关于假期安全教育教案（精选11篇）
作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的关于假期安全教育教案，希望能够帮助到大家。
假期安全教育教案 1
活动目标
1、明白五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一齐欢度节日。
5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动准备
1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动过程
1、介绍“五一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日。
(2)讲解“五一”节的'来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。明白是所有劳动人民的节日。
2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
(1)观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自我的劳动为大家服务的。
(2)谈谈自我身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问：你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的。
4、让幼儿互相介绍自我的爸爸妈妈是做什么工作的。
5、幼儿讨论，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每一天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心境怎样为什么
6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上头。
活动延伸：
让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。
假期安全教育教案 2
设计思路：
一年一度的元旦即将来临，在漫长的元旦里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们有一个安全、愉快的元旦，特此设计此活动。
考虑到孩子未真正懂得元旦的含义，于是，在活动的前端，便设计了让孩子了解“元旦”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让孩子对元旦这个词汇容易理解和接受。由于孩子大多是在家里过元旦，这便需要家长对安全知识有深刻的认识，需要家长认真配合做好安全教育工作。于是，我便设计了让家长填写一份《元旦安全知识调查表》，借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。
活动目标：
1、使孩子了解元旦中应注意的安全和卫生，增强孩子的自我保护意识。
2、通过讨论，激发孩子向往过元旦的情感，教育孩子愉快、合理地过元旦。
3、培养孩子完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
《元旦安全知识调查表》40份（附后）；《元旦俱乐部》手册40本（摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成）；安全图片每人一套；蜡笔每人一盒；
活动过程：
一、使孩子了解元旦的含义，丰富孩子的知识经验，激发孩子过元旦的兴趣。
1、教师：“小朋友们，再过几天我们孩子园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启发孩子动脑筋想问题。
2、孩子七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结元旦的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它元旦，暑：就是热的意思。
二、组织孩子讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养孩子完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导孩子：“元旦里你们想做些什么事情呢？”
2、孩子互相说出自己想做的`或是喜欢做的事情。培养孩子的表达能力、想像能力。
3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导孩子说出有关安全知识的内容。同时也锻炼孩子的判断能力。
4、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的元旦安全知识，提问孩子：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高孩子的兴趣，让孩子更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结元旦里要注意的安全事项。
（1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
（2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
（3）夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。
（4）吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
（5）吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。
（6）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
（7）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
四、请孩子看安全图片操作。
每个孩子一套安全图片，请孩子在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。
五、延伸活动：
发给每个孩子一本《元旦俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安排孩子的一日活动，安排孩子做手册中的作业，并带领孩子去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。
假期安全教育教案 3
活动目标
1.萌发保护自己的意识。
2.找出画面中可能存在的危险并用完整的语言表达。
3.知道如何预防家中可能出现的危险。
4.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5.培养幼儿自我保护能力。
活动准备
课件准备：“新朋友飞飞”音频及图片;“客厅”音频及图片;“厨房”音频及图片;“浴室”音频及图片;“上楼”音频及图片
活动过程
一、播放音频/图片激发幼儿兴趣导入主题
——今天我们班来了一个新朋友，一起来看看他是谁?
——新朋友叫什么名字?他想做什么?
二、播放音频/图片引导幼儿找危险讨论预防方法
——去新朋友家做客是件很开心的'事，不过刚到一个陌生的环境，我们要格外小心，注意观察其中可能存在的危险，这样才能保护好自己。
——这是飞飞家的客厅。请你认真看图，找找其中可能存在的危险。
三、播放音频/图片找出存在的危险讨论预防方法
——这是飞飞家的厨房。请你认真看图，找找其中可能存在的危险。
——这里为什么危险?要怎么保护自己呢?
四、播放音频/图片找出存在的危险讨论预防方法
——这是飞飞家的浴室。请你认真看图，找找其中可能存在的危险。
——这里为什么危险?要怎么保护自己呢?
