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《跳花绳》教案

时间:2022-01-08 19:37:06 教案 我要投稿
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《跳花绳》教案

  作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的《跳花绳》教案,欢迎阅读与收藏。

《跳花绳》教案

《跳花绳》教案1

  活动目标:

  1、在双脚立定向上跳的基础上,尝试向前行进跳、单脚跳、向后甩绳跳等各种花样跳绳。

  2、喜爱跳绳运动,有创新精神。

  活动准备:

  1、每人短绳一根 2.干毛巾每人一块 3.录音机 4.《喜洋洋》音乐 5.记分表一张 6、椅子三张

  7、红、黄、绿颜色标记

  活动过程:

  1、我们又要和绳子一起做游戏了,大家开心吗?让我们先来做个绳子操。打开你的绳子,把它对折两次,准备好了吗。

  2、听音乐做绳操。上肢——体转——体侧——腹背——下蹲——跳跃——放松。

  3、 大家喜欢跳绳吗?请小朋友说说以前我们学的跳绳是怎样跳的。今天我们要来学习新的跳法。等一下,小朋友可以去试试,看看你会怎样跳,看谁方法多。要求:找一个空地方,不影响别人也不被别人影响,觉得热就脱衣服,如果有汗可以用一块干毛巾擦擦。

  4、小朋友自由练习,老师指导。(老师可以跟小朋友一起跳)

  5、 刚才,我们练的'都很认真,谁愿意把你刚才的方法给我们介绍一下。(小朋友介绍,大家跟着一起练,并说说这是什么跳法)

  6、再请小朋友练一会。重点练习向前行进跳、单脚跳。

  7、进行比赛。

  (1)向前行进跳 请小朋友按红、黄、绿分成三组,每组五人,进行接力赛,先练习一次。要求一个跳到终点,下一个再开始。如果中途坏了,可以原地再开始。看哪一组先到达终点就算胜利。(练一次,比一次),并给获胜对发奖。

  (2)单脚跳比赛 在同一时间里,谁跳的多就是冠军,请客人老师做裁判并记录成绩。给前五名幼儿发奖。

  活动结束:大家表现都很出色,老师给每个小朋友都准备了一份礼物,收好绳子的小朋友可以到老师这里来领礼物。

《跳花绳》教案2

  游戏玩法建议

  1、先通过儿歌配合音乐做动作。

  (1)乐句,双手叉腰,出左脚做点地动作两次。

  (2)乐句,双手叉腰,双脚做后踢步动作跳过花绳。乐句后半(2_2靼皇)的地方身体向后转。

  (3)乐句,继续重复双手叉腰,出左脚做点地动作两次。

  (4)乐句,双手叉腰,双脚做后踢步动作跳过花绳。乐句后半(111)的地方身体向后转。最后乐句的小结尾幼儿自由摆造型。

  2、在熟悉了动作的基础上,进行完整的音游。

  玩法:每四个幼儿为一组,每组的花绳为一种颜色,当教师举起与花绳相同颜色的牌子,那组幼儿就要跟着音乐做上述的动作。

  二、教学活动建议

  【活动目标】

  1.感受活泼,节奏分明的音乐旋律,掌握乐曲中特有的节奏型。

  2.通过游戏,理解和掌握跳花绳的`动作要领,并且学会和同伴相互配合按音乐节奏进行音游活动。

  3.会看本组颜色牌的示意听音乐跳花绳,能在别组颜色牌出现时观摩他人表演,体验民间游戏的魅力和快乐。

  【活动过程】

  1、跟随音乐节奏律动和老师互动打招呼,初步感受活泼,节奏分明的音乐旋律。

  2、欣赏音乐,感受乐曲的旋律和乐曲中特有的节奏型。

  3、初步感受“跳花绳”中跳的基本动作。

  4、利用‘小脚板玩游戏”演示脚进绳时和出绳时的基本动作。

  5、幼儿利用‘‘小脚游戏”理解和掌握“跳花绳”中跳的动作要领。

  6、教师示范“跳花绳”的游戏。

  7、出示一条大花绳,幼儿集体练习“跳花绳”的游戏。

  8、幼儿分组玩“跳花绳”游戏,体验和同伴相互配合音游活动的乐趣。

  9、幼儿分组比赛“跳花绳”游戏,体验民间音乐游戏的情趣。

  10、活动延伸:鼓励幼儿尝试用新的方法进行“跳花绳”游戏。

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