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自然灾害安全教育教案

时间:2024-07-24 14:41:23 教案 我要投稿

自然灾害安全教育教案

  作为一名教师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的自然灾害安全教育教案,希望能够帮助到大家。

自然灾害安全教育教案

自然灾害安全教育教案1

  一、教学目标

  1、学习有关地震、雷电、暴风雨知识,了解地震时我们应采取哪些自救措施。提高学生的自救意识。

  2、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

  3、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

  4、学习其它有关安全知识:网络安全、生活常识等。

  二、教学内容

  “自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象,自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害,也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害,还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。以目前人类的科学技术水平和能力,人们还无法阻止自然灾害的发生,也无法抵御自然灾害的破坏。但是完全可以根据自然灾害发生的规律和特点,采取积极有效的措施,尽量地减少损失。

  1、雷电灾害与防范

  雷电是大自然中静电放电过程,是雷云接近大地时,产生云和云之间以及云和大地之间放电,迸发出光和声的现象。雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发生的巨大声响是雷声,雷雨天容易遭受雷击,致人受伤甚至死亡。

  (1)雷电天气时,要留在室内,并关好门窗;在室外工作的人应躲入建筑物内。

  (2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不宜使用水龙头。

  (3)雷雨时,切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,应远离电线等带电设备或其他类似金属装置。

  (4)减少使用固定电话和手提电话。

  (5)切勿游泳或从事其他水上运动,不宜进行室外球类运动,离开水面以及其他空旷场地,寻找地方躲避。

  (6)切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体。

  (7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

  (8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时,应远离树木和桅杆。

  (9)在空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上。

  (10)不宜开摩托车、骑自行车外出。

  (11)大量的雷击抢救实践证明,遭受雷击后,有一部分呈死亡状态的人还未真正死亡,即使心脏停止跳动,呼吸停止,也往往是一种暂态现象,通常称为雷击“假死”。辨别的方法是观察受害者的身体是否出现紫兰色斑纹,若未出现,说明还未真正死亡,应迅速就地抢救,通常采取的方法是人工呼吸和体外心脏按摩法,对雷击导致“假死”人员的抢救,往往需要一段较长的时间,切不可半途而废。

  (12)据有关专家介绍,出现雷击事故后,最好对被击伤者进行口对口人工呼吸。

  (13)在外出时遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留。

  (14)雷电交加时,如果在空旷的野外无处躲避,应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。

  (15)特别要小心的是,遇到雷电时,一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;这些地方最容易遭遇雷击危险。

  2、地震灾害与防范

  地震是一种常见的灾害现象,地球上每年约发生500多万次,平均每天13700多次,被人们称为群灾之首。

  (1)学校之防震措施:

  教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂上宣传防震常识,并教会学生相关避难事宜,举行防震逃生演练。

  A、教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。

  B、地震时避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部。

  C、地震时切忌慌乱冲出教室,并避免慌张地上下楼梯。

  D、地震时如在室外,应远离建筑物。

  E、地震时如在行驶的校车上,应留在座位上勿动,直至车辆停妥。

  (2)地震来临前的征兆:

  一是动物异常:大量蛇爬出洞迁移;家禽家畜不吃不喝,狂叫不止,不进窝圈;大量的老鼠白天出洞,不畏追赶;动物园里的动物萎靡不振,卧地不起等。

  二是地下水发生异常:例如震区的枯井突然有了水,井水的水位突然大幅度上升或下降,井水由苦变甜,由甜变苦等。

  三是出现地光和地声:地震前的很短时间里大地常会突然发生彩色的或强烈的地光,还可能发出轰隆隆的或像打雷般的巨响。

  四是大气异常:地震前,尤其是大震前,往往会出现多种反常的.大气物理现象,如怪风、暴雨、大雪、大旱、大涝、骤然增温或酷热等等。

  五是大自然的报警:地震前数分钟、数小时或数天,往往有声响自地下深处传来,人们习惯称之为地声。

  六是小震活动:有的大地震发生前几天或几小时,会发生一系列小地震,多的话可达到几十至几百次,科学家把这称为前震。

  (3)地震发生时如何逃生:

