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小班活动方案圣诞礼物
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的小班活动方案圣诞礼物,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1.愿意在玩玩、猜猜、尝尝中与好朋友分享圣诞礼物,将自己的发现和感觉告诉大家。
2.在活动中感受新年的欢乐气氛。
活动准备:
天线宝宝头饰、礼品及盒子、圣诞服饰、磁带
活动过程:
一.看录像,引出礼物
1.吆,这里有许多天线宝宝,都叫什么名字呀?
2.看录像《天线宝宝》
天线宝宝们我们一起来做游戏了。(放录像)
看看讲讲:圣诞节快到了小波、拉拉他们会不会得到自己喜欢的礼物呢?
小波、拉拉他们都得到了自己的礼物,天线宝宝们,你们想不想得到礼物?
二.圣诞老人送礼物
1.与圣诞老人打招呼
圣诞老人:天线宝宝你们好!
幼儿:圣诞老人好!
圣诞老人:圣诞节快到了,我给大家送礼物来了,圣诞老人:让大家自由选择礼物
2.感知礼物盒及礼物
礼物都拿到了,天线宝宝们,看看你的礼物盒是怎么样的?
◆轻轻的告诉你的好朋友,你的盒子宝宝长的怎样?
◆谁来告诉大家你的盒是怎么样的?
◆天线宝宝们,来摇一摇、听一听盒子里面的是什么声音?
◆猜一猜盒子里面是什么东西?
轻轻的打开盒子,找一找哪里打开最方便。
◆说说你拿到的是什么礼物?
◆尝尝你的糖果是什么味道的?(提醒幼儿分享给朋友吃)
三.与圣诞老人一起跳舞
1.音乐响起,新年快到了,来我们和圣诞老人一起跳舞了。
2.与圣诞老人再见。
反思调整从各环节的内容看都是为目标服务的,目标都达到了,但第二部分作为
活动的重点,好象牵涉的内容过多,没有抓住某一个点。
教师的个别细节地方象打开礼物盒其实用不到示范,应该放手让幼儿自己做,师该“站”到后面。
天线宝宝的头饰在后面部分没有起到较好的作用。
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