五、播放音频/图片找出存在的危险讨论预防方法
——现在我们去飞飞家的二楼参观，上楼时可能存在什么危险?要怎么做才对?
——飞飞的妹妹米娅怎么了?
六、组织讨论说说生活中的其他危险及其预防方法
——平常生活中还存在哪些危险?
——遇到这些危险时，要怎么做?
活动反思：
本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识，并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识，随时把安全放在第一位，知道生命的重要性。
假期安全教育教案 4
教学目标：
1.了解安全的重要性。
2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、十一国庆节来到了，在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事项
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：
1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3.注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、自己在家要防火，防水。不能玩火，不到河边，湾边玩耍。
四、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的.食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
五、遇事自救
4.当自己感到身体不适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
5.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
6.安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!预祝同学们假期愉快!
假期安全教育教案 5
[本课课题]：
假期安全教育
[教学目标]：
通过本次教学，让学生学习暑假期间的假期安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
[教学重点]：
掌握各种假期安全知识
[教学难点]：
怎样避免假期的安全事故
[教学方法]：
多媒体展示、师生共同讨论、观察分析
[教学时数]：
一课时
[教学过程]：
1、 情景引入：展示投影片，学生假期溺水事故。近日，某学校21名学生自发到郊外游玩，一女生在河边洗手时不慎落水，其他同学自行组织营救，殊不知河水太深，救人不成反倒遇难。共有5名学生溺水身亡，不仅令人痛惜，更是向我们敲响警钟。（与学生息息相关，激发学习积极性)引出话题，暑假假期间，还有很多安全事故隐患及怎样避免安全事故？
2、新课教学：列举常见的假期安全事故：
交通安全
据不完全统计，我国每天未成年人的交通事故35-40起，造成很大的经济损失和精神损失。因此，暑假期间，学生时刻要把交通安全记入我们的大脑中，要自觉遵守交通规则，过街路要看好红绿灯，走斑马线人行过道，不闯红灯，不攀越路中的栏杆，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期间不单独出游，出游时不乘超员车辆，跑线车辆，破损车辆，报废车辆。要选择车况好的车辆出行。
饮食安全
放假了，部分学生在饮食方面，不科学，不是吃饭没有规律，就是不是在吃饭时间进食，而且是暴饮暴食，很不科学，容易出问题。因此，教导学生要注意养成科学进食的习惯，有规律地吃东西，不吃不洁食品，不吃过期食品、不合格食品，不要饮酒、不要吸烟，吃水果一定要洗净，因水果表皮上有农药，很易引起中毒现象。
生活娱乐安全
暑假是雷雨多发季节，经常会遇到雷雨天气。教导学生学会保护自己，防雷电击，介绍《防雷避险常识》和防雷击的基本知识。另外，夏季雨大，下雨时不要外出。
用火用电安全
教育学生放假在家要掌握用火、用电知识，特别是煤气点燃后，不要离人，烧水时，有时水开把煤气火浇灭，煤气流出到室内空间易引起煤气中毒，易引起火灾及爆炸事件，使用电器要正确操作，不要违规操作，时刻注意用电安全。
预防触电
要禁止学生非法触摸电源插座、插头，各类电器插座应放在学龄前孩子够不着的地方。要教育在校学生掌握安全用电常识，了解一些触电自救、急教方法。
夏季游泳安全
夏季注意孩子游泳安全。教育孩子游泳时须结伴或有大人陪同，不要单独游泳。游泳遇险时冷静，掌握必要的脱险技能。
上网安全
明确强调“远离网吧，文明上网”，严禁任何学生进入营业性网吧，不利用互联网浏览传播有害信息，自觉抵制不良信息侵害，不准进入电子游戏厅、酒吧等场所，不交网友，不与网友会面，夜间不单独外出，不随意接受他人邀宴，你不知道他骨子里安的是什么心。不和陌生人交谈，不随意轻信陌生人的话。学生单独在家，要注意不允许陌生人进门，就是熟人也不要轻信，要提高警惕，提高自我保护意识。（可以讲案例）。
出游安全
不单独出游，出去旅游必须有成年人监护，出游时不安全的场所不去，学生自我保护能力低，在出现面临突发事故时应急能力差，举例：前段时间还报导过由于未成年人被挤倒后，后面的`人群无法控制而酿成的踩踏伤亡惨事。
做文明公民，不参与封建迷信活动。
教育学生要崇尚科学，不搞封建迷信活动，也不搞非法组织活动。要敢于同坏人坏事做斗争，遇到违法事件时，要量力而行，用聪明才智处理问题，记住违法者的特征，及时报警，为公安机关破案提供有效线索，一定要确保自身安全不受侵害。