  A、如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再走出室外或等待救援。

  B、如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等,也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

  C、如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

  D、如果在实验室内,应立即熄灭正在使用的明火,关闭水、电、煤气,处理掉正在使用的有害药品,选择就近的实验桌下、矮柜旁、内墙根、墙角作为避震空间;远离玻璃、避开悬挂物、离开药品柜,保护好自己的眼睛、口鼻和头部。

  E、如果在礼堂和体育馆等公共场所内,要听从现场老师的安排,就地蹲下或趴在座椅下,用书包、衣服等护住头部,避开吊灯等悬挂物,避震1分钟左右,再紧急疏散。

  F、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西,因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

  G、如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

  H、如果地震后被埋在建筑物中,应该做到的是:

  ①尽量把双手从压埋物中抽出来,挪开脸前胸前的杂物,消除口鼻附近的尘土,露出头部保持呼吸通畅。

  ②避开身体上方不结实的悬挂物或其他危险物。

  ③搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。注意,搬不动时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌。

  ④设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压。

  ⑤不要随便动用室内设施,包括电源等,也不要使用明火。

  ⑥闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻。

  ⑦利用一切可用的东西,如敲击物体等发出求救信号,等待救援。不要盲目乱喊,保持体力。

  ⑧要尽量向空气通畅(有光亮)和有食物的地方移动,以备长时间坚持,保持体力,等待救援。

  (4)怎样救助被埋压人员

  一般来说大地震后半小时内救出的被埋压人员生存率达99%。由此可见,自救、互救是减少伤亡的主要措施之一。救助被压埋人员应注意以下几点:

  A、注意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声。

  B、要根据房屋结构,先确定被困人员的位置,再行抢救,以防止意外伤亡。

  C、先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者,及时抢救那些容易获救的幸存者,以扩大互救队伍。

  D、救援需讲究方法。首先应使头部暴露,迅速清除口鼻内尘土,防止窒息,再行抢救,不可用利器刨挖。

  E、对于埋压废墟中时间较长的幸存者,首先应输送饮料,然后边挖边支撑,注意保护幸存者的眼睛。

  F、对于颈椎和腰椎受伤的人,施救时切忌生拉硬抬。

  G、对于那些一息尚存的危重伤员,应尽可能在现场进行救治,然后迅速送往医院和医疗点。

  (5)避灾自救口诀:

  大震来时有预兆,地声地光地颤摇,虽然短短几十秒,做出判断最重要。

  高层楼房下,电梯不可搭,万一断电力,欲速则不达。

  平房避震有讲究,是跑是留两可求,因地制宜做决断,错过时机诸事休。

  次生灾害危害大,需要尽量预防它,电源燃气是隐患,震时及时关上闸。

  强震颠簸站立难,就近躲避最明见,床下桌下小开间,伏而待定保安全。

  震时火灾易发生,伏在地上要镇静,沾湿毛巾口鼻捂,弯腰匍匐逆风行。

  震时开车太可怕,感觉有震快停下,赶紧就地来躲避,千万别在高桥下。

  震后别急往家跑,余震发生不可少,万一赶上强余震,加重伤害受不了。

  3、热带风暴灾害与防范

  热带风暴经常发生在沿海地区,热带风暴引起狂风、暴雨、巨浪,对沿海城市设施、出海船只和沿海地区的农业、渔业生产具有强大 的破坏力。怎样减轻热带风暴对人自身的危害呢?

