- 相关推荐
大班科学领域落叶树和常绿树教案
作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的大班科学领域落叶树和常绿树教案，欢迎大家分享。
【教材分析】
季节在变化，周围的树木也在悄悄地发生着变化。落叶树的树叶薄而大，为 了减少水分蒸发，它们由绿变黄、变红，逐渐枯萎并随风飘落。常绿树的叶子肥 厚而细小，表面还有一层蜡质来锁住水分，所以它一年四季常绿。
【活动目标】
1.了解常绿树、落叶树的主要特征，能区分落叶树和常绿树。
2.能运用观察、触摸等方式，发现并初步概括出常绿树叶与落叶树叶的不同。
3.对树木的特征和变化感兴趣，知道爱护树木。
【活动准备】
1.活动前带幼儿观察幼儿园的树木并拍照，观察、采集各种落叶树和常绿树 的树叶。
2.活动背景图表、图片，“幼儿学习材料”——《秋天多美好》。
【活动建议】
1、请幼儿观察树的照片，讨论发现落叶树和常绿树的不同。
提问：你认识这些树吗？秋天到了，它们的叶子有什么变化？
小结：秋天到了，有些树的树叶会变黄、变红、变干枯，并从树上落下来， 这些树叫落叶树。有些树的树叶一年四季都是绿的，这些树叫常绿树。
2、幼儿分组观察收集到的树叶，发现落叶树叶和常绿树叶的不同。
(1)将收集到的树叶按照落叶树和常绿树分别放到两个篮子里，引导幼儿分别选择进行对比观察。
提问：看一看，叶子的形状、大小、厚薄有什么不同？摸一摸，叶子表面的 感觉有什么不同？
(2 )小结：落叶树的叶子比较大，薄而软，颜色变浅、变黄，摸起来比较粗糙。 常绿树的叶子比较细、小，厚而硬，颜色多是深绿色，摸上去比较光滑。
3、结合《秋天多美好》分析、判断几种常见树（是落叶树还是常绿树）。请幼儿观察《秋天多美好》第 4 一 5 页上的各种树木和它们的叶子，结合经验和图片进行分析判断，记录在图表中，鼓励幼儿说出根据。
【活动延伸】
鼓励幼儿探究落叶树落叶以及常绿树不落叶的原因并进行记录，引导幼儿在 科学区进行分享。
【大班科学领域落叶树和常绿树教案】相关文章：
落叶树和常绿树大班教案05-22
落叶树和常绿树教案04-19
《落叶树和常绿树》教案06-20
大班科学教案：落叶树与常绿树01-08
中班科学活动教案：常绿树和落叶树03-07
常绿树与落叶树大班教案05-30
《常绿树和落叶树》中班教案06-11
常绿树与落叶树教案04-22