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幼儿园小班下学期健康教案《小手真能干》

时间:2024-04-03 12:07:25 教案 我要投稿
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幼儿园小班下学期健康教案《小手真能干》

  在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班下学期健康教案《小手真能干》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班下学期健康教案《小手真能干》

  一、活动目标:

  1、喜爱自己的小手,喜欢做小手的游戏。

  2、认识小手,知道保护自己的小手。

  3、学习小手的安全保健常识。

  二、活动重难点:

  重点:认识小手,知道保护自己的小手。

  难点:初步掌握保护小手的方法。

  三、活动准备:

  PPT、小手图片、保护小手图片。

  四、活动过程:

  1、律动《小手爬》引出活动教师带领幼儿随音乐做小手在身体上爬的动作,感受小手的活动。

  2、引导幼儿通过多种形式了解自己的小手,知道保护小手

  ⑴认识小手,喜爱自己的小手。

  ——教师出示PPT。

  师:看,这是什么?那小手上有什么呢?我们一起来看一看。

  ——通过观察、感知和描述,知道小手上有手指、指甲盖、手心、手背等。

  师:你来找找自己小手上是不是也有这些呢?

  教师小结:我们的手上有5个手指头,有手心和手背,还有手指甲。

  ⑵了解小手的本领,懂得要保护自己的小手。

  师:我们的小手有什么本领呢?(穿衣服、翻画书、画画、吃饭……)⑶游戏:挠痒痒。

  师:小手还会做好多好玩的游戏呢!我们一起来挠挠自己的手心,再挠挠旁边小朋友的手心,说一说有什么感觉?(痒痒的、真好玩、很开心……)

  教师小结:我们的小手真能干,不仅可以做游戏,还可以敲电脑、拿东西、握笔、看书、玩玩具、弹钢琴、做舞蹈动作……

  3、学习小手的安全保健常识,掌握保护小手的方法师:我们的小手这么能干,那怎么保护小手呢?

  ⑴看图片,了解小手的安全保健知识。

  ——教师带领幼儿逐副观察图片,并说说每幅图在干什么?这样做对不对?为什么(不)能这样做?

  教师小结:我们的小手要保护好,不吸手指头,不啃指甲盖,要经常洗手,剪指甲,天气冷了要涂护手霜,套手套,不随便将小手伸到门缝或者洞洞里,不玩小刀,不碰烫的危险的东西,保护小手。

  ⑵手过程,感知体验保护小手的方法。

  师:我们玩过游戏以后要把小手洗干净,怎么洗呢?

  ——教师出示洗手步骤图,边说边请幼儿演示。

  师:我们都知道怎么洗手了,下面,请到的小朋友用刚才我们说的方法去洗洗你的小手。

  ——教师轮流请幼儿洗手。

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