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幼儿园小班《好吃的水果》教案

时间:2024-04-20 07:42:59 教案 我要投稿

幼儿园小班《好吃的水果》教案通用

  作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班《好吃的水果》教案通用,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班《好吃的水果》教案通用

幼儿园小班《好吃的水果》教案通用1

  活动目标:

  1、正确感知和判断7以内的数量。

  2、学习用添上或去掉的方法把不一样多变成一样多。

  活动准备:

  多媒体课件、幼儿操作材料、笔。

  活动过程:

  (一)小猴摘水果

  小猴果园里种了很多果树。水果都成熟了,小猴摘了三盆水果。你们看一下梨子有几个?苹果有几个?柿子有几个?

  (二)小猴分水果

  (1)他想把这些水果分给他的.好朋友吃。看!小猴先来到小兔家,他想把水果分给小兔吃。小朋友看看有几只小兔?

  幼:有5只小兔。

  师:小猴想给每只小兔分一只,你们数数看小猴拿来了几只梨子?一只小兔子没有梨子该怎么办呢?

  幼:再让小猴去拿一只。师小结:每只小兔分一只梨子,梨子少的时候我们要加上梨子,这样小兔和梨子才能一样多。

  (2)看!小猴来到小猫家,他想把水果分给小猫吃。小朋友看看有几只小猫?

  幼:有6只小猫。

  师:小猴拿来了几个苹果呢?该怎么分呢?

  幼:拿掉一只苹果。师小结:每只小猫分一只苹果,苹果数量比小猫多的时候我们要拿掉苹果,这样小兔和梨子才能一样多。

  (三)幼儿自己操作

  粗心的小猴也想把水果分给其它小动物品尝一下,你们能帮帮它吗?每个小动物只能分一只水果,少了你们要添上,多了需要你们拿掉。

幼儿园小班《好吃的水果》教案通用2

  活动目标

  1、幼儿能用热情欢快的声音演唱歌曲,感受欢乐的心情。

  2、幼儿初步感受叫卖歌曲的特点。

  3、初步体验合作的`乐趣。

  活动准备

  课件各种水果磁带

  活动重点

  幼儿能按顺序熟练说出水果

  活动过程

  1、听音乐入场。

  导入:情景创设超市,我们一起去看看。引出各种水果。请幼儿说出名字,并能够按顺序将水果的名称熟练说出来。

  2、基本部分:

  (1)练声:帮超市导购员一起卖水果。学导购员卖木瓜。木瓜木瓜味道真是好,又香又甜解渴又爽口。由叫卖过度到唱卖。一起练声。并能打出节奏。

  快来吧快来吧快来吧快来吧,再不买就卖完了。

  (跟老师一起打出节奏。)

  (2)讲解歌词:利用情景将歌词教给孩子。这些水果都是成熟了以后,农民伯伯就把它们运到超市里来的,然后等着人们来选购了。除了木瓜还有很多更香更甜更好吃的水果呢。只要到超市里走一走,你就会发现了。

  (3)你们真是一些乐于助人的好孩子,水果娃娃看了可高兴了,他们正在高兴的唱歌呢!请幼儿欣赏歌曲。

  (4)你喜欢这首歌吗?想不想学?教授歌曲。

  (5)孩子熟悉后加上衬词"恰恰恰"培养幼儿的合作意识。

  (6)给歌曲起名字。好听的歌曲要有一个好名字,让我们给它取个好听的名字吧。

  结束部分:

  听音乐出活动室。

  活动延伸

  生活中你还知道哪些水果?我们也可以把这些水果唱到我们的歌曲里。

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