【精华】安全教案汇总5篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的安全教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
安全教案 篇1
亲爱的家长朋友们：
感谢家长们在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加今天的家长会。“安全责任，重于泰山”我们全体教师、家长、学生应牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，我将重点针对学生的安全教育和家长们进行交流。
一、交通安全教育
请家长朋友多给孩子强调交通安全。学校门前就是马路，上下学车俩更多，交通秩序不好，这条马路的交通安全成为学校最为忧虑的地方，学校为此做了大量的工作，经常向全体师生进行安全教育，但是孩子们生性顽皮，一出校门就忘乎所以，所以作为父母我们也要多向孩子强调此处的安全。尤其是一些家长不接送孩子，让孩子独自上下学，有时玩起来忘了安全，常会造成自己受伤或伤害别人，我在这里建议：最好家长还是每天按时接送孩子，对孩子负责；要求父母在平时要经常性地提醒孩子如何横过马路，校门口停有车辆时该怎样避开，上学放学路上该怎样注意安全等等，都要时时讲，天天讲，绝对不能有丝毫大意。
二、人生安全饮食安全教育
请家长朋友们多给孩子强调人身安全、饮食安全。食品安全问题：现在很多家长要溺爱孩子，给孩子大买一些三无食品，比如，辣条什么的，几毛钱的；少吃烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。应注意哪些饮食卫生习惯：白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒的等等。孩子们不懂事，作为家长这些事都要时时讲，天天讲，直把安全意识深入孩子心中。
三、预防传染病教育
请家长朋友们密切关注孩子的身体健康。现在各种病毒基因的异变，产生了许多新的病症，水痘、手足口病、流感等。一方面我们要给孩子养成良好的个人卫生习惯；另一方面要及时要打预防针，预防孩子的病。
四、远离危险，让孩子健康快乐的成长
（1）严禁玩水（游泳），杜绝孩子到井边、河边玩耍，防止出现溺水死亡事件。
（2）、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器，如：乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等，就这些方面我们需要通过讲解与电有关的.生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。
（3）、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行驶的车辆，谨防交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。
（4）、严禁玩火，禁止孩子在学校、在家随便玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。
（5）、严禁带凶器、锐器，如：小刀、水果刀、打火机、锐利物等，这些物品容易戳伤、划伤人，家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。
（6）、防骗，不要和陌生人搭讪，不要随便接受陌生人的食品、饮料，谨防拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。
（7）、养成良好的个人卫生习惯，注意饮食安全，防范传染病的发生
（8）、上学，放学要按时，不要在外逗留。
五、其他教育
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要告诉孩子一些基本的用电常识；如何使用煤气；发生火灾时的急救措施等。记住三个电话：发生火灾拨打119；遇到交通事故拨打122；求救电话110.
六、总结语
家长朋友们，生活中的安全关系到孩子的一生，希望大家把“安全重如泰山，生命高于一切”牢记在心，用心教孩子一些安全知识，注意培养孩子的安全观念和安全防范能力。这样，许多本不该发生的事情就可以避免，对孩子、对父母、对家庭、对社会都是一件有益的事。相信在我们的共同努力下，一定能营造一方安全的环境，维护家庭和校园的幸福与和谐。
安全教案 篇2
一、导入
上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢?
二、以事论事，让孩子明白道理
1、郊游、野营应该注意的事情有哪些?
①需要带什么东西?
②应该穿什么样的服装?
③听从老师指挥，注意安全。
④多喝水。
⑤游泳、滑冰时注意安全。
⑥去游乐场要有家长或老师带领。
2、去公园玩要注意安全。
3、在商场不能乱跑，乘电梯时注意安全。
4、不到建筑工地、危房、断墙等有危险的.地方玩，做游戏时，要远离铁路、公路、建筑工地等危险的地方，不做危险游戏。
5、遇到危险该怎么办?
①迷失方向时，该怎么办?
②不慎掉进冰窟里，该怎么办?
③被蛇、猫、狗咬伤该怎么办?
④发生骨折是该怎么办?
⑤被蜜蜂、黄蜂蜇伤后，该怎么办?
6、遇事冷静，应付对策。
模拟练习
被坏人跟踪，怎么办?
