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介绍自己的校园教案

时间:2024-06-12 09:10:09 教案 我要投稿
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介绍自己的校园教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的介绍自己的校园教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

介绍自己的校园教案

  介绍自己的校园

  倘能生存,我当然仍要学习。--鲁迅

  学一次有一次见解,习一次有一次情趣,愈久愈入,愈入愈熟。--颜元(中国古代科学家)

  生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里。(打一植物)

  土上有竹林,土下一寸金。(打一字)

  介绍校园

  同学们对校园一定很熟悉吧。假如有一批客人要来参观你们学校,请你当导游,你打算怎样介绍自己的学校呢?请你以导游的身份,向同学们介绍一下学校的情况。

  先介绍学校的概况,再选择一两个能反映学校主要特点的内容重点介绍。介绍完以后,其他同学补充,再评一评谁讲得好。

  同学们,要说起自己最熟悉的地方,除了自己的家,那就是学校了。我们已经在学校生活、学习了三年,学校里的一砖一瓦、一草一木、一桌一椅,对我们来说,都是那么熟悉,那么亲切。因此,让我们向别人介绍自己的学校,那还是比较容易的。

  怎样介绍自己的学校呢?

  一、按顺序概括介绍

  一般的情况下,学校里有校门,花坛、教学楼、教室、操场、树木等,我们可以按照自己习惯的顺序,介绍一下自己学校的概况,使别人对我们的学校先有一个大概的了解,然后再进一步来参观。

  比如:我们的校园非常美丽

  一进校门,首先映入眼帘的是一排明亮的玻璃橱窗。里面陈列着小朋友们的绘画、书法、摄影作品。这里总是吸引着许多家长和学生,围在窗前欣赏这一幅幅精美的作品。

  穿过玻璃橱窗,就看到宽阔的操场了。四周是高大的杨树,树下有许多小朋友们喜欢的体育器械。每天课间活动时间,同学们就在这里攀云梯、荡秋千、翻双杠、打乒乓球。

  操场的东面隔着通道是花坛。里面长满了两寸多长的小草,远远看去像是铺了一层绿色的地毯。草地上栽了许多奇花异草。花坛正中有一棵大榕树,每到夏天,那盛开着的红艳艳的花,就像一簇簇燃烧的火焰。

  操场的北面是教学楼。在宽敞明亮的教室里,我们读书、学习,感到十分舒畅。

  这个小朋友依次写了学校的玻璃橱窗--操场--花坛--教学楼,他还用了一些方位词“东面”“北面”,表示了各部分之间的关系。同时还使用了过渡词语“一进校门”“穿过玻璃橱窗”,把学校的这四个部分连成了一个整体,使我们读起来非常连贯,有条理,非常清楚明白。

  二、抓特点重点介绍

  每一所学校都有它各自的特点,有的学校门口富有特色,有的教学楼造型别具一格,有的操场宽阔平坦,有的校园绿化典雅艺术,有的橱窗布置生动活泼,有的专用教室设备先进……我们在介绍学校时,要把你认为你的学校最有特点的地方、你最喜欢的地方,你最感兴趣的地方重点介绍出来。当然,每个人会有每个人自己的看法。不信,你看,他们都介绍了学校的什么特点。

  1.一迈进学校的大门,最吸引人的是那座美丽的喷水池。

  喷水池有五个喷泉,四个小的,一个大的。小的喷泉喷出来的水像圆圆的荷叶,又像精致漂亮的小伞。大的喷泉喷出的水像一串串晶莹透亮的珍珠,又像腾空而起的烟花。当水柱洒落下来的时候,又像一幅宽大的珠帘。蒙蒙的水雾,在阳光的照耀下,五彩缤纷,瑰丽无比,给美丽的喷水池增添了魅力。走近喷水池,水珠轻轻地落到我的身上,钻进我的勃领里,顿时我觉得是那么清凉,那么惬意。凡是到我们学校参观的人,都会在这里驻足欣赏。

  2.我们学校的教学楼是一大、二宽、三亮。

  教学楼又高又大,共三层,25个教室,全校700多师生都在这里学习、工作。楼梯、楼道非常宽敞,同学们上楼、下楼,在楼道里玩耍一点也不显得拥挤。教室个个窗明几净,桌椅整齐,明媚的阳光射进教室,又温暖又明亮。我们在这里学习多幸福啊!

