研究性学习教案优秀

时间：2024-03-29 07:21:20 教案我要投稿

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研究性学习教案优秀

　　作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的研究性学习教案优秀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

研究性学习教案优秀

　　【教学目标】

　　1、知道研究性学习这一门课程的内涵

　　2、初步认识研究性学习的过程与方法

　　3、培养同学们的合作、创新精神和实践能力

　　【教学重点】掌握研究性学习的过程和方法

　　【教学步骤】

　　【引入】请同学们先看一组照片；展示研究性学习的。部分照片，教案走进“研究性学习”。这是我们学校同学在进行研究性学习。什么是研究性学习？开展研究性学习有什么用处呢？等等这些都是同学很好奇的。我们今天就探讨一下研究性学习的一些概念以及我们的蓝图。在探讨研究性学习之前首先我们要知道我们的一个新学科：综合实践课。

　　（一）认识《综合实践课》综合实践活动是教育部《普通高中课程方案（实验）》（20xx）中设置的、必修的、独立的课程领域，由研究性学习活动、社区服务和社会实践三方面内容构成，同语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康等领域一起构成高中新课程的八大领域。综合实践活动在普通高中课程学分结构表中占23个必修学分，其中研究性学习活动15个学分，社区服务2个学分，社会实践6个学分。该课程在学分结构表中，占最低必修学分（116个学分）的20%，占最低毕业学分（144个学分）的16%。我们今天只探讨研究性学习问题。

　　（二）认识《研究性学习》材料：英国十岁聪明女孩凭地理知识救百人据英国媒体1月1日报道，在几十米高的海啸袭向泰国普吉岛的一个海滩之前，英国一位年仅10岁的聪明女孩凭借自己在学校里所学的地理知识，预测出威力强大的海啸将吞没整个海滩，她立即让她的父母提前发出警报疏散里海滩上的游客，从而挽救了100多名游客的生命，演绎了一段传奇故事。

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