  (1)注意收听有关天气预报,做好预防准备工作。

  (2)房屋需要加固的部位及时加固,关好门窗。

  (3)准备好食品、饮用水、照明灯具、雨具及必需的药品,预防不测。

  (4)疏通泄水、排水设施,保持通畅。

  (5)热带风暴到来时,要尽可能呆在室内,减少外出。

  (6)遇有雷电时,要谨慎使用电器,严防触电。

  (7)密切注意周围环境,在出现洪水泛滥、山体滑坡等危及住房安全的情况时,要及时转移。

  (8)风暴过后,要注意卫生防疫,减少疾病传播。

  4、龙卷风灾害与防范

  龙卷风是一种威力非常强大的旋风,多发生在春季。龙卷风往往来得十分迅速、突然,还伴有巨大的声响。它的破坏力极强,能够把所经过地区的沙石、树木、庄稼,甚至海中的鱼类、仓库中的货物卷入高空,对人民的生命财产威胁极大。在龙卷风袭来时,怎样有效地保护自己呢?

  (1)龙卷风袭来时,应打开门窗,使室内外的气压得到平衡,以避免风力掀掉屋顶,吹倒墙壁。

  (2)在室内,人应该保护好头部,面向墙壁蹲下。

  (3)在野外遇到龙卷风,应迅速向龙卷风前进的相反方向或者侧向移动躲避。

  (4)龙卷风已经到达眼前时,应寻找低洼地形趴下,闭上口、眼,用双手、双臂保护头部,防止被飞来物砸伤。

  (5)乘坐汽车遇到龙卷风,应下车躲避,不要留在车内。

  5、洪水灾害与防范

  一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,淹没农田、村庄,冲毁道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害。发生了洪水,如何自救呢?

  (1)受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

  (2)洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼顶、大树、高墙,做暂时避险,等待援救,不要单身游水转移。

  (3)在山区,如果连降大雨,容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以免被山洪冲走,还要注意防范山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

  (4)发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

  (5)洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

  6、暴雪、冰雹灾害与防范

  暴雪、冰雹比较常见,虽然不一定会形成灾害,但也应注意保护自己:

  (1)暴雪天,要注意添加衣物,注意保暖;要减少室外活动,避免冻伤。

  (2)下冰雹时,应在室内躲避;如在室外,应用雨具或其他代用品保护头部,并尽快转移到室内,避免砸伤。

自然灾害安全教育教案2

  一、活动目标

  1、知道在下雪天要注重的安全常识。

  2、在成人的激励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小艰难。

  二、活动打算

  1 、恐龙玩具一个动画故事[小恐龙的一天]

  2 、收集人们在雪天活动的图片。

  三、活动过程

  (一)谈话导入

  师:小朋友们,你们知道此刻是什么季节?那,你们喜爱冬天吗?为什么?小恐龙也很喜爱冬天,尤其是喜爱下雪的'天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!

  (二)讲述故事[小恐龙的一天],使幼儿了解在雪天活动时,可能呈现的不安全事项。

  提问:

  1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?

  2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?

  3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?

  4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的艰难,以及解决的方法。

  (三)出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。

  1、打雪仗时,往同伴的头上脸上扔。

  2、独自到冰面上玩,追逐打闹。

  3、下雪后,在马路上奔跑。

  4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。

  5、下暴雪后,在大树下广告牌下面玩耍。

  6、不戴帽子手套,外出玩耍。

  小结:下雪天,可以堆雪人打雪仗,但是也要注重安全。下雪天出去玩,要注重穿上防寒保暖的衣服,戴上手套帽子围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生凶险。打雪仗时,不要往别人的脸上头上扔,以免打伤。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。

  (四)教师示范讲解冻伤摔伤后怎么办。

  1、冬天,手冻伤了怎么办?

  在严寒的冬季外出活动,经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么,什么是正确的方法呢?

  (1)回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

  (2)假如在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

  (3)最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。

  2、雪天滑倒,怎么办?

  不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样简单会把手腕扭伤。假如摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。

  3、师生制作“防滑”标志,在的楼梯口简单滑倒摔伤的地方张贴。

  (五)学习儿歌:[雪天安全歌]

  下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。

  湖面结冰要离远,路上打闹有凶险。

  人生命,大于天,时时刻刻重安全,这样人人才平安!

