我爱红领巾班会教案

时间：2024-12-03 07:00:59 教案我要投稿

我爱红领巾班会教案

　　在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的我爱红领巾班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

我爱红领巾班会教案

我爱红领巾班会教案1

　　活动目标

　　为深入贯彻落实第x次全国少代会精神，在建队x周年纪念日期间，组织开展庆祝活动，让队员领会抗战胜利x周年的意义，培养队员向上向善的爱国情感。学校少先队大队部将组织开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活动。

　　活动时间

　　20xx年10月

　　参与对象

　　全体少先队员。

　　活动主题

　　我是向上向善好队员

　　活动内容

　　一、一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。(1)《大手拉小手、共学队知识》活动：由大队委员给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪。

　　(2)班主任利用少先队活动课对学生进行“队旗、红领巾“等意义教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。

　　(3)音乐老师教学生学会唱队歌。

　　(4)分批发展一年级预备少先队员。(可从10月份开始，每月发展一批预备少先队员，到x年1月份争取全班发展，一起加入光荣的少先队，一年级各班于12月25前上交少先队员入队申请表)

　　二、其他各中队活动

　　(1)队知识教育、复习

　　各中队辅导员利用班队课、午会课对队员重温基础队知识教育，争做一名光荣的少先队员。

　　(2)举行《我是向上向善好队员》主题队会。班主任老师利用班会课对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，进一步了解队知识和队的礼仪。(10月31日前2——6年级上交电子稿，包括活动设计方案、PPT、照片等)

　　三、学习实践少代会精神

　　(1)学习并牢记对少先队员提出的三条铭言：

　　1“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”

　　2“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”

　　3“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”

　　(2)各班可根据学生实际创作文艺作品。围绕第x次全国少代会精神，运用各种学生喜闻乐见的方式，创作图文故事、海报、黑板报、儿童画、漫画、摄影、手抄报等各种文艺产品。

　　四、竞选活动

　　五、开展“主题队会

　　主题队日活动包括以下环节：

　　1.出旗。出队旗，唱队歌，重温入队誓词。

　　2.了解组织。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解参加主题队日活动时对少年儿童提出的'希望，向少先队员们讲解中国梦。

　　3.主题演讲。少先队员代表主题演讲《奋发向上崇德向善》，激励少先队从小秉承崇德向善的品德，继承奋发向上的精神，努力学习，争做向上向善好队员。

　　4.发出倡议。大队长向全体队员发出倡议，做一名向上向善的好队员应努力的目标和志向。

　　5.宣布新一届大队委名单。

　　(1)大队辅导员宣布x学年新一届大队干部名单。

　　(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。

　　(3)大队干部就职宣誓

　　六、活动结束

我爱红领巾班会教案2

　　一、活动主题：

　　《我爱红领巾》

　　二、活动目的：

　　10月13日是少先队建队x周年纪念日，通过活动，使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。

　　三、活动准备：

　　活动时间：10月13日

　　参加人员：四(6)中队全体同学和四位学习标兵家长、辅导员、班主任中队长、李登太郎小队长、四位班长。

　　活动地点：四(6)班教室

　　节目：冠军组朗诵(覃邹浪组)。小品：田庚桓等。乐器：杨雨凡横笛表演。唱歌：张佳莹等。

　　黑板布置：邓傲南、周杨晨、李尔莉

　　电脑控制：乔季芳

　　主持：覃安哲、熊思宇、张佳莹、杨雨凡(学科之星)

　　四、活动过程：

　　男：尊敬的各位家长、老师们

　　女：亲爱的少先队员、同学们

　　合：大家好

　　男：有一首歌，在大地上传播

　　女：有一首歌在阳光里穿梭

　　男：有一首歌，在脉搏里流淌

　　女：有一首歌在心里头铭刻

　　合：这首歌的名字叫做x

　　男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了x年的光辉历程

　　女：从劳动童子团到共产主义儿童团

　　男：从抗日儿童团到地下少先队

　　女：直到今天的中国少年先锋队

　　男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩

　　女：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。

　　男：在中国少年先锋队建队x周年之际

　　女：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候!【掌声响起来】

　　中队长：请各小队长(四位班长)检查人数。

　　中队长：请各小队报告人数。(小队长：本小中队应到……人，实到……人。中队长：接受你的报告)

　　中队长：“报告辅导员，本中队应到……人，实到……人。《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。”

　　辅导员老师：“接受你的报告，并预祝活动成功。”

　　中队长：全体起立!

　　中队长：第一项：出旗，敬礼!(周杨晨李尔莉乔季芳)(ppt音乐)

　　中队长：第二项：唱队歌《我们是共产主义接班人》。(ppt音乐)

　　中队长讲话：亲爱的同学们，今天，我们的队会上来了很多尊敬的客人，他们是九月作业之星的家长，请大家以最热烈的掌声欢迎他们的到来!今天是十月十三日，是我们少先队建队x周年的.纪念日。我们都是光荣的少先队员，时时记住要为红领巾争光，做红领巾小主人。我宣布：《我爱红领巾》主题中队会现在开始!有请主持人登场!大家欢迎!

　　男：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂

　　女：今天是个值得兴奋的日子，让我们共同感受建队日的盛况

　　男：同学们，九月里我们相聚在一个新的班级里

　　女：我们团结、我们上进、好习惯正在形成，做最棒的自己是我们的目标!请看四【6】班相册!【ppt展示】

　　男：从小老师就告诉我们，红领巾，这是国旗的一角，也是我们少先队员荣誉的象征。下面请欣赏冠军组的诗朗诵：《红领巾之歌》。表演者：覃邹浪等

　　女：我们都是少先队员，我们应该努力为红领巾增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《谁对谁不对》。

　　男：相信通过刚才的小品，大家都知道该怎样爱护红领巾?

