幼儿园小班数学教案《逛公园》

时间：2024-04-05 14:36:10 教案我要投稿

幼儿园小班数学教案《逛公园》

　　作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的幼儿园小班数学教案《逛公园》，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园小班数学教案《逛公园》

　　活动目标：

　　1、学习用三种颜色有规律地进行接龙，感知接龙的特点。

　　2、通过活动，培养幼儿细致的观察力。

　　3、愿意参加操作活动，体验活动的快乐。

　　活动准备：

　　1、创设情景：布置公园情景，装饰公园的龙灯（每节龙灯有两种不同的颜色，三节为一小组，有红、黄、蓝三种颜色的花）

　　2、操作材料：

　　集体操作材料：造小桥的小石块（每块石块上有两种不同的颜色，三块为一小组）。

　　分组操作材料：制作龙船的纸盒。

　　活动过程：

一、看龙灯。

　　1、看一看：

　　师：小朋友，今天老师带你们到公园去玩。（带领幼儿进入活动场地）过节时公园真漂亮，看，那里有一只龙灯，让我们一起去看一看。（幼儿边看边说，老师引导幼儿将龙灯上的内容说清楚）

　　2、说一说：

　　师：走了这么长时间，我们该休息一下了，找块草地坐下来吧。（幼儿坐下）刚才我们在龙灯上看到的花是怎么样排队的？（幼儿回答）

　　老师引导幼儿看清楚接龙的方法。师：红红的花想找和它一样的好朋友拉拉手，黄（蓝）的花也想找和它一样的好朋友拉拉手。

　　二、造小桥。

　　师：公园的景色真漂亮，怎么没有小桥呢，我们就用这一堆小石头给公园造一座小桥吧。

　　1、引导幼儿看清楚小石头上图片上的不同。

　　2、老师与幼儿一起造小桥：老师先搬起第一块石头放好，请幼儿说一说这块石头上的图案有什么颜色，然后请幼儿接下去操作。老师提醒幼儿找一样的好朋友拉拉手，这样造出来的小桥又结实又漂亮。

　　3、带领幼儿在造好的小桥上走一走，体验劳动后的快乐。

　　三、做龙船。

　　师：公园里不光有漂亮的景色还有好玩的玩具呢，想不想要？不过今天的玩具要请那么自己来做。

　　1、老师介绍材料和简单的制作方法。

　　2、幼儿制作，老师指导。幼儿在制作时老师用语言提醒龙头放在第一个，龙尾放在最后一个，龙身上一样的好朋友勾在一起拉拉手

　　3、老师检查幼儿的操作结果，给接龙正确的幼儿奖励穿有夹子的彩带，让幼儿夹在龙头上在公园里自由的玩一玩。

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