  (六)小结

  今天,我们了解了有关下雪天的安全常识,期望小朋友们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安安全全快快乐乐的度过整个冬天。

自然灾害安全教育教案3

  【教学目标】

  1、通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的预防自然灾害的安全知识,增强学生安全意识。

  2、以“增强自然灾害防范意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

  3、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  【教学重难点】

  根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。能学会采取积极有效的措施,尽量的减少伤害。

  【教学准备】搜集相关资料、视频、图片。

  【教学课时】一课时

  【教学过程】

  一、谈话引入

  1、什么是自然灾害?

  自然灾害——主要包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林草原火灾等。

  2。生活中都有哪些自然灾害?学生讨论、交流。

  如:地震、台风、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。

  二、发生这些自然灾害时应该怎么做?

  1、发生地震应该怎么办?

  2008年5月12日下午2点28分,四川汶川发生了8.0级大地震,当时学生正在学校上课,突如其来的地震让许许多多的学生和老师葬身于瓦砾之中。一条条鲜活的生命在瞬间消逝,一朵朵正准备怒放的鲜花在瞬间被摧毁。地震是无法预测的,但是只要我们能多了解一些关于地震的知识和多学点自救的方法,我们是可以降低地震带给我们的伤害的。请同学们观看视频再讨论发生地震时怎么办?

  (1)观看视频,讨论交流。

  (2)小结:

  ①不惊慌失措,不要去阳台或窗下躲避,不要拥向楼梯。

  ②要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。

  ③在学校要听从老师指挥,安全疏散。模拟演示。

  ④地震来临——送你防震自救口诀

  a、高层楼撤下,电梯不可搭。

  b、平房避震有讲究,是跑是留两可求,因地制宜做决断,错过时机诸事休。

  c、次生灾害危害大,需要尽量预防它,电源燃气是隐患,震时及时关上闸。

  d、强震颠簸站立难,就近躲避最明见,床下桌下小开间,伏而待定保安全。

  e、震时火灾易发生,伏在地上要镇静,沾湿毛巾口鼻捂,弯腰匍匐逆风行。

  2、当台风来临时应该怎么办?

  (1)在我们这个地方一到夏天,经常会遇到刮台风,请同学们观看短片并联系自己在日常生活中所遇到的`台风,讨论一下当台风来临的时候,我们应该怎么做?

  (2)学生分组讨论。

  (3)小结:

  ①当台风来临时,关好门窗,不要在迎风的窗户旁站立,要尽量留在屋内。

  ②不要去台风经过的地方旅游,不要在受台风影响期间的沙滩游泳,或驾船出海。

  ③如果在户外,要寻找安全地带躲避;如果在路上,要特别注意避免高空坠物造成伤害,如倒树、花盆、广告牌等,要远离玻璃幕墙。

  ④遇到紧急情况无法自救时,请拨打“110”求救。

  3、发生火灾时应该如何应对?

  我们生活的环境时时都存在危险,火,是我们生活中必不可少的东西,它给人们带来了许多方便。但是,它也给人们带来了威胁。如果不幸遇到火灾,我们应该怎么做呢?

  (1)保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,尽快撤离。

  (2)逃生时不可蜂拥而出或留恋财物。必须穿过火区时,应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,贴近地面。

  (3)火灾发生后威胁最大的往往是浓烟,想办法以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,一路关闭所有背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度。

  (4)身上着火,千万别奔跑,可就地打滚,将身上的火苗压灭,或跳入就近的水池、水缸、小河等。

  (5)身处楼上,寻找逃生路一般向下不向上。进入楼梯间后,确定楼下未着火时再向下逃生。

  (6)楼梯或门口被大火封堵,楼层不高时,可利用布匹、床单、地毯、窗帘等制成绳索,通过窗口、阳台、下水管等滑下逃生。

  (7)楼层高,其他出路被封堵,应退到室内,关闭通往着火区的门、窗。有条件的用湿布料、毛巾等封堵着火区方向的门窗,并用水不断地浇湿,同时靠近没有火的一方的门窗呼救。晚上可用手电筒、白布摆动发出求救信号,决不可乘坐电梯,也不可贸然跳楼。

