕)、课件

  活动过程

  一、热身部分

  1.幼儿以“开火车”游戏进入活动室。

  2.师生互动游戏活动。

  二、导入部分

  (一).认识夹子

  (二)了解夹子的用途

  三、游戏活动

  游戏(一):晾手帕

  游戏(二):夹夹子

  游戏(三):和图形握手

  四、以舞蹈“螃蟹舞”结束活动

  教学反思

  1、在整个活动中幼儿认识了夹子,了解了夹子的用途。

  2、本节课的教学目标基本完成,幼儿能用夹子和图形变成不同有造型,且能用自己的语言表述出来。

  3、幼儿的动手能力、想象力、语言表达能力都得到了锻炼。

  4、在活动过程中,孩子们互相配合,互相学习,参与积极性始终很高。

大班教案 篇3

  活动目标:

  1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

  2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。

  3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

  活动准备:

  相关图片或视频

  活动过程:

  一、谈话,导入

  1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。

  2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

  二、学习安全知识

  1、交通安全知识教育:马上就要放暑假了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全,要遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……

  2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。

  3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能爆饮爆食,不乱吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食物。

  4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的.味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告诉大人。

  5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。

  6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。

  7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。

  三、结束部分

  小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,因为每个人的生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒假。

  活动反思:

  本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。

  小百科:假期是指国家法定的假日,也指单位规定的休假日。除双休日外,我国国定假期为元旦、春节、清明、劳动节、端午、中秋、国庆。

大班教案 篇4

  活动目标:

  1、通过活动丰富幼儿对水果的认知,感受生活中分享的乐趣。

  2、培养幼儿的想象力,鼓励引导幼儿积极动手动脑,激发幼儿的创造意识。

  3、初步理解“光滑”和“粗糙”的意思,鼓励幼儿创编歌词。

  4、体验明显的季节特征,不同的季节会有不同的水果。

  5、发展幼儿的观察比较能力。

  活动准备:

  柿子、苹果、甜橙、鸭梨、弥猴桃

  活动过程:

  1、出示已有的水果,让幼儿讨论水果的'味道怎样?吃水果对身体有什么好处。

  2、请幼儿拿看一看自己认识各种水果,“用嘴尝一尝”、“用鼻子闻一闻”等方法。请幼儿闭上眼,依次闻水果味道,分辨水果。

  请幼儿分别摸苹果和弥猴桃,说一说感觉有什么不同,引导幼儿说出“光滑的”“粗糙的”。针对“光滑”和“粗糙”让幼儿充分感受和表达。

  3、组织幼儿唱《吃水果》的歌曲,引导幼儿多吃水果,吃各种各样的水果。

  4、教师逐一出示各种水果,请幼儿说出名称,巩固幼儿对水果的认知。

  教师提出问题:

  做客为故事情节开展活动,水果招待客人。还可以做些什么活动?分别用摸、看、闻、尝等不同的方法感受并区别。然后请小朋友共同分享鲜果,请幼儿讲述他们味道的不同。

  活动结束:

  小朋友一起探讨一下,自己爱吃哪些水果,不爱吃的水果又有哪些?今后做到不挑吃水果的习惯。

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