3、课堂讨论：老师和同学们共同讨论常发生的假期安全事故及其预防措施。
4、知识点重点和难点小结
5、提出假期要求
1）认真完成暑假作业，做好查漏补缺和下学期预习工作。
2）做知书明礼的文明学生，尊老爱幼、孝敬长辈，发扬中华民族的传统美德，利用暑假时间，有计划有目的为长辈做力所能及的事情，每天要帮助家长做一些力所能及的家务劳动，在劳动中体验父母的辛劳，在劳动中收获生活的经验。暑假期间走亲访友，接人待物，要注意文明礼貌，养成良好的思想品质，从小事做起，从细节开始，培养良好的品质和行为习惯。
3）暑假期间处理好学习与休息的关系，起居要有规律，不要因娱乐活动而长时间熬夜。每天的黄金时间要放在学习科学文化知识上。暑假里要学会料理个人生活，主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院卫生等力所能及的生活方式。生活要节俭，不摆阔气，不乱花钱。
4）学校鼓励学生积极参加体育、文娱活动，培养学生不怕吃苦，团结奋进的精神。
6、总结
为了防止假期安全事故的发生，学校将要联合家长、社会，将假期安全教育落到实处，为学生构筑起三道假期的“安全门”。
假期安全教育教案 6
教学目标：
1．通过这次主题班会，引导本班学生简单了解国庆安全知识，进一步增强本班学生的安全意识和自我保护意识；
2．引导学生掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程：
国庆节马上就开始了，为让全班小朋友都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间一切非正常事故的发生，下面强调假期中要注意的几方面：
一、交通安全：
1．自觉遵守交通规则，过马路看红绿灯，走斑马线和人行道，不在马路上追逐打闹和玩耍。
2．不在公路上骑车玩耍。
3．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
4．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐无牌照无保障的车辆，不坐超载车辆。
5、假期旅游注意交通安全。
二、防溺水、用电、防火安全
1．不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及时呼救，不可亲自去救人。
2．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾要及时报告大人或报警。
6．小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，预防传染病的'发生。
2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4．不暴饮暴食，防止消化不良。
5.不吃陌生人给的食物。
四、其他方面的安全
1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不能开门。
2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3．观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。出场时不能拥挤，预防踩踏。
4．睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6．不骂人，不打架。
7．加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
五、学习做事，认真完成作业。
国庆假期时间较长，希望小朋友们在休息好的同时，养成良好的生活习惯，帮助父母做一些力所能及的家务活，并认真按时完成作业。
总的来说，我们要处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理生活中遇到的各种异常的情况或危险，让自己健康地成长。
假期安全教育教案 7
一、教学目标
１、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。
２、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
二、教学准备
材料准备：
１、安全有关的图片。
２、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
三、教学重难点
培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。
四、教学过程
（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。
（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：
１、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。
２、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
３、拿石头和沙子扔过来，扔过去。
４、将珠子或者笔帽放入嘴里。
５、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、教学反思
围绕幼儿所需的、感兴趣的'、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
假期安全教育教案 8