  三、总结。

  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂自然灾害安全教育课,学会珍惜生命,在遇到突发情况的时候学会自救和抢救他人。

  校园将会更文明、更和谐、更安全。

自然灾害安全教育教案4

  教学目的:

  让学生懂得雨、雪、雾气天和夜间出行的有关安全知识,提高学生自护能力。

  教学准备:

  学生查阅特殊天气给车辆、行人带来影响,以及如何确保安全出行的相关知识。

  教师准备课件

  教学时间:

  1课时。

  教学过程:

  一、故事导入

  1、小朋友们,今天,老师给大家带来一个故事,你们想听吗?

  2、学生看课件,听故事。(故事内容见教材35页)

  二、讨论交流

  1、聪明的小朋友说说看:爸爸今天为什要安安这样打扮?小组讨论。

  2、全班交流,教师相机小结,课件出示要点:

  (1)为什要穿上黄色外套?在雨雪、雾气天和夜间,司机行车时的视线较差,所以在雨雪、雾气天和夜间出行最好穿上鲜艳的衣服,以便司机尽早发现目标,提前采取措施。

  (2)为什么要穿上防滑雨靴?雨雪天气,因为路上较滑,最好穿防滑雨鞋。

  补充介绍:专业人事介绍,冰雪天气步行尽量不要穿硬底鞋和光滑底的鞋,要穿防滑的鞋子,有的人还琢磨出了防滑的好办法,比如在鞋子外面再套一双旧袜子,或者在鞋子上绑上几道布带或麻绳,这样大大提高了鞋子与雪地的摩擦力,不容易滑到。

  (3)为什么要带手电筒?特殊天气和夜间出行,要走在显眼处,黑暗的地方要用手电筒等照明工具。

  3、诵读儿歌

  雨雪雾天视线差,走在路上要小心;夜行服装要鲜艳,黑暗道路莫行进。

  三、经验交流

  雨雪、雾天如何安全出行?把你的经验或查找的资料与同学们分享吧!先小组内交流,再由小组派代表参加全班交流。教师相机出示自己收集到的资料图片:

  1、衣着、雨具或伞不要遮挡视线和听觉。行走时,不要为躲避路面泥水、道路障碍或车辆溅起的泥水、尘土而突然进入机动车道或横穿道路。

  2、夜间视线不良时要注意路面井盖和道路障碍,防止跌入或摔倒,更要防范由于视线不良,驾驶员观察不清而遭遇车祸。

  3、雾气天在路上心走,要注意观察车辆的灯光。因为雾天行驶中的车辆会开防雾灯、尾灯、和小灯,以警示其他车辆和过往的`行人。

  4、冰雪天步行,要“防滑”尽量踩在厚厚的积雪上,注意避开浮水和积水;要“防砸”尽量远离树木和高处建筑;要“防磕”注意低洼、井盖、建筑材料上的钉子等。

  四、知识竞赛

  1、教师宣布规则:各小组派一名代表回答,答不出来,同一小组的可以帮忙。

  2、竞赛题目:

  (1)小明雨雾天气出行应该穿什么颜色的衣服?

  A、白色

  B、灰色

  C、黑色

  D、黄色

  (2)以下说法不正确的是:

  A、夜晚应尽量要走灯光明亮、行人较多的道路,避免在过于僻静的道路行走。

  B、夜晚行走时,不要走机动车道,要走人行道,并且尽量靠里侧行走。C、夜晚出行可以佩戴贵重的首饰,携带较多现金。D、深夜不要到树林茂密的公园、僻静的道路散步、玩耍。(3)关于雪天出行不正确的做法是:A、穿塑胶或是牛筋底的鞋子

  B、不管是开车、骑车还是走路,都要:慢慢的走、认真的走、守法的走C、横过道路时,要先站在路边上调整好雨帽、雨伞的角度,使其不遮挡视

  线,先左后右观察确无车辆驶来时,方可小心通过。

  (4)雾霭天气出行应注意:

  A、佩戴口罩B、尽量避免去人多的地方C、老人、小孩以及呼吸道患者可以外出D、开车前要将挡风玻璃、车头灯、尾灯擦拭干净。

  五、教师总结

  特殊天气和夜间小朋友们尽量不要单独外出,如果是上下学或者必要的出行,一定要记住我们今天所学的知识,采取防护措施,确保出行平安!

