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绿色上网主题班会教案

时间:2024-07-31 12:44:46 教案 我要投稿

绿色上网主题班会教案3篇(经典)

  在学习中,大家都接触过主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编收集整理的绿色上网主题班会教案,希望对大家有所帮助。

绿色上网主题班会教案3篇(经典)

绿色上网主题班会教案1

  背景:

  1、网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。主要表现在:许多孩子上网浏览色情、暴力等不健康的内容,沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。加强网络安全教育尤为紧迫。

  2、据佛山日报3月8日报导:在顺德某小学,课间嬉戏时,因为模仿网络游戏,一小学生刺死同班好友。

  班会目的:让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏,用血淋淋的事实敲响警钟。

  整体流程:

  1、对网络中遇到的问题,大家发表见解。

  2、看案例和资料,谈感受。

  3、班主任进行总结。

  详尽流程

  甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。

  主持人甲:相信同学们对网络都比较了解,但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听秦竹提几个有关网络安全的问题吧!

  主持人乙:下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理,又是为什么呢?请同学们畅所欲言。

  (1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?

  (2)你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?

  (3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?

  (4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?

  (5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?

  (6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度?

  (7)有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门拜访时,你会怎样做?

  (8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?

  (9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

  (10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能说说他们的`表现吗?

  主持人甲:看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。

  据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。

  主持人乙:沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康,还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。

  看案例和资料,谈感受

  主持人甲:3月7日,顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

  主持人乙:为什么会出现这样的惨剧,你从中想到什么?你会怎样要求自己?

  同学自由发表看法:这起惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果,目前中国约有一亿网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结果显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。

  班主任总结

  网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,存在很大的安全隐患。这节班会课,我们通过从上网的时间安排,到在网上选择性地浏览信息,对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施,最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论,目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性,学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进我们学习的进步。

绿色上网主题班会教案2

  活动主题:

  绿色上网健康成长

  活动背景:

  随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

  活动目的:

  1、使学生明白"沉溺网络"的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

  2、使学生认识到,作为一名合格小学生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。

  活动准备:

  课件、歌谣

  活动过程:

  一、中队辅导员讲话:

  同学们,随着科技的不断进步,网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么,我们平时都是怎样利用网络的呢?

  二、主持人1:请学生谈网上收集的关于网络的相关知识,如上网的好处。

  三、主持人1:网络带给我们益处的同时也存在危害,案例呈现。

  案例一:

  17岁的少年沉迷于电脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。

  案例二:

  16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。

  主持人2:说说:看了案例,你有何感想。

  四、网络文明礼仪:

  主持人:在网络上发表个人意见、建议,要把握好度的问题,不能违反法律法规和有关规定,不能在网上侮辱、谩骂他人,不能传播谣言、散布虚假信息,不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时,要尊重他人的网上著作权,避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。

  主持人2:同时,使用网络要注意安全问题:第一,不要随便传递内部文件和信息,以免造成泄密。第二,要有安全自保意识,公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三,要防范黑客、病毒,不要使用盗版软件,要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的'信息预警,要及时采取措施防范。

  五、主持人1:现在请大家展开讨论:“如何文明、健康上网?”

  六、网络知识判断:

  1。互联网络是一把“双刃剑”,有好处也有弊处。()

  2。如何引导人们健康上网,是我们全社会亟待解决的问题。()

  3。在形形色色的互联网络信息中,没有潜伏着各种有毒文化、文件。()

  4。如果上网不节制,会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。()

  5。上网不用节制,只要注意上网查询的内容就行了。()

  6。小学生应该“绿色上网,文明上网,健康上网”。()

  七、小结:

  主持人1:健康上网的“五要”与安全上网的“五不要”;

  主持人2:要善于网上学习,不浏览不良信息;

  主持人1:要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

  主持人2:要增强自护意识,不随意约会网友;

  主持人1:要维护网络安全,不破坏网络秩序;

  主持人2:要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  八、主持人1:接下来请老师带我们在拍手游戏中学习文明上网的歌谣。

