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小学二年级数学整理与复习教案

时间:2024-06-01 12:48:56 教案 我要投稿
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小学二年级数学整理与复习教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小学二年级数学整理与复习教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级数学整理与复习教案

  教学目标:

  1、通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。

  2、促使学生加深对除法含义的认识。

  3、巩固用2~6的乘法口诀求商。

  4、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。

  教学重点:让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

  教学难点:培养学生提出问题和解决问题的能力,体验数学与日常生活的密切联系。

  教学准备:主题图或课件等。

  教学过程:

  一、创设情景

  1、出示口算题

  2、请根据他们的特点分类。(学生汇报交流)

  3、板书:整理和复习。

  二、探索体验

  1、复习除法的意义。出示第35页第1题主题图:

  (1)看图列出乘法算式和除法算式。

  (2)指出除法算式中的被除数、除数和商。

  (3)通过列式你觉得乘法和除法有怎样的关系?

  2、出示第35页第2题复习除法计算。

  比一比看谁算得又对又快;说一说你是根据什么进行口算的。

  总结:我们可以用乘法口诀来求商,这样可以算得又对又快。

  3、出示第36页第3题复习除法应用题。

  (1)独立思考并列出算式。

  (2)汇报交流,说说你是怎样想的?

  4、小结:这几种分法都是平均分,都用除法计算。

  三、拓展应用

  1、引导学生完成P36第1题。

  (1)学生独立完成,教师巡视。

  (2)集体交流。

  2、引导学生完成第2题。先独立完成后汇报交流,订正。

  3、引导学生完成第35页第3题、第36页第4题。

  (1)出示情境图,学生看图并在小组中提出问题进行解答。

  (2)全班交流汇报,评价。

  4、联系身边的事,提出用除法计算的问题。

  四、课堂总结:今天的学习你有什么收获?

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