自然灾害安全教育教案5

  教学目标:

  通过本次主题班会教育,使师生充分认识到台风、雷击、泥石流以及洪涝等自然灾害的危害性,形成预防自然灾害的意识,提预防自然灾害和自我救护的能力。

  教学重点:

  使学生认识到自然灾害的严重性,增强学生的自我保护意识。

  教学难点:

  使学生懂得如何预防自然灾害,如何自我保护。

  教学方法:

  提出问题深入分析充分讨论提高认识。

  教学过程:

  一、提出问题,引入新课

  同学们,你们在日常生活中会遇到哪些自然灾害,能举些例子吗?我们这节课要讨论的问题是:如何防范台风、雷击、泥石流、洪涝等灾害。【板书课题】

  首先,我们探讨:台风、雷击、泥石流、洪涝等有什么危害?请大家讨论一下。然后老师总结:

  1、台风具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。

  2、雷电:雷电流高压效应会产生高达数万伏甚至数十万伏的冲击电压,足以击穿绝缘使设备发生短路,导致燃烧、爆炸等直接灾害。

  3、严重暴雨洪涝,使房屋倒塌,人员伤亡,人们无家可归。

  4、泥石流。泥石流是在山区沟谷中,因暴雨、冰雪融化等水源激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。

  5、滑坡。滑坡上的岩石山体由于种种原因在重力作用下沿一定的软弱面(或软弱带)整体地向下滑动的现象叫滑坡。俗称“走山”“跨山”“土溜”等。

  6、崩塌。崩塌也叫崩落、垮塌或塌方,是陡坡上的岩体在重力作用下突然脱离母体崩落、滚动、堆积在坡脚(或沟岩)的地质现象。

  二、具体的实例

  1、1994年,9417号台风灾浙江瑞安登陆,“风、雨、潮”三碰头,全省受灾农作物750万亩,死亡1126人;1996年,9608号台风先后在台湾基隆和福建福清登陆,10多个省市受灾农作物5400多万亩,死亡700多人;1997年,9711号台风先后在浙江温岭和辽宁锦州登陆,10多个省市受灾农作物面积1亿多亩,死亡240人;20xx年广西连受“榴莲”、“尤特”两个台风袭击,出现大范围暴雨或大暴雨,全区48个县市区上千万人受灾,40多万人一度被洪水围困。

  2、1995年7月,广东省遂溪县乌塘镇十多名学生在一棵大树下避雨遭雷击,当场击死2人,伤6人。

  3、1995年8月3日,广东省顺德市乐从镇某管理区三个小孩刚刚离水上岸便遭雷击,一名11岁的小孩不幸死亡,其余两个小孩倒在地上

  4、1996年6月12日下午4时,广东省梅州市丙村一位姓谢的女中专实习生,搭乘摩托车回家途中遭雷击身亡。

  5、1996年6月14日下午7时,广东工业大学机电系的一群大学生冒雨在学校足球场踢足球,一声雷响,5人被击倒,其中2人被送医院抢救。

  6、20xx年6月,龙门县受到50年一遇的洪涝灾害,受灾人口40250人,受浸房屋2683间,倒塌房屋121间,初步统计总损失近5000万元。博罗县东部5镇约20间房屋倒塌,受灾群众达5000多人,直接经济损失约550万元。

