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立冬幼儿园活动教案

时间:2024-05-17 12:10:13 教案 我要投稿

立冬幼儿园活动教案

  作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的立冬幼儿园活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

立冬幼儿园活动教案

立冬幼儿园活动教案1

  活动目标

  (一)帮助儿童了解立冬节气的地理知识;

  (二)带领儿童认识小刺猬冬眠的过程;

  (三)认识立冬节气的代表民俗活动;

  (四)学习《立冬》手指谣。

  活动内容

  (一)地理知识

  立冬,是二十四节气中的第十九个节气,立冬是冬季的第一个节气,代表着冬季的开始。每年公历11月7-8日之间太阳黄经达225°时,立冬就悄然而至了。“立,建始也;冬,终也,万物收藏也。”意思是冬季自此开始,秋季作物全部收晒完毕,收藏入库,动物也已藏起来准备冬眠。立冬,意味着生气开始闭蓄,万物进入休养、收藏状态。在南方地区,从立冬至小雪期间,常会出现风和日丽、温暖舒适的“小阳春”天气。在南方初冬时节一般不会很冷,但随着时间推移,气温会逐渐下降。

  在这个时候蚊虫早就不见踪影,小动物们也都躲进了洞穴中,伴着寒风入眠。小朋友们,你们知道有哪些动物会冬眠吗?“冬眠”的种类分为三种,第一种为蛇及蛙等两栖爬虫类的冬眠。第二种为松鼠等动物,在进行冬眠时,可将自己体温下降到接近环境温度。第三种为熊类,熊在冬眠时其体温只下降几度,但能长时间不进食而呈睡眠状态。冬眠对小朋友来说是不是很新奇呢?那在这里老师就给大家介绍一下小刺猬的是怎样冬眠的吧。

  刺猬会采用“冬眠”的方式度过冬天,当气温降到7℃以下时,刺猬会进入冬眠状态,直到第二年春季,气温回暖后醒来。在它冬眠的四五个月时间里,体温下降,各种生理机能也一同减弱,呼吸降到1-10次/分,也不再进食,体温下降到6℃,此时,刺猬可是世界上体温最低的动物了。

  小朋友们也可以和爸爸妈妈一起找一找不同动物都是在哪里以及如何冬眠的哦。

  (二)立冬物候

  立冬节气的三种物候分别是:立冬三候:一候水始冰;二候地始冻;三候雉入大水为蜃。

  “水始冰”,此时水已经能结成冰。立冬后温度黄河、淮海一带的'气温变低,水面上开始结冰。

  “地始冻”,土地也开始冻结。立冬后,秦岭—淮河线以北的地区开始变得寒冷,地面上出现冻土现象。

  “雉入大水为蜃”,立冬后,野鸡一类的大鸟便不多见了,而海边却可以看到外壳与野鸡的线条及颜色相似的大蛤。所以古人认为雉到立冬后便变成大蛤了。古人认为到了立冬节气后禽鸟会变成蛤蜊藏在海水里面避寒,事实上是到了立冬节气后禽鸟南迁或者藏在了温暖的地方避寒去了。

  (三)立冬传统

  立冬,作为“四立”之一,自古以来,是中国非常重要的节日之一。各地也有着丰富的民俗活动。春耕夏耘,秋收冬藏,冬季也是享受丰收的季节。

  1.祭祀:立冬在古代社会是“四时八节”之一,是个非常重要的节日,在我国部分地区有祭祖、饮宴、卜岁等习俗,以时令佳品向祖灵祭祀,以尽为人子孙的义务和责任,祈求上天赐给来岁的丰年。

  2.补冬:谚语“立冬补冬,补嘴空”,古时农民劳动了一年,利用立冬这一天要休息,顺便犒赏一家人的辛苦。便在立冬这天杀鸡宰羊或以其他营养品进补。

  3.吃饺子:在我国北方地区,有立冬节气吃饺子的习俗。饺子是来源于“交子之时”的说法,立冬是秋冬季节之交,故“交”子之时的饺子不能不吃。除此之外,在吉林,因为水饺外形似耳朵,人们认为吃了它,冬天耳朵就不受冻。(包饺子可作为延伸活动)

  4.舂“交冬糍”:立冬这天,漳州的乡村人家要舂“交冬糍”庆祝好收成。做好“交冬糍”,得敬一敬土地神,感谢他慷慨的给予。“交冬糍”做法简单,将糯米蒸熟后倒入石臼,舂得韧韧的,黏黏的,揪成乒乓球大小,细细地揉成团;花生米炒得香香的,磨得细细的,与白糖拌在一起。做好的小糍粑滚以白糖花生粉,摆放在大海碗里。食用时用筷子一口气串上几粒,就像拨浪鼓,所以也叫“拨浪糍”。小朋友可以和爸爸妈妈在家动手试一试,一起体验立冬民俗哦!

