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《电能从哪里来》教案

时间:2022-06-28 13:18:15 教案 我要投稿
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《电能从哪里来》教案

  作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的《电能从哪里来》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《电能从哪里来》教案

《电能从哪里来》教案1

  【教学目标】

  科学概念:电池是把化学能或者光能转化成了电能。电能是由其他能量转化来的。

  过程与方法:通过观察、实验和阅读资料认识电能的来源。

  情感、态度、价值观:体验科学技术对人类生活的贡献。

  【教学重、难点】

  【教学准备】

  1. 学生准备:一号电池、玩具小电机、溜溜球上的绳子、透明胶

  2. 教师准备:小电珠、导线、指南针,手摇发电机

  【教学设计】

  (一)导入在我们的生活中处处离不开电,你知道我们使用的电能都从哪里来吗?(板书课题:电能从哪里来?)

  (二)各种各样的电池1. 首先,让我们来了解一下这些可以带着走的“电能”吧。2. 看书P62,它们是用在什么地方的电池?这些电池里的电是什么能量转化出的呢?3. 除了这些电池之外,我们还可以从哪里得到电?

  (三)我们来发电1. 大家看老师这里的手摇发电机,转动摇杆它就可以发出电来。演示发电。2. 介绍手摇发电机的结构(磁铁、线圈、导线、底座和摇杆)3. 看了这个结构之后,你联想到我们之前学习的什么装置?它们有哪些相似之处?4. 那么我们可以利用小电机发电吗?可以怎么做?5. 要知道是否发出电来,我们应该怎么检验?6. 用你们说的`方法试一试吧!7. 成功没有?让小电机发出电来的原因是什么?(介绍机械能P61)

  (四)发电站的电是从哪里来的1. 自从奥斯特发现了电和磁之间特殊的关联之后,人们继续研究,不久就发明了发电机,从此人类全面进入了电器化时代!发电机被广泛的使用在各种不同的发电站里。2. 你们知道目前有哪些类型的发电站?这些发电站都是使用什么能源发电的?3. 介绍三峡发电站

  板书设计

  教学反思

《电能从哪里来》教案2

  【教学目标】

  科学概念:

  电池是把化学能或者光能转化成了电能。

  电能是由其他能量转化来的。

  过程与方法:

  通过观察、实验和阅读资料认识电能的来源。

  情感、态度、价值观:

  体验科学技术对人类生活的贡献。

  【教学重、难点】

  【教学准备】

  1.学生准备:一号电池、玩具小电机、溜溜球上的绳子、透明胶

  2.教师准备:小电珠、导线、指南针,手摇发电机

  【教学设计】

  (一)导入

  在我们的生活中处处离不开电,你知道我们使用的.电能都从哪里来吗?(板书课题:电能从哪里来?)

  (二)各种各样的电池

  1.首先,让我们来了解一下这些可以带着走的“电能”吧。

  2.看书P62,它们是用在什么地方的电池?这些电池里的电是什么能量转化出的呢?

  3.除了这些电池之外,我们还可以从哪里得到电?

  (三)我们来发电

  1.大家看老师这里的手摇发电机,转动摇杆它就可以发出电来。演示发电。

  2.介绍手摇发电机的结构(磁铁、线圈、导线、底座和摇杆)

  3.看了这个结构之后,你联想到我们之前学习的什么装置?它们有哪些相似之处?

  4.那么我们可以利用小电机发电吗?可以怎么做?

  5.要知道是否发出电来,我们应该怎么检验?

  6.用你们说的方法试一试吧!

  7.成功没有?让小电机发出电来的原因是什么?(介绍机械能P61)

  (四)发电站的电是从哪里来的

  1.自从奥斯特发现了电和磁之间特殊的关联之后,人们继续研究,不久就发明了发电机,从此人类全面进入了电器化时代!发电机被广泛的使用在各种不同的发电站里。

  2.你们知道目前有哪些类型的发电站?这些发电站都是使用什么能源发电的?

  3.介绍三峡发电站

  板书设计

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