中班上学期科学教案：认识水果和水果干

时间：2024-03-26 07:16:38 教案我要投稿

中班上学期科学教案：认识水果和水果干

　　作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的中班上学期科学教案：认识水果和水果干，欢迎大家分享。

中班上学期科学教案：认识水果和水果干

　　活动目标：

　　1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同滋味。

　　2、能大胆地在集体面前交流自己的经验，体验与同伴分享的快乐。

　　活动准备：

　　共同收集几种常见的水果及它们制成的水果干(猕猴桃、苹果、香蕉、菠萝、芒果、葡萄、龙眼、金橘);幻灯图片;盘子、勺子或筷子、牙签;垃圾筒、湿巾纸等。

　　活动过程：

　　情感导入

　　幻灯片一(放鞭炮)

　　1、听听是什么声音?

　　2、什么时候要放鞭炮?

　　3、要过新年了，家家户户都要准备好吃的东西招待客人，你们想准备些什么呢?

　　4、小结：新年里我们会准备许多好吃的东西，那今天我们一起到水果店去看看有什么新鲜的水果吧。

　　观察讨论

　　幻灯片二(一盘水果)

　　1、你们看到了哪些水果?

　　2、你最喜欢吃什么水果，为什么?

　　3、小结：水果的营养真好，有丰富的维生素，吃了以后还能美容的。

　　4、这么新鲜的水果吃不完怎么办，过两天就坏掉了，聪明的叔叔阿姨们想了一个好办法，知道是什么吗?

　　幻灯片三(葡萄干)

　　1、你们认识它吗?它是什么水果变成的?

　　2、小结：原来叔叔阿姨们把新鲜的水果变成了水果干，让我们无论什么时候都能吃到香香甜甜的水果了。

　　3、你们知道还有哪些水果也能变成好吃的水果干吗?

　　出示水果盆，配对活动

　　1、今天老师也为你们准备了一些水果干，请你们看一看、闻一闻，猜猜它们是由哪种水果变成的?(5-6名幼儿回答)

　　2、有没有你不认识的水果干?

　　3、幼儿自主操作，把它们送到相应的水果边，师观察。

　　集体验证：有异意的水果，可以请幼儿自己验证，也可以由家长或老师给予验证。

　　小结：原来水果在变成水果干之后，它的颜色、形状、味道有时是会变化的。

　　(四)延伸

　　《新年好》音乐响起

　　今天我们认识了那么多水果干宝宝，让我们请爸爸妈妈一起来尝尝味道吧，说一句好听的话谢谢爸爸妈妈对我们的关心。

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