教学目标：
1、了解安全的重要性。
2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：
把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、十一国庆节来到了，假期从20xx年10月1日开头，到10月7日完毕，在假期中肯定要留意安全。
二、交通安全留意事项
三、自己在家要防火，防水。
不能玩火，不到河边，湾边玩耍。
四、学生饮食、就餐的安全留意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
五、遇事自救
1、当自己感到身体不适时，怎么办?准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
2、你不熟悉的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视状况而定。
3、安全小常识
临危逃命的根本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
火警—“119”
报警—“110”
急救—“120”
交通事故报警—“122”
打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。
4、当发生火灾时，应当怎么正确对待？
5、灭火器如何正确使用？
6、常见的有哪些？他们一般对身体有什么危害？
7、外出旅游留意事项有哪些？
六、总结十一假期安全学问及引导学生正确度过欢乐祥和的国庆节。
课堂总结如下：
防交通事故：
1、提示学生回家、外出旅游时留意乘车安全，保管好自己的钱物,制止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。
2、过公路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规章。不闯红灯，不和机动车辆抢道。
防火灾：
3、不玩火，不吸烟，爱惜消防设施，发觉火情准时呼救或报警。
4、当处于火场时，准时呼救，并用湿毛巾蒙住脸，快速逃离火场。
防骗防盗：
5、一个人在家时，留意家庭的安全。不任凭给生疏人开门，不轻易信任生疏人的`电话。上网时，不任凭信任生疏人的信息。
防吸毒：
6、远离不正规网吧等消遣场所，不任凭承受生疏人的食品或财物，以防被骗或误食。
食品安全：
7、不要食用最近有食品安全问题的食品，像大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。
防意外事故：
8、不去简单放生地震的地区旅游。
９、遇到雷雨天气，准时躲避，不要再原野中逗留。
防触电：
10、不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。
外出旅游留意事项：
乘车时，留意自己的财物和交通安全。爬山时，留意穿运动鞋，制止攀登险要处。游泳时，留意观看水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时留意和亲人在一起，不擅自离开。玩消遣设施时，留意听从工作人员的指挥，同时留意了解设施的使用留意事项。
留校同学留意事项：
11、留校学生留意按时作息，不在宿舍自炊，不使用违章电器，不使用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是异性），杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，肯定要管好门窗，切断电源，防止被盗大事和火灾的发生。
引导学生正确度过假期：
12、和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热忱帮忙家人做家务。家人唠叨多时，想方法让家人理解自己。不任凭出走，外出办事准时告知家人，争得父母的同意。
13、每天抽出少量时间进展学习或阅读安康有益的书籍。
假期安全教育教案 9
【活动目标】
1、使幼儿了解寒假中应留意的安全，增加幼儿的自我爱护意识。
2、通过争论，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教育幼儿开心、合理地过寒假。
3、培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。
【活动预备】
图片、视频。
【活动过程】
1、谈话与争论：
（1）师：我们已经学了好多安全学问，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危急，哪个小朋友知道家中存在的危急有哪些？
（激发幼儿对家中危急的重视，初步对家中的危急进展了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到；小孩不能动刀，这样，会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，那样简单摔倒，摔伤……）
（2）除了家中的危急，我们身边和生活中还有很多危急存在着，你知道的危急有哪些？
（幼儿争论：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，使用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小朋友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在公路上玩；公路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，肯定要留意安全；在外边玩的时候，不跟生疏人走；小朋友不能动开水……）
