《小猫你别吵》幼儿园小班教案

时间：2022-01-01 03:31:41 教案我要投稿

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《小猫你别吵》幼儿园小班教案

　　作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《小猫你别吵》幼儿园小班教案，希望能够帮助到大家。

《小猫你别吵》幼儿园小班教案

《小猫你别吵》幼儿园小班教案1

　　活动目标

　　初步感受歌曲中亲切的情绪，用自然声唱歌。

　　通过学习歌曲，学会关心他人。知道走路要学小花猫，不乱跑。

　　培养幼儿动手折纸能力。

　　熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

　　乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动准备

　　小猫头饰

　　正方形蜡光纸。

　　活动过程

　　1、小朋友你们看老师用纸折的什么啊？（纸折的'小猫），你们想不想也有一只纸折的小花猫啊？（想）激发幼儿折纸的兴趣。

　　2、老师分步骤指导幼儿折小猫

　　师：把正方形的纸角和角对折，变成三角形，然后把三角形的三个角分别向后折，用彩笔画上眼睛、嘴等。小朋友的小花猫折的真好。

　　3、引出歌曲《小猫你别吵》

　　师：小朋友小猫走路的时候很轻，那是因为小猫的脚底有肉垫，走起路来就不能发出声音，猫捉老鼠的时候就能抓到老鼠了。小猫怎样叫啊？（喵喵喵）喵喵喵小猫叫，小猫你别吵，阿姨昨天上夜班，还在睡觉呢。小猫点点头，轻轻的轻轻的走掉了。

　　师：小猫真有礼貌，小朋友也要学习小花猫，说话要轻轻的，走路也要轻轻的，不能大声喧哗，不能推小椅子乱跑，容易摔倒，多危险啊。（教师按节奏教幼儿歌词）。

　　4、教师示范唱歌，幼儿认真听

　　师：小朋友老师一句一句的教你们唱歌，老师唱一句，你们学一句。幼儿跟随教师反复唱几遍歌曲《小猫你别吵》。（注意幼儿吐字发音）

　　5、游戏：一个跟着一个绕圈走。

　　孩子们，老师是猫妈妈，你们是猫宝宝，妈妈带你们去钓鱼。幼儿走成一个大圆圈，边走边唱歌《小猫你别吵》，走成圈后，幼儿模仿掉鱼。

　　活动延伸

　　幼儿在活动中模仿小花猫，走路轻轻，说话轻轻。并能大方的在大家面前唱歌。

《小猫你别吵》幼儿园小班教案2

　　活动目标：

　　1、能根据歌词创编动作，进行歌表演。

　　2、学会关心别人，不吵别人。

　　3、感受运动身体的快乐。

　　4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。

　　5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

　　活动准备：

　　音乐磁带。

　　活动重点：

　　能根据歌词创编动作，进行歌表演。

　　活动过程：

　　1、欣赏歌曲。

　　播放录音，引导幼儿自由地听一听，动一动。

　　你听了这首歌曲想干什么?为什么?

　　2、学习歌曲。

　　再次播放，引导幼儿仔细听一听歌里唱的是什么。

　　按歌曲的节奏朗诵歌词，熟悉歌词。

　　3、进行歌表演。

　　启发幼儿根据歌词的内容创编动作。

　　引导幼儿跟随音乐磁带，快乐地边唱边做创编的动作。

　　教学反思：

　　通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的.方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

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