  (四)数九歌手指舞

  下面,老师要教大家一首立冬手指谣,和老师一起动动小手吧。

  落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。黄杨倔强尤一色,白桦优柔以半疏。

  怎么样,你学会了吗?

立冬幼儿园活动教案2

  主题:寒冷的冬天

  活动目标:

  1、感受冬天独特的意境美韵,激发热爱自然的美好情感。

  2、掌握发现生活中各式各样的御寒工具。

  3、养成冬日运动的好习惯,培养勇敢坚强、不怕冷的性格品质。

  活动过程:

  1、导入:冬天来了,北风呼呼的吹,(放风的声音,师夸张的做冷的动作感染幼儿)问:

  (1)听到风声觉得怎么样?(听到风声觉得冷)

  (2)冬天的风可厉害了,吹到身上很冷,有什么办法让身体暖和起来?(要穿厚厚的衣服,外出时要外套,棉鞋、帽子手套围巾;还可以用取暖器、开空调等;还要多运动,多锻炼身体)

  (3)小朋友真有办法,天冷了我们可以穿厚厚的衣服,让身体暖和起来,要是外面的小树,河里的小鱼冷了,他们是用什么方法来保暖的呢?让我们听听散文诗《太阳公公害羞了》就知道了。

  2、出示PPT课件《太阳公公害羞了》师讲,问:

  (1)散文诗讲完了,散文诗的名字叫什么?(《太阳公公害羞了》)

  (2)散文诗里讲了谁呀?(小树,小鱼,太阳公公)太阳公公懒被窝害羞了,害羞就是做了一件不好的事情觉得不好意思就是害羞,太阳公公懒被窝害羞不害羞?(害羞)我们来羞羞它好不好?(羞羞羞)。

  (3)小树小鱼是用什么方法保暖的?让我们在听听散文诗。

  3、播放散文诗录音,问:

  (1)谁告诉老师小树是用什么方法保暖的?(小树怕冷了,系上围脖),小鱼那?(小鱼怕冷了,在河面上按上大玻璃)。

  (2)散文诗里的小朋友在干什么?(跑步)这个小朋友真勇敢,不怕冷,早早的起床去跑步锻炼身体。

  4、让我们也起来活动活动吧(全体幼儿起立)。

  在活动的'时候老师是风婆婆,你们是小雪花,你们要按老师的口令来做,老师说“风大了”你们边跑边发出“呜呜”的声音,“风小了”你们轻轻的跑,“风停了”你们就停下,“谁到地里护麦苗”,你们就蹲下。游戏1——2遍。

  5、活动结束:孩子们,活动完了,我们的身体是不是热乎乎的?太阳公公怕冷懒被窝,我们可不要怕冷,勇敢的到外面进行体育锻炼,做个健康的宝宝好吗?让我们到外面和小树一起做游戏吧。

  附:散文诗:太阳公公害羞了冬天的早晨,北风呼呼地吹着。我出去跑步,看见路边的小树怕冷了,系上了长围脖。河里的小鱼怕冷了,在河面上安上大玻璃。太阳公公也怕冷了,这么晚还不出被窝。我向着东方一边跑一边叫:“太阳公公睡懒觉,害羞不害羞。”我喊着喊着,太阳公公出来了。先是一个红红的头顶,后来是一张红彤彤的圆脸,红极了,红极了。哟,太阳公公比我起得晚,他害羞了呀。我跑的更带劲了,高兴的喊着:“太阳公公害羞了,太阳公公害羞了!”