2、使幼儿了解寒假的含义，丰富学问阅历，激发幼儿过寒假的'兴趣。
3、组织幼儿争论怎样安全、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。
（1）教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？“
（2）幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量。
（3）那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。
4、教师总结寒假里要留意的安全事项。
（1）寒假里要留意保暖，预防感冒。不吃生冷不洁净的东西。
（2）不能玩火、放鞭炮、玩电、玩锋利的物体。
（3）冬天的天气严寒，不要到户外长时间地玩，要爱护自己不被冻伤。
（4）过春节时，好吃的东西许多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。
（5）单独在家时不要让生疏人进来，不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西
（6）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。
假期安全教育教案 10
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备：
场地布置制作材料的准备表演节目的准备活动形式：
全园集体活动
活动流程：
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演（分享石榴）—亲子分享月饼。活动过程：
（一）介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
（二）园长致辞
（三）欣赏故事
听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的.。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。（四）制作月饼
1、中秋节吃什么？
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
师生表演
学前班—大班—中班—蒙式班亲子分享
人员安排：根据情况自行拟定教学反思：
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。
假期安全教育教案 11
活动目标：
1、知道燃放烟花炮竹有危险性，了解安全放炮的常识
2、具有初步的自我保护意识。
活动准备：
1.鞭炮炸伤事故照片3张。
2.学生用书。
活动过程：
一、教师谈话导入，引起学生回忆已有的生活经验
1、教师：小朋友，过新年时你有没有放鞭炮？你喜欢放鞭炮吗？为什么？
2、教师：烟花爆竹在夜空下绽放，非常美丽，而且过年时放鞭炮也非常热闹，但燃放烟花炮竹也有一些要求你知道吗？
二、教师出示学生用书，指导学生了解安全放炮的常识。
1、学生看学生用书，引导学生讨论书中不安全因素。
教师提问：图中两个小朋友在干什么？他们这样做安全吗？学生讨论：为什么这样做不安全？应该怎样做？
2、教师指导学生看学生用书，学生了解如何安全放爆竹。
教师：小朋友刚才说了很多放炮时的注意事项，我们一起来看看书上的小朋友做的对吗？为什么要这样做？（学生用书p2）
教师提问：在什么样的地点燃放炮竹比较安全？所有的炮竹都适合小朋友们燃放吗？
教师小结：放鞭炮时首先要选择空旷的场地，不能在人员密集的地方，另外必须有大人的陪同，不能自己放鞭炮，还要选择适合小朋友放的小型鞭炮，燃放时小朋友要站在远处，并保护好自己的耳朵。
三、教师出示燃放鞭炮事故照片，使学生了解不注意安全的'危害。
1、教师：有些小朋友，在燃放炮竹的时候，发生了一些很悲惨的事故，我们一起来看一下，说一说为什么会发生这样的事情？
2、教师：小朋友的手怎么了？为什么会受伤？自己去点燃炮竹会怎样？如果爸爸点燃后炮竹没有响，应该怎么办？
教师小结：小朋友，放鞭炮时要选择空旷的场地，不能在人员密集的地方。小朋友必须有大人陪同，不能自己放鞭炮。燃放时小朋友要站在远处，并保护好自己的耳朵。
四、游戏：放鞭炮。
教师：小朋友，放鞭炮很危险，我们尽量不去做。今天老师带你们玩一个放鞭炮的游戏，你们愿意吗？
学生拉成圆圈，教师站中央，一起说儿歌：闹元宵，放鞭炮，放炮喽！老师做点燃炮竹状，学生同时发出“呲……咚”的声音然后蹲下。老师抓蹲下晚学生。（也可请一位小朋友做点炮人）
活动建议
活动延伸：美丽的烟花我来画。
请学生自由创作绘画“美丽的烟花”，并展示在教室或者学生作品栏中。
环境创设：设立安全角，学生和家长共同搜集更多的放鞭炮时的注意事项并贴在安全角中。
家园共育：烟花炮竹不适合学生，尽量不带学生去燃放，更不要把烟花炮竹带到家中，成为安全隐患。
【假期安全教育教案】相关文章：
假期安全教育教案09-02
假期安全教育的教案01-03
“五一”假期安全教育教案03-29
五一假期安全教育教案12-07
大班假期安全教育教案12-10
小班假期安全教育教案02-18
暑假假期安全教育教案10-27
五一假期安全教育教案最新09-26
寒假假期安全教育教案范文12-09
【优】小班假期安全教育教案12-15