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秋游去中班教案
作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的秋游去中班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
秋游去中班教案1
活动目标:
1、鼓励幼儿用交流、绘画等方式来表达秋游的快乐场面。
2、尝试用模拟蓝印花布的形式来再现秋游的愉快情景。
材料与环境创设:
秋游PPT;秋游照片若干;相机;作业纸;水笔;颜料;毛笔;桌布等。
活动过程:
一、欣赏感知:
1、回忆交流:
上周三我们去了苏州乐园,你玩了哪些游戏项目呢?
你最喜欢玩的游戏项目又是什么呢?
秋游真快乐!可以和老师、同伴、爸爸妈妈在一起游玩;可以玩许多以前没有玩过的游戏项目;还可以买到自己喜欢的玩具。
2、观看PPT:
再现幼儿玩过的游戏项目。
观看幼儿自发绘画的秋游画面。
对个别游戏项目进行分析,把握绘画重点难点。
二、操作尝试:
1、确定内容:
说说你想画什么游戏项目?
想想你有什么困难,大家一起来帮助解决。
鼓励幼儿大胆绘画自己所喜爱的游戏项目。
鼓励幼儿画人家没有的`,不盲目跟学。
要求秋游内容画在中间,周围用蓝印花布的图案点缀。
2、教师巡回:
及时表扬有进步和有创意的幼儿,鼓励幼儿遇到问题及时请求帮助或开动脑筋。
3、用已有蓝印花布的经验进行画面装饰,并用印染的方法完成作品。
三、分享交流:
1、巡回作品:看看都有哪些游戏项目?你都玩过这些游戏项目么?
2、相互交流:谁绘画的游戏项目跟别人不一样?哪些游戏项目还没有绘画出来?
秋游去中班教案2
一、活动目标:
1、能够在老师的带领下观察秋天景物的变化,了解秋天的基本特征。
2、愿意跟同伴分享自己的美食。
二、材料准备:
1、事先考察过秋游地点“鹰山”的`地理情况,选择适合休息的场地。
2、幼儿每人背一个小书包,里面装有小零食。
3、垃圾袋、湿巾纸及水。
三、活动设计:
(一)引题,提出要求:
今天,老师要带小朋友去“鹰山”秋游,去的路上,我们会经过一条马路,我们要在绿灯的时候从人行横道上过马路。老师请小朋友看看路边的小花小草有什么变化?排队一定要一个跟着一个,不要掉队。
(二)徒步至“鹰山”。
1、一起唱《秋天多可爱》。
2、请幼儿观察路边的小花小草及山上的植物,提出相应问题,并解答。
(三)幼儿分享美食。
1、教师引导幼儿与同伴分享美食,并请老师一起分享。
2、将垃圾扔进垃圾袋。
3、能够主动擦嘴、擦手。
(四)排队回园,教师。
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