  你拍一,我拍一,上网逛逛很乐意;

  你拍二,我拍二,书信变成伊妹儿;

  你拍三,我拍三,上网要有保护伞;

  你拍四,我拍四,合理安排要惜时;

  你拍五,我拍五,学习娱乐两不误;

  你拍六,我拍六,网上帮忙不留名;

  你拍七,我拍七,刻苦学习不泄气;

  你拍八,我拍八,千万不要进网吧;

  你拍九,我拍九,网友不全是朋友;

  你拍十,我拍十,健康上网是好事。

  九、提出倡议:文明上网,上文明网。

  十、中队辅导员总结活动并宣活动结束:

  教师:刚才,同学们的踊跃发言我很高兴,大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩,选择在我们!网络世界诱惑无限,上网要文明。让我们绿色上网,健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓:绿色上网,健康成长!

  现在,我宣布本次“绿色上网,健康成长”主题班会完满结束,让我们整整齐齐地来,整整齐齐地走!做一名真正的文明人!

  退旗。(全体立正,退旗,敬礼,奏乐)

绿色上网主题班会教案3

  一、活动背景和目的

  在进行班级调查后,我们了解到本班有一半以上的男生在周末沉迷于网吧游戏,对学习不思进取,不完成作业等现象非常严重。为了解决这一问题,我们召开了这次主题班会。

  本次主题班会的目的是让学生正确认识文明时代网络的利与弊,正确处理学习和游戏之间的关系,以健康快乐地学习和生活。

  二、活动过程

  1、主持人致开场白,引入班会主题“文明上网健康成长”。

  2、通过展示幻灯片,提出问题:网络给我们的.生活带来了哪些影响?

  3、同学们分组讨论。

  4、学生回答问题,主持人展示幻灯片。

  (1)交流方式更多样

  现在,我们可以通过即时通讯工具QQ、E—mail、社交网络等方式与他人交流,同学们可以利用博客或空间日志写下自己的心里话,转载文章,上传照片等。

  (2)网络生活更便利

  网络购物的多样化、便捷、物美价廉备受大家喜爱,淘宝、当当、卓越等网站非常受欢迎。

  小结:网络是先进的,同时也存在危险。它改变了我们的生活,但也充满了陷阱和诱惑。

  5、全班讨论网络存在哪些安全隐患。

  6、学生代表发言,同时主持人通过事例和数据说明网络对青少年身心健康的影响。

  (1)网吧是个高危场所

  A、上网吧空气混蚀,人口密度大,充满着烟味、食物味和汗臭味。

  B、网吧中机器声、打闹声、脏话声此起彼伏,声音刺耳,卫生和环境条件极差,严重影响身体健康。

  C、网吧经常发生打架斗殴的事情。

  D、大多数网吧存在着电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等方面的问题,如无安全通道和疏导标志等,存在着巨大的安全隐患。

  (2)黑网吧害你没商量(事例略)

  (3)沉迷网络游戏不可自拔(事例略)

  7、主持人提问:我们可以通过什么方式摆脱网络隐患?本次活动对你有何感受?

  同学们畅所欲言,尤其是让沉迷于网络的同学谈谈感想。

  8、全班齐读《全国青少年网络文明公约》

  要善于网上学习,不浏览不良信息;

  要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

  要增强自护意识,不随意约会网友;

  要维护网络安全,不破坏网络秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  三、班主任小结

  网络是一把双刃剑,我们在利用它为我们的生活服务的同时,要正确看待它带给我们的弊端。希望同学们增强自我控制能力,提高自觉意识,不要把宝贵的青春浪费在无法自拔的网络游戏中,从而影响我们的学习和生活。

  四、活动效果

  本次主题班会活动结束后,让曾经沉迷于网络游戏的同学写下对自己上网行为的深刻反思,并让家长签署意见,接受老师、父母和全体同学的监督和举报,如果再次发现类似问题,将会严肃处理。

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