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大班美术活动设计：小小贺年片
大班美术活动设计：小小贺年片1
活动目标：
1、 了解窗花（剪纸）是我国传统的民间艺术，欣赏不同的窗花（剪纸）艺术，激发对剪纸艺术的兴趣。2、 学习用剪刀剪洞的方法制作窗花，在主动探索中掌握几种简单常见的折剪法。
3、 体验剪出作品的'成功与快乐。
活动准备：窗花（课件）、收集的窗花（教师剪纸）、色纸、剪刀、浆糊、白纸
活动过程：
1、 介绍剪纸的内容。
――欣赏不同的剪纸作品有动物、植物、单色的、套色的等等（课件）。
2、 欣赏剪纸窗花：动物的、植物的（教师剪纸作品）。
3、 和幼儿一起剪窗花：
――将色纸对折，再对折，再对角折。并在对折线上剪不同的图形，展开后开后，看看图形是怎样的。
――让幼儿自己尝试运用不同的折法剪洞，感受图形的奇妙。
4、 大家都来露一手，请小朋友来露一手自己剪纸的本领。
5、 贴贴我剪的窗花：将剪好的色纸后面贴上白纸，让大家一起来欣赏，感受窗花剪纸的美妙感觉。
6、 小结：小朋友对剪纸都有自己的看法、说法，希望大家以后多看看、学学别人的窗花剪纸，这样你的剪纸作品会更漂亮。
活动延伸：
我的发现：
1）边读边出示我的发现。
2）互相谈谈自己的看法。
3）谁愿意把自己的发现告诉大家。（如：剪纸与折叠有关等）
大班美术活动设计：小小贺年片2
活动目标：
1、引导幼儿用自己学过的技能设计贺年片，培养幼儿独立构思能力。
2、引导幼儿以愉快的心情制作贺年片，赠送给自己最喜欢的人，增强对他人的情感。
3、培养幼儿感受美，创造美的能力。
4、引导学生学会感恩。
活动准备：
1、搜集形式新颖，构图清晰，色彩鲜艳的贺年片若干张，供幼儿欣赏。
2、16开长方形铅画纸对折，并在第一面封面上挖好圆形，花形，扇形，椭圆形，棱形等孔。
3、彩色笔，颜料，牙刷，雪糕棒，彩色纸，布，浆糊，抹布等。
活动过程：
1、到如活动，引起幼儿兴趣。
教师出示贺年片：这是什么？好看吗？是做什么用的？
幼儿议论回答后，教师总结：这是贺年片，新年快到了，人们用贺年片互相赠送，表示友好和祝贺。
我们的爸爸，妈妈关心照顾我们，辛苦了意念，我们每人做一张贺年片送给爸爸妈妈，祝他们新年快乐，好吗？
2、引导幼儿观察贺年片的制作方法。
教师：这些贺年片，每一张的特点不用，（边讲边出示不同表现形式的贺年片），有的是挖空的.，有的是凸出来的，摸在受伤凹凸不平，有的象画的，有的象帖的总之，它们的图象都很好看，颜色都很鲜艳。
3、交代要求，幼儿操作，教师指导。
教师出示空白贺年片：今天我们制作挖孔的贺年片，你们看这张贺年片，在第一页封面上挖了孔，可以在第二页上作画或贴画，也可以用喷刷的方法使颜色更好看。我们曾经学过画动物，植物和人，这些内容都可以画上去。所画的主要的内容要对准第一页挖孔的地方，这样，盖上第一页也能看到下面的画。第一页封面上也要进行装饰，颜色要鲜艳，使人看到贺年片就感到热闹，喜气洋洋，有过年的气氛。
幼儿作画，教师巡回指导。注意幼儿的选材和构图，要突出主要的内容，鼓励幼儿用鲜艳的对比色作画。
4、评价作品，结束活动。
评出最漂亮的，最新奇的贺年片
让幼儿谈谈自己做贺年片的心情。教育幼儿把贺年片送给爸爸妈妈时，说几句祝贺新年的话。
活动延伸：
可让幼儿在美术角里继续制作贺年片，用以赠送给其他人。
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