　　女：那么现场我来采访一下。(每人采访一人)

　　男：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

　　女：是的。今天在座的每一位同学都戴上了这鲜艳的红领巾。大家对红领巾又了解多少呢?下面让我们一起学习关于少先队的知识吧!【ppt展示】

　　男：少先队【内容齐读】

　　女：红领巾的来历【内容齐读】

　　男：大家学习都很认真，下面我们将要举行一场紧张的少先队知识竞赛，请大家做好准备，我们将实行小组积分制评比奖分哦。

　　女：【第一轮必答题比赛现在开始!请听题：【张佳莹和杨雨凡组织】

　　男女：第二轮抢答题比赛现在开始!请听题：【覃安哲和熊思宇组织】

　　女：同学们，让我们努力学习，磨练翅膀吧，从小为红领巾增光，长大才能为祖国添彩。

　　哲：革命前辈对我们少先队员有无限的期望，下面让我们一起齐读吧!【ppt展示】

　　熊：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇向前。我们班人才济济，下面请欣赏杨雨凡同学的横笛表演!

　　哲：让我们为杨雨凡的精彩表现鼓掌吧!下面请欣赏歌曲，表演者张佳莹乔季芳，掌声响起来!

　　中队长：在这全国各族少先队员们一起庆祝的伟大日子里，我们要感谢祖国对我们的关爱，更要感谢培育我们的父母。今天我们进行的亲子活动主题是《我为你骄傲》，怀着感恩的心请参会的家长和孩子们来到台前拥抱一下，并依次大声说出你的爱!

　　中队长：时间总是这样匆匆而过，咱们的活动已经接近尾声了，下面请辅导员老师讲话并呼号，大家欢迎!【ppt展示】

　　中队长：退旗、敬队礼。【ppt音乐】

　　女：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们的心在激荡，我们的情在流淌

　　男：让我们一起飞跃，让我们共同成长

　　合：我们是鲜艳的红领巾，作为新世纪的雏鹰，我们一定要热爱红领巾，让这红领巾在我们的胸前飘扬得更鲜更艳!四【6】中队“我爱红领巾”主题队会到此结束，谢谢大家!

我爱红领巾班会教案3

　　目标：

　　1、加深对丰富多彩的小学生活的向往，树立我也要做优秀的小学生，争取加入少先队的愿望。

　　2、知道入小学后，表现好的小朋友都会加入少先队，少先队是少年儿童的组织。

　　3、让幼儿熟悉小学的一些常规，为适应小学生活做好心理上的准备。

　　准备：

　　少先队活动的幻灯片、红领巾、镜子

　　活动过程：

　　一、利用幻灯片展示少先队员活动的图片，让幼儿观察讨论并进行讲述。

　　小学生们在干什么?他们的脖子上戴着什么?(观察、交流)

　　小结：小学生们的生活这么丰富、这么有趣，真想快快入小学。戴红领巾的小学生们有一个共同的名字，叫少先队员。少先队员都要戴红领巾。你们知道红领巾是什么样的吗?

　　二、认识红领巾

　　1、红领巾是什么形状?什么颜色的?(讨论、交流)

　　小结：红领巾是红颜色三角形的，代表红旗的一角，每个少先队员都要佩戴它、爱护它。

　　2、如果你是一名少先队员，你会怎样爱护红领巾呢?(讨论交流)

　　小结：我们小朋友都会爱护红领巾的。在小学里，表现好的小朋友都会加入少先队的，少先队是少年儿童的组织。

　　三、学做小少先队员

　　1、观察图片上一年级小学生的入队仪式(佩戴红领巾、宣誓、敬礼)

　　2、边欣赏《少先队队歌》边佩戴红领巾。

　　3、请幼儿到镜子面前欣赏自己(或同伴)戴上红领巾的'形象，模仿小少先队员行队礼。

　　4、夸奖幼儿戴上红领巾真神气，激发他们对红领巾的向往，并请幼儿讲讲戴上红领巾的感受。

　　5、讨论交流：假如我是一名少先队员，我会做……

　　四、以模仿小学生上课的游戏讨论怎样才准备做一名合格的小学生和优秀的少先队员

　　1、要做一名合格的小学生，应该有哪些好的生活习惯?

　　2、要做一名合格的小学生，还要学会哪些好的学习习惯?

　　3、我们要学会怎样关心我们的班集体、关心我们的同伴?

　　4、模仿小学生下课

　　小结：鼓励幼儿入小学后要好好学习，争取早日加入少先队

　　延伸活动：

　　教师提供机会，让幼儿通过讲故事、演唱、画展等多种形式表现自己的进步，激发积极上小学的愿望。

我爱红领巾班会教案4

　　一、活动目的：

　　“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。经过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”

　　二、活动时间：

　　xx年12月17日

　　三、活动地点：

　　一(2)班教室

　　四、活动准备：

　　红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

　　五、活动过程

　　(1)主持人：(播放少先队队歌)出示红领巾提问：同学们你们明白这是什么吗?对，想不想自我也能佩带它。今日我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”

　　(2)你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组能够赢得一面小红旗(生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)

　　(3)教师补充“十个明白”，强调入队的小朋友要做一件好事

　　(4)重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的资料是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请

　　师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应当怎样佩带它呢?首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的`两个角，一边搭在一边的上头，在下头的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。

　　生：自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)

　　师：梁教师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应当怎样敬礼呢?指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。(师示范)

　　生：自由练习(教师巡视指导)

　　师：下头，梁教师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听教师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范)，教师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁(全班训练)

　　师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)

　　师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下头梁教师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)

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