立冬幼儿园活动教案3

  主题:我不怕冷

  活动目标:

  1、了解立冬的节气特点和传统习俗。

  2、通过观察冬天的气候变化,花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的'衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征。

  3、通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼。鼓励幼儿不怕冷。

  活动准备:

  冬天雪景图片,冬季运动图片。

  小皮球、羊角球若干个,每人一条皱纹纸。

  活动过程:

一、 认识立冬

  立冬不仅是收获祭祀与丰年宴会隆重举行的时间,也是寒风乍起的季节。有“十月朔”、“秦岁首”、“寒衣节”、“丰收节”等习俗活动。此时,在北方,正是“水结冰,地始冻”的孟冬之月,在南方却是小阳春的天气。

  立冬则有吃水饺的风俗。立冬时,包饺子,味道既同大白菜有异,还要蘸醋加烂蒜吃,才算别有一番滋味。立冬为什么吃饺子?因我国以农立国,很重视二十四节气,“节”者,草木新的生长点也。秋收冬藏,这一天,改善一下生活,就选择了“好吃不过饺子”。所以《礼记》中有“食瓜亦祭先也”的说法。冬至,中国古有“冬至节”的风俗。

  谚语:

  全国:

  今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

  北方:

  立冬打雷要反春;

  雷打冬,十个牛栏九个空;

  立冬之日起大雾,冬水田里点萝;

  立冬那天冷,一年冷气多;

  霜降腌白菜,立冬不使牛;

  南方:

  立冬东北风,冬季好天空;(闽南)

  二、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行提问、交流。

  1、你站在这里感到怎么样?(很冷)

  2、冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)

  3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样?(风会把皱纹纸吹得很高很高)

  4、请幼儿仔细听一听:冬天的风有什么声音?呼呼的声音象什么声音在叫?(老虎,听起来让人害怕)

  5、小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。

  三、让幼儿回到教室自由交流。

  1、冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?

  2、想什么办法,能使我们暖和起来?(要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体)

  3、在幼儿园最好用哪种方法?(多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等)

  四、热身运动(跳跃、搓手、弯弯腰等活动)

  五、户外活动:发皮球、羊角球给幼儿在操场滚球、追球,跳球,并交代安全问题。

  六、等每个幼儿的小手热呼呼时结束活动。

  问:现在身子感觉怎么样了?(很暖和)是不是还感到冷啊?

  七、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。

立冬幼儿园活动教案4

  活动目标:

  1、理解“补冬”的意义。

  2、理解立冬的习俗。

  重难点:

  1、节气少不了美食的陪伴,为什么冬天要“补冬”?

  2、立冬节气要吃什么美食,找一找哪些食物吃了可以增强身体的抵抗力。

  3、你知道,冬泳是什么样的运动吗?

  实践体验:

  1、收集全国各地在立冬当天都会吃的食物,品尝一餐立冬饺子。

  2、除了美食可以补冬,运动也可以让身体强健,可以做一做自己喜欢的运动。会游泳的小朋友可以去游泳馆试试冬泳哦!

  相关资料:

  各地立冬吃食:如天津——南瓜;福建——姜母鸭;广东人——四物鸡汤;北方——饺子

  成果建议:

  1.用思维导图的方法,把各地在立冬节气会吃的营养滋补的食物记录下来。

  2.介绍一下你最喜欢的'运动,可以通过视频的方式说说你的健身好方法。

立冬幼儿园活动教案5

  活动目标:

  1、收集判断“入冬了没”的方法,让幼儿了解气象意义上“入冬”的判别标准。

  2、鼓励幼儿记录每天的天气与气温,观察比较气温的变化,找一找哪一天是上海入冬的日子。

  3、让幼儿观察气温的变化与植物相应的变化。

  重难点:

  1、立冬到了,就是真正入冬了吗?

  2、上海在立冬时节的温度和天气是怎么样的呢?

  3、全国各地的.入冬日期一样吗?

  实践体验:

  1、收集判断入冬的方法,了解气象意义上入冬的判断标准。

  2、立冬后,记录每天的天气与气温,观察比较气温的变化,找一找哪一天是上海入冬的日子。

  相关资料:

  立冬介绍的视频、植物图片或实物

  成果建议:

  1、将立冬以后每天的气温记录下来。

  2、介绍一下你的观察与发现,说说气温的变化与植物的变化。

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