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月亮像什么大班美术教案
作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的月亮像什么大班美术教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
月亮像什么大班美术教案1
活动目标:
1、能将自己的大胆想像用绘画形式表现出来。
2、产生向往太空,向往月球的愿望。
3、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
4、根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备:
1、深色星空背景图,准备粘贴用的大月亮一个。
2、油画棒、画纸幼儿人手一份。
活动过程:
一、说说月亮像什么。
二、教师将大月亮粘贴到背景图上,引出故事。晚上,月亮爬过树梢,出现在天空上,小动物们看到了月亮,大家议论起来。
讲述小猫、小狗、小猪等动物对月亮的想像,讲述时尽量放慢速度,给予幼儿充分想像的时间。
说完小羊的想法后,教师停止讲述,请幼儿来想像:你希望月亮是什么做的呢?
在幼儿各抒己见后,教师告诉幼儿小兔的.想法:小兔的想法和其他动物不一样,小兔希望月亮还是月亮,他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟!
二、画画奇特的月亮。
如果我们坐着飞船到月亮上去,你希望月亮上有什么?
请先在白纸上画一个大大的月亮,月亮里会有些什么呢?大胆地把它画出来吧!
幼儿想像月亮上的奇特事物并把自己的想法画下来。
三、幼儿作画,教师巡回指导。
四、作品展示:请把自己画的讲给小朋友和爸爸妈妈听。
附故事:
月 亮
小猫希望月亮是玻璃做的。她要照照月亮镜子,看嘴唇涂得红不红。
小狗希望月亮是面粉做的。圆圆的月亮烙饼,吃起来一定很香很香。
小猪希望月亮是金子做的。这么大一块月亮金币,可以买好多东西!
小鸭希望月亮是清水做的。清清的月亮池塘,在里面游泳是多么快乐自由呀!
小熊希望月亮是白纸做的。漂亮的月亮风筝,没有谁能比它飞得高。
小猴希望月亮是铜片做的。敲响月亮铜锣,伙伴们跳起欢快的舞蹈。
小鹿希望月亮是橡皮做的。牵着月亮气球,在月光下的草地上跳来跳去。
小羊希望月亮是木头做的。他最心爱的手推车,正好缺了一个轮子。
只有小兔希望月亮还是月亮。他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟。
活动反思:
从整个活动看,层次清楚,层层递进,每一环节过渡自然,整个活动比较顺畅。教师的提问具有层次性,能将回忆性提问、体验性提问和创造性提问融合起来,引导幼儿积极思考,幼儿在老师的引导下,积极开动脑筋,大胆质疑,达到了良好的师幼互动。整个活动氛围宽松,教师对教材的把握也比较到位,对诗歌的情感特征、重点句、词的分析比较准确,教师在活动中情感的投入感染着幼儿,使幼儿在活动中也很投入,尤其是幼儿在朗读诗歌的时候,幼儿能做到深情并茂,达到了很好的教学效果。
在教学过程中,感到内容多,用时长,所以,将这个活动内容分成两个课时,把目标3:尝试仿编诗句。放在第二课时,这样效果会更好。还有一点:教师的提问感到有一点多,如能做到详略得当,重点突出,会缩短课堂时间,避免幼儿疲劳。在教具的使用上,如果能运用动画让幼儿目睹月亮的倒影在水中忽明忽暗的情境,幼儿对诗歌的理解会更深刻。
月亮像什么大班美术教案2
活动目标
1.能将自己的大胆想像用绘画形式表现出来。
2.产生向往太空,向往月球的愿望。
活动过程
一、说说月亮像什么。
二、教师将大月亮粘贴到背景图上,引出故事。
1.师:晚上,月亮爬过树梢,出现在天空上,小动物们看到了月亮,大家议论起来。
2.讲述小猫、小狗、小猪等动物对月亮的想像,讲述时尽量放慢速度,给予幼儿充分想像的时间。
3.说完小羊的.想法后,教师停止讲述,请幼儿来想像:你希望月亮是什么做的呢?
4.在幼儿各抒己见后,教师告诉幼儿小兔的想法:小兔的想法和其他动物不一样,小兔希望月亮还是月亮,他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟!
三、画画奇特的月亮。
1.师:如果我们坐着飞船到月亮上去,你希望月亮上有什么?
2.师:请先在白纸上画一个大大的月亮,月亮里会有些什么呢?大胆地把它画出来吧!
3.幼儿想像月亮上的奇特事物并把自己的想法画下来。
四、幼儿作画,教师巡回指导。
五、作品展示:请把自己画的讲给小朋友和爸爸妈妈听。
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