找生表演。
三、总结：
不管我们遇到什么事，一定不要惊慌，要动脑想办法，解决问题。
安全教案 篇3
活动目标：
1、了解与自己生活相关的交通安全常识，培养幼儿遵守交通规则的意识。
2、认识基本的交通标志和交通设施。
3、培养幼儿的合作意识以及生活实践能力。
活动重点：
确立遵守交通规则的安全保护意识。
活动难点：
认识有关的交通标志、交通设施。
活动准备：
1、物质准备：教学课件、交通标志若干。
2、知识准备：幼儿认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则。
3、家长工作：请家长带幼儿去感受马路上的车流、人流，观察车辆通过路口以及人们走人行横道的一般规律;和幼儿一起收集交通标志。
活动过程：
(一)谈话、观看课件导入活动
1.提问：小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢?(幼儿根据生活经验回答问题)
2.师：我们一起来看看马路上发生了什么事情?(引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。)
教师提问：刚才你们看到了什么?这个小朋友这样做对不对?为什么?(展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。)
儿歌：小朋友，过马路，
一定要看红绿灯，
红灯停，绿灯行，
看见黄灯停一停。
教师温馨提示：斑马线是人行横道，小朋友过马路时一定要走斑马线，可别乱走。
教师小结：小朋友，过马路时一定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。
(二)再次认识学习过的交通标志。
1、教师提问：马路上除了红绿灯和斑马线，我们还认识哪些交通标志呢?引导幼儿交流：将自己收集到的.交通标志与同伴分享，请个别的幼儿将自己画好的安全标志用展示台展示给其他小朋友看并说说它的作用。
“今天老师也带来了一些大家认识的标志，让我们来认识认识吧。”(教师根据幼儿的回答依次展示交通标志,并告诉幼儿此标志的作用)，引导幼儿复习已经认识的交通安全标志。
(三)竞赛游戏交通安全问题判断。请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告诉幼儿游戏规则，幼儿依次观看图片中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对?应该怎么做?答对的小组就能得到一朵小红花，以得到小红花最多的一组或胜。
安全教案 篇4
第一课时
教学目的
1、教育学生要遵守交通规则，
2、使学生平安上学和放学，
教学过程
一、导入
我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子，
二、教学过程
1、要遵守交通规则同学们，你们都知道哪些交通规则？看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则，齐背红灯停、绿灯行的安全儿歌，同学们一定要记住，千万不要抢红灯，
2、坐车时不要抢座位你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？师生共同总结坐车时应该注意的安全，分组表演坐车上学的路上
3、不要在街上打闹或者游玩我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩，如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来。
4、要远离高空危险物行走我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行，
三、师生共同总结
为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
第二课
认识交通标志
教学目的
1、使学生认识一些交通标志，
2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则，
教学过程
一、导入
1、平平是一名小学一年级的学生了，一天他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌红灯停，绿灯行黄灯警示要看清，过马路左右看交通规则记心中。
二、教授新课
1、交通信号灯同学们。
过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？谁说说交通信号灯是什么样子的？你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的`不同意思红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告，我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢？同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充然后各组选出代表汇报。
2、认识交通安全标志出示几种交通安全标志让学生辨认。
人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道，没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外，机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。 非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶，
三、扩展练习
1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志？
2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。
安全教案 篇5
教学目标：
1、掌握安全乘车的注意事项
2、掌握一些必要的自我保护的方法
3、增进学生的安全意识。
教学重点： 掌握安全乘车的注意事项
教学难点： 怎样自我保护
活动过程 :
一、活动导入：
同学们，各种各样的车辆已经越来越多地融入到我们的生活之中，它给我们的生活带来了便利，同时也产生了一些危害，比如交通事故（车祸）就是当今一大社会公害。今天老师给大家带来了两个案例。
出示视频1.
从这段视频中,大家看到了什么呢?(成都公交车燃烧了,)成都公交车燃烧事故,造成24人遇难。据官方调查,造成这次事故的原因：有人携带易燃品上车。
出示视频2
从这段视频中,大家看到了什么?(校车与货车相撞,还有儿童受伤了)造成这次事故的原因是什么呢？
甘肃正宁县的幼儿园校车事故，造成20人死亡44人受伤.造成这次事故的原因是什么?(超载)
二、活动的进入
同学们，看到刚才让人心痛的一幕幕,你有什么感受呢?为了避免交通事故
的发生,提高自身的安全意识.这节课我们就一起学习安全乘车。(板书课题) 师： 上、下车时我们经常看到这么一些镜头：
出示有关上下车的图片1
让学生观察左边的图片，他在看什么呢？（看自己要乘坐哪一路车）右边图片中的人在看什么呢？（进站的是不是自己要坐的那路车）师生总结上车前的.注意事项1。
? 上车前先看清要坐的是哪路车，进站的是哪一路车,避免坐错车。
他们上下车的行为正确吗？应该注意什么呢？
出示有关上下车的图片2
左边图片中的行为正确吗？（拥挤上车）应注意什么呢？老师总结。 ? 车辆尚未停稳时，不要抢着上下车，待车停稳再按顺序先下后上。
右边呢？（下车开车门时没有看过往的车辆）应注意什么呢？师生总结。 下车时，应从车的右侧下车；开关车门时，不能妨碍其他车辆和行人通行。
出示有关上下车的图片3
左边图片中的行为正确吗？（站在车道上等车）应注意什么呢？师总结需 要乘坐出租车时，不要站在机动车道上伸手示意。
右边呢？（从车的前面经过）应注意什么呢？师总结。
? 下车后，需横穿马路时，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行。 指名学生小结:上、下车的注意事项。
三、活动的重点：观看课件：《乘车应该注意的安全事项》。
下面的乘车行为安全吗？他们应该注意什么呢？
出示图片
学生交流并全班汇报“应该如何安全乘车？”，
师生共同总结：（出示课件）
1、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
2、乘坐公交车时，要坐稳扶好；没有座位时，双脚要自然分开，侧向站立，手应紧握扶手，以免在车辆转弯或车辆紧急刹车时摔倒受伤。
3、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
4、乘车时主动给老弱病残者和孕妇让座。： 四、我们已对安全乘车知识有了大致的了解，作为一名小学生我们应该怎样做一名文明的小乘客？让学生合作交流，谈出自己的感受，进一步升华所学的知识，把知识让学生学以致用。
相信同学们通过今天的学习,学到了很多的安全乘车知识。希望大家从今天开始，为了祖国的和谐，为了家人的幸福，遵守交通规则，争做安全文明乘车小标兵。
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