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大班游戏教案《自助配菜》

时间:2024-04-05 16:35:55 教案 我要投稿

(荐)大班游戏教案《自助配菜》

  在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的大班游戏教案《自助配菜》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(荐)大班游戏教案《自助配菜》

  设计意图:

  幼儿营养不良和肥胖,已成为普遍现象。在家庭餐桌上,幼儿是"主宰者",挑食、暴食任意为之。针对幼儿不良饮食习惯,特选择"自助配菜"为活动主题。

  怎样使幼儿自主、自愿地投入活动?我的设计思想是:以观菜、分菜激发兴趣;以自由选配菜色突出重点、活跃气氛、深化主题;以录像解决难点,最终达到警醒幼儿的目的。

  活动目标:

  1、了解不同食物有不同的营养,人体需要多种营养。

  2、初步学会合理搭配各种菜肴,纠正自己的偏食行为。

  3、通过自助配菜活动,养成一定自主意识和能力。

  活动准备:

  1、数张反应营养不良性疾病的医用图片(如佝偻病、营养不良性水肿等),偏胖幼儿的录像。

  2、实物投影仪、录像机、电视机。

  3、各种蔬菜、荤菜,如白菜、菠菜、蒜苔、笋瓜、胡萝卜、海带、紫菜、鸡蛋、西红柿、黄瓜、豆腐、干丝、猪肉、猪肝、鸡肉、带鱼。盛菜筐若干,夹子与筐同数。

  活动过程:

  1、请小朋友说出各种菜的名称,引导幼儿把菜分成蔬菜、荤菜、海产品、豆制品四大类。

  2、第一次选、配菜。

  (1)分两组进行,要求幼儿不争抢,选择三至四种菜,种类和数量不限。

  (2)幼儿讨论、回答。

  3、幼儿讨论怎样吃菜,身体才能更健康。

  (1)实物投影,针对幼儿选菜中的偏食现象,引导幼儿讨论偏食的危害。根据幼儿的具体问题,教师出示医用图片的投影,引导幼儿边看边讨论。

  (2)结合录像,引导幼儿了解暴饮暴食的危害。

  (3)再次组织幼儿讨论如何选择食物。

  4、第二次配菜,巩固幼儿对营养平衡的认识。

  5、幼儿分成四组,协商配菜。

  活动延伸:请伙房的叔叔现场做菜,幼儿品尝自助餐。

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