  3.跨进大门,就是我们学校的大操场,这里方砖铺地,宽阔平坦,是我们最向往的地方。

  我们就是在这里踢足球,练长跑,投掷手榴弹,健步跳山羊……我们还在这里放风筝、打雪仗、跳皮筋、捉迷藏、追逐戏耍,兴致高昂。我们不会忘记,校运动会在这里召开,响彻四方;我们不会忘记,“红五月”歌咏比赛在这里进行,同学们歌声优美动听,颂今天,唱明天,情感交融,回荡在操场上空;我们不会忘记,就是在这里,学校举行开学典礼,迎来一群群新伙伴;就是在这里,学校举行毕业典礼,把一个个优秀毕业生,送进中学。

  三、介绍中融进感情

  同学们,学校是我们的学园,在这里,我们学习了很多知识。学校是我们的乐园,在这里,我们品尝了无穷的乐趣。学校是我们的家园,在这里,我们享受了老师同学的温暖。我们爱自己的学校,爱学校的老师和同学,所以,我们在向别人介绍自己学校的时候,会情不自禁地融进自己对学校的热爱之情。真是情不离景,景产生情,情景交融,充分表达出自己的真情实感。

  请同学们看下面一篇小文的首尾段。

  我们的学校坐落在长江之畔、青山脚下,是一所建筑别致,风景美丽的学校。

  我们的校园的确是这样的美丽,我在这里学习、生活,使我的童年更加幸福快乐,我打心里爱我们的学校,将来不管走到哪里,它永远是我向往的地方。

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  我们的学校

  我们的学校在学堂路新华书店的后面。

  走进学校的大门,首先出现在眼前的是平坦宽阔的操场。操场上有用红砖镶嵌成的椭圆形跑道,每天早晨,老师们、同学们都在这里跑步。操场中间有几棵大梧桐树,枝叶繁茂,像一把撑开的巨型绿绒伞。大树下,有双杠、跳高竿……还摆着石凳。课余,树下聚满了同学,有的在认真地看书,有的在聊天,还有的在锻炼身体。操场上四周是花池,围着玉兰形花栏,花栏雪白雪白,像一朵朵含苞欲放的玉兰花。一陈风儿吹来,花儿散发出的香气在校园里荡漾。同学们把地扫得干干净净,甚至连一片落叶也找不到。偶尔有谁丢下一片纸屑,很快就会有另一只小手把它拾起来,扔进垃圾堆里去。

  操场的右边,是一座坐落在绿树丛中的“凸”字形的教学大楼。中间四层是老师办公室、会议室和学校的行政中心。东西两边各三层,共有24个教室。教室宽敞、明亮,桌凳摆得整整齐齐,黑板擦得十分明亮,可以映出影子。我们在教室里读书、做实验,可有趣啦!

  教学大楼的旁边是长方形的池塘。一座小拱桥把池塘分隔成“日”字形。池塘中的水碧绿碧绿的,天空中美丽的云朵,漂亮的鸟影映在水中。水池中,顽皮的小金鱼游来游去。

  下课铃响过,大家都来到池塘边观赏鱼儿。同学们说着笑着,学习的疲劳消失得一干二净。

  教学大楼的后面是老师的宿舍,每当夜幕降临,喧闹的学校变得十分宁静,我们辛勤的园丁--老师们,便在灯下批改作业。闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地响着,好像在对老师说:”“尊敬的老师,休息吧,休息吧!”

  我高兴,我骄傲,因为我们有这样一个十分美好的学校。

  [自己动手练一练]

  请你以导游的身份,向别人介绍自己的学校,写一篇作文。

  [和家长一起改作文]

  先让孩子说一说今天讲的三个要点,然后听一听他写的作文。一定要把学校的特点写出来,把自己的感情表达出来。

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