  三、分析台风、雷击、洪涝形成的原因

  同学们了解了台风、雷击、洪涝危害性以后,继续了解这些灾害形成的原因,同学们分组讨论10分钟,每组一个代表发表意见,老师进行归纳:

  1、台风形成的条件主要有两个:一是比较高的海洋温度;二是充沛的水汽。只有在热带的海洋上才是台风生成的地方。那里海面上气温非常高,使低层空气可以充分接受来自海面的水源。那里又是地球上水汽最丰富的地方,而这些水汽是台风形成发展的主要原动力。没有这个原动力,台风即使已经形成,也会消散。其次,那里离开赤道有一定距离,地球自转所产生的偏转力有一定的作用,有利于台风发展气旋式环流和气流辐合的加强。第三,是热带海面情况比中纬度处单纯,因此,同一海域上方的空气,往往能保持较长时间的`定常条件,使台风有充分的时间积蓄能量,酝酿出台风。所以一般说来,沿海地方较多发生台风。

  2、雷电是自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀发出的巨大声响是雷声,雷雨天容易开腔雷击,致人受伤甚至死亡。

  3、南方夏季的降雨是手夏季风的影响。由于进来夏季风的势力比较弱、大陆气团的势力强,所以最近夏季风始终停在南方而深入不了北方。因此出现了南涝北旱的局面。

自然灾害安全教育教案6

  活动目标:

  1、了解暴雨、暴雪天气里的安全保护措施.

  2、提高应对恶劣天气的能力,更好地保护自己.

  活动重难点:

  了解暴雨、暴雪天气里的安全保护措施.

  活动准备:

  DVD、 幼儿用书

  导入活动 :

  1、 “你们喜欢下雨、下雪天吗?”

  2、播放DVD“我们一起来看看视频里因为雨和雪发生了什么事情.” (师:引导幼儿大胆表述 幼:幼儿根据已有经验说说自己的想法)

  3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪.

  4、你喜欢这样的天气吗?为什么?

  5、说说看,暴雪天会有什么不方便?

  6、暴雨天又会有哪些不方便?

  7、你遇到过这样的天气吗?

  8、下暴雨的时候我们又应该怎么做呢?

  概念学习 1、小朋友说了这么多关于暴雨暴雪天气的安全问题,现在我们一-起看看 视频,看看视频里是怎么说的`? 2、暴雨天雨水进屋,为什么要关掉煤气、电源? 3、暴雪天气里外出最可能发生什么危险?要注意哪些安全? (师:激发幼儿兴趣,大胆表达想法。幼:大胆结合经验猜测) .

  游戏巩固:

  我是小小天气预报员 1、玩法:幼儿分成5组,每组制作暴雨、暴雪天气图标,并讨论在这两 种特殊天气里需要注意的安全事项.游戏开始,各组推选- -名天气预 报员进行天气预报,其他组幼儿听其预报内容是否正确、完整. 2、规则:天气预报员不仅要报天气,还要正确说出关于该天气的安全建议.

自然灾害安全教育教案7

  一、活动目标

  1、知道在下雪天要注意的安全常识。

  2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

  二、活动准备

  1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》

  2、收集人们在雪天活动的图片。

  三、活动过程

  (一)谈话导入

  师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?那,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!

  (二)讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的.不安全事项。

  提问:

  1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?

  2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?

  3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?

  4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。

  (三)出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。

  1、打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。

  2、独自到冰面上玩,追逐打闹。

  3、下雪后,在马路上奔跑。

  4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。

  5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

  小结:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生危险。打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。

  (四)教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

  1、冬天,手冻伤了怎么办?在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么,什么是正确的方法呢? (1)、回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

  (2)、如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。 (3)、最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。

  2、雪天滑倒,怎么办?不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。

  3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。

  (五)学习儿歌:

  《雪天安全歌》下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。

  湖面结冰要离远,路上打闹有危险。

  人生命,大于天,时时刻刻重安全,这样人人才平安!

  (六)小结

  今天,我们了解了有关下雪天的安全常